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2017高考抢分心经:现代文阅读主观题题型解读

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2017高考抢分心经:现代文阅读主观题题型解读 

必考题型--现代文阅读主观题题型分析

文学作品阅读是一个常考常新的考点,但是,万变不离其宗,它始终紧扣对学生理解、筛选、概括、整合以及鉴赏评价能力的全方位考查的要求。本文以高考试题为例,特就现代文阅读主观题的测试点及解法略作探讨,以抛砖引玉。概括起来,高考现代文阅读命题类型大致有以下六种类型:

一、词语理解型

【命题特点】

解释词语在语境中被临时赋予的含义,是历年高考常见的命题形式。一般来说,高考试题测试词语的含义,特别关注词语的语境义,而不是词典中所诠释的规范义。该题型常见的命题形式有:根据文意,写出某词的含义

【答题方略】

理解词语的含义,必须透过词语的表面义,体味其深刻的内涵:理解词语的比喻义就要搞清其比喻的对象,即寻找它的本体;理解词语的象征义,就要寻找词语的象征对象;理解词语的反语义、就要将褒贬互换;理解词语的双关义就要注意它是谐音双关还是语意双关;理解代词的词义就在上句或下句寻找释义。当然,理解词语的含义,还必须联系词语的具体语境,结合作者观点、文章主题,从所在的句、段、上下文中去找对应的阐释。

【高考回放】

例1、文章第一段指出"这些文字与画托举的永远是一个沅水边形成的理想",说说这"理想"是什么?(沈红《湿湿的想念》2007年高考北京卷)

【语段信息】

①七十年前,爷爷沿着一条沅水,走出大山,走进那所无法毕业的人生学校,读那本未必都能看懂的大书。后来,因为肚子的困窘和头脑的困惑,他也写了许多本小书和大书,里面有许多很美的文字和用文字作的很美的画卷,这些文字与画托举的永远是一个沅水边形成的理想。

……

⑩水激发他对人世怀抱虔诚的爱与希望。正如爷爷说过的那样:"水教给我黏合卑微人生的平凡哀乐,并作横海扬帆的美梦。""美梦"中蕴含着他的人生热望。他执著地用自然的美、人性的美、古代文明的美编织朴实单纯的理想。虽然他不奢望以此取代社会理想,但是他热切地希望能为百病缠身的民族唤回一些健康的记忆、美好的梦想。

【温馨提示】

正确解答该题,必须把握文章的思路,这样才可以快速锁定答案的范围。该题提问点在第1段,但答案检索区间在第10段。第10段中有与"理想"相呼应的信息--"美梦",而"美梦"的具体含义在这里揭示得很清晰:"他热切地希望能为百病缠身的民族唤回一些健康的记忆、美好的梦想。"将这些信息整合,便是对文中"理想"的到位且全面的解释。

【答案】

用自然的美、人性的美以及古代文明的美,为民族唤回一些健康的记忆、美好的梦想。

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