高二下语文第二次调研月考试卷

【高二下语文第二次调研月考试卷】

一、积累与运用(24分)

1、下列加点字的注音完全正确的一项( )(2分)

A.滞留(zhì ) 抽噎(yē) 拮据(jí) 层累(lěi)

B.扶掖( yè ) 亵渎( xiè) 脚踝(huái) 相契(qiè)

C.佝偻(gōu) 骈进(pián) 煞白shà 别墅(shù)

D. 恣睢(suī) 睿智(ruì) 栈桥 (jiàn) 庸碌(yōng)

2、下列词语中书写正确的一项( )(2分)

A.凌驾 断章取义 黎民百姓 廊然无累

B.宽恕 一抔黄土 刻骨名心 涕泗横流

C.陨落 怒不可竭 恼羞成怒 媚上欺下

D.秘诀 心无旁骛 强聒不舍 重蹈覆辙

3、下列句子中加点的成语使用有误的一项是( )(2分)

A.作为一名公务员，最要紧的一点是恪尽职守。

B.毛泽东的《沁园春 雪》有气吞斗牛的气概。

C.经过大家的努力，我们终于登峰造极，在山顶欣赏到了美好的景色。

D.贝壳不为人知的血和泪造就了一颗颗无与伦比的璀璨珍珠。

4、下列句子中没有语病的一项是 ( ) (2分)

A.“空谈误国，实干兴邦”这八个字彰显了新一届中央领导集体求真务实。

B.为了避免交通道路不拥挤，各地纷纷出台交通管理新措施。

C.能否根治学生沉迷网络游戏的顽症，是保证青少年健康成长的条件之一。

D. 晚年的他，仍然经历充沛，充满创作激情，写出了许多优秀作品。

5、下列四组标点，最适合下面这段话的一组是( )(2分)

山东省平邑县一同志来信反映①人情风正在污染人们的心灵②金钱的多少③表示着人情的轻重④礼品的贵贱⑤显示出关系的亲疏⑥

① ② ③ ④ ⑤ ⑥

A. ：“ 。 ， 。 ， 。”

B. ： ， ， 。 ， 。

C. ， 。 ， ; ， 。

D. ， ， ， ; ， 。

6、古诗文默写填空。(6分)

(1)塞下秋来风景异， 。(范仲淹《渔家傲 秋思》)

(2)了却君王天下事， , 。(辛弃疾《破阵子》)

(3)今夜偏知春气暖， 。(刘方平《月夜》)

(4)无意苦争春，一任群芳妒。 ， 。(陆游《卜算子 咏梅》

(5)《商山早行》中写游子客居异乡，早行所见清冷景象的句子是 ，。

(6)《观刈麦》中表现劳动者劳作艰辛的句子是 ， 。

7、走进《水浒》。(4分)

《水浒》塑造了一大批血肉丰满、性格鲜明的梁山英雄。下面的两个人物在被逼上梁山的过程中，都发生过哪些惊心动魄的故事?请用简洁的语言加以概括，按情节的先后顺序依次填写在括号里。

林冲：误入白虎堂→( )→( )→怒杀王伦。

鲁达：拳打镇关西→( )→( )→大闹野猪林。

8、综合性学习，青春随想。(4分)

(1)我们正走进五彩缤纷、朝气蓬勃的青春花季。为了让自己青春的脚步迈得雄健有力，请给自己写一个青春座右铭。

(2)青春如花似火，灿烂热烈，给自己留下美好的回忆。请仿照画线句子，再写一个句子。

岁月从树林穿过，留下圈圈年轮;哨鸽从空中飞过，留下串串的欢韵;， 。

二、阅读(46分)

(一)阅读下面一首古诗，完成9—10题。(5分)

暮春 (宋)曹豳

门外无人问落花，绿阴冉冉①遍天涯。

林莺啼到无声处，春草池塘独听蛙。

【注释】①冉冉：也作“苒苒”，柔美的样子。

9、诗歌一、二两句写了哪些景物?体现了暮春景色的什么特点?(2分)

10、“春草池塘独听蛙”，“独”字表达了作者怎样的感情?(3分)

(二)阅读下面两个文言语段，完成后面的题目。(10分)

(甲)臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。(《出师表》)

(乙)亮躬耕陇亩，好为《梁父吟》。身长八尺，每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也。惟博陵崔州平、颖川徐庶元直与亮友善，谓为信然。

时先主屯兵新野，徐庶见先主，先主器之，谓先主曰：“诸葛孔明者，卧龙也，将军岂愿见之乎?”先主曰：“君与俱来”庶曰：“此人可就见，不可屈致也。将军宜枉驾顾之。”

由是先主遂诣亮，凡三往，乃见。(《隆中对》)

11、解释下列句中加点词语。(4分)

(1)先帝不以臣卑鄙( ) (2)遂许先帝以驱驰( )

(3)此人可就见( ) (4)由是先主遂诣亮( )

12、 翻译文中画线的两个句子(4分)

(1)苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。

(2)每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也。

13、乙文中“此人可就见，不可屈致也。将军宜枉驾顾之”的原因是诸葛亮______ __ _。(用甲文中的句子回答)(2分)

(三)阅读下面的议论文，完成后面的题目。(13分)

读书使人优美

⑴优美在字典上的意思是:美好。

⑵做一个美好的人，我相信是绝大多数人的心愿。谁不愿意美好啊?除了心灵的美好，外表也需美好。为了这份美好，人们使出了万千手段。比如刀兵相见的整容，比如涂脂抹粉的化妆。为了抚平脸上的皱纹，竟然发明了用肉毒杆菌的毒素在眉眼间注射，让面部微小神经麻痹，换来皮肤的暂时平滑……让我这个曾经当过医生的人，胆战心惊。

⑶其实，有一个最简单的美容之法，却被人们忽视，那就是读书啊!

⑷读书的时候，人是专注的。因为你在聆听一些高贵的灵魂自言自语，不由自主地谦逊和聚精会神。即使是读闲书，看到妙处，也会忍不住拍案叫绝……长久的读书可以使人养成恭敬的习惯，知道这个世界上可以为师的人太多了，在生活中也会沿袭洗耳倾听的姿态。而倾听，是让人神采倍添的绝好方式。所有的人都渴望被重视，而每一个生命也都不应被忽视。你重视了他人，魅力就降临在你双眸。

⑸读书的时候，常常会会心一笑。那些智慧和精彩，那些英明与穿透，让我们在惊叹的同时拈页展颜。微笑是最好的敷粉和装点，微笑可以传达比所有语言更丰富的善意与温暖。有人觉得微笑很困难，以为是一个如何掌控面容的技术性问题，其实不然。不会笑的人，我总疑心是因为读书的不够广博和投入。书是一座快乐的富矿，储存了大量浓缩的欢愉因子，当你静夜抚卷的时候，那些因子如同香氛蒸腾，迷住了你的双眼，你眉飞色舞，中了蛊似的笑起来，独享其乐。也许有人说，我读书的时候，时有哭泣呢!哭，其实也是一种广义的微笑，因为灵魂在这一个瞬间舒展，尽情宣泄。告诉你一个小秘密:我大半生所有的快乐累加一处，都抵不过我在书中得到的欢愉多。而这种欣悦，是多么地简便和利于储存啊，物美价廉重复使用，且永不磨损。

⑹读书让我们知道了天地间很多奥秘，而且知道还有更多的奥秘，不曾被人揭露，我们就不敢用目空一切的眼神睥睨天下。读书其实很多时候是和死人打交道，图书馆堆积的基本上都是思索者的木乃伊，新华书店里出售的大部分也是亡灵的墓志铭。你在书籍里看到了无休无止的时间流淌，你就不敢奢侈，不敢口出狂言。自知是一切美好的基石。当你把他人的聪慧加上你自己的理解，恰如其分地轻轻说出的时候，你的红唇就比任何美丽色彩的涂抹，都更加光艳夺目。

⑺你想美好吗?你就读书吧。不需要花费很多的金钱，但要花费很多的时间。坚持下去，持之以恒，优美就像五月的花环，某一天飘然而至，簇拥你颈间。

14、文章的中心论点是什么?(3分)

15、⑷至⑹段从三个方面论述读书可以使人优美，归纳段意完成表格。(4分)

第⑷段

阅读可以让人专注倾听，神采倍添;阅读可以让人重视他人，使双眸别具魅力。

第⑸段

第⑹段

16、第⑸段中画线句子运用了什么论证方法，有什么作用?(3分)

17、下面两则材料，如果让你选择作为证明论点的论据，你选哪一个?为什么?

材料一：《韩诗外传》有一段有趣的记载：春秋时期，鲁国的闵子骞拜孔子为师。刚开始时，脸色干枯，但过了一段时间竟变得红润起来，孔子大为奇怪。据闵子骞说，他在没读书之前，一心想着要做达官贵人，因此寝食不安，脸色为之枯槁。如今静心读做人治国之书，能辨是非、知美丑，因而心平气和处变不惊，脸色自然变好。

材料二：黄庭坚曾说：“士大夫三日不读书，则义理不交于胸中，对镜觉面目可憎，向人亦语言无味。”苏轼也说“腹有诗书气自华”，这道出了人的气质来自于多读书，它会由心到形，影响到你的容貌，使你的眼睛更加有神，面庞更加光彩，举止更加高雅，这种美态比起美貌，要耐看得多。

(四)阅读下文，完成后面的题目。(18分)

那些卑微的母亲

①晚上，和朋友一起去吃烧烤，我们刚坐下，就见一个老妇人提着一个竹篮挤过来。她头发枯黄，身材瘦小而单薄，衣衫暗淡，但十分干净。她弓着身，表情谦卑地问：“五香花生要吗?”彼时，朋友正讲一个段子，几个人被逗得开怀大笑，没有人理会她的问询。她于是将身体弓得更低，脸上的谦卑又多了几分：“五香花生要吗?……”

②她一连问了几遍，却都被朋友的说笑声遮住。她只好尴尬地站在一旁，失望和忧愁爬满了脸庞。我问：“是新花生吗?怎么卖呀?”她急慌慌地拿出一包，又急慌慌地说：“新花生，三块钱一包，五块钱两包……”我掏了五块钱，她迅速把两包花生放在桌子上，慢慢退回去，奔向下一桌。

③每一次去逛超市，都会看到那个做保洁的女人。有五十多岁了吧，头发灰白，晒得黑红的脸膛上布满细密的汗珠，有几缕头发湿湿地贴在脸上。她总是手脚不停地忙碌，在卫生间，在电梯口，在过道。她弯着腰用力擦着地，超市里人来人往，她刚擦过的地，马上就被纷至沓来的脚步弄得一塌糊涂。她马上回过头来，重新擦一遍。

④有一次，我上卫生间，正好碰到她。她的头垂得很低，看不到脸上的表情，只看见她的两只骨骼粗大的手，捏着衣角局促不安地绞来绞去。那双手是红色的，被水泡得起了皱，有些地方裂开了口子，透着血丝。她的对面站着一个年轻的男人，看样子是超市的主管，那人语气凛凛地训斥：“你就不能小心点?把脏水洒在人家衣服上，那大衣好几千块呢，你赔得起吗?这个月的工资先扣下……”她就急了，伸手拉住那人的衣袖，脸憋得通红，泪水瞬间涌得满脸都是。她语无伦次地说：“我儿子读高三，就等着我的工资呢，我下次一定小心……我慢慢还，行吗?可不能全扣了呀……”她几乎是在低声哀求了。

⑤逛街回来，遇上红灯。我们被交通协管员挡在警戒线外，等待车辆通过。这时，马路中间正在行驶的车上忽然有人扔出一只绿茶瓶子。瓶子里还有半瓶茶，在马路上骨碌碌转了几个圈，眼看就要被后面的车辗上。忽然，就在我身旁一个女人猛地冲过去，几步跳到马路中间，探手捡起那个瓶子，迅速塞进身后的蛇皮袋里。她的身后，响起一大片汽车尖厉的刹车声，司机气急败坏地冲她嚷：“抢什么抢，不要命了!”

⑥她一边陪笑着往后退，一边冲着我们这边微笑。我回头，这才看到，我身后还有一个衣着破烂的男孩儿，也竖着两根手指在冲她笑。母子俩的笑容融在一起，像一个温暖的磁场，感染了所有的人。我明白了，她是一个贫穷的母亲。那个瓶子，不过一两毛钱，可对她而言，可能是一包供孩子下饭的咸菜。

⑦生活中，常常能看到这样的女人。天不亮就满城跑的送报工，满面尘土的垃圾工，摇着拨浪鼓收破烂的师傅，被城管撵得到处跑的水果小贩……她们身份卑微，为了一份微薄的收入兢兢业业。她们又无比高尚，为了孩子，胸腔里藏着震惊世界的力量。

⑧她们有一个共同的名字——母亲!

18、请用简洁的语言概括三位“卑微的母亲”的事件。(3分)

19、文章第①段“她头发枯黄，身材瘦小而单薄，衣衫暗淡，但十分干净”这句话刻画了一位怎样的母亲形象?(3分)

20、文章标题“那些卑微的母亲”中的“卑微”有哪几层含义?(4分)

21、本文的语言富有表现力，请从修辞角度品析句子。(4分)

母子俩的笑容融在一起，像一个温暖的磁场，感染了所有的人。

22、通读全文，结合生活经历，请你谈谈对“母爱”的理解。(4分)

三、作文(50分)

在白驹过隙的弹指一瞬，我们便由懵懂少年走进了花一般的青春年华。我们背起行囊，迈着矫健的步伐，走向未来。当我们打开行囊，清点着自己的收获时，才发现自己的行囊里，既有理想、憧憬、成功、责任，也有失败、忧愁、烦恼……

请以“十五岁，我多了一份_______”为题，写一篇有真情实感的文章。

要求：(1)在横线上填入恰当的词语，使题目完整;

(2)不少于800字;

(3)书写认真、大方、美观。