当前位置: 教案教学>教案设计

小学语文二年级教案——千里冰封的洋──北冰洋

小编:

北冰洋大致以北极圈为中心,位于地球的最北端,被欧洲大陆和北美大陆环抱着,有狭窄的白令海峡与太平洋相通;通过格陵兰海和许多海峡与大西洋相连,是世界大洋中最小的一个,面积仅为1500万平方公里,不到太平洋的十分之一。它的深度为1097米,最深为5499米。古希腊曾把它叫做“正对大熊星座的海洋”。1650年,荷兰探险家W.巴伦支,把它划为独立大洋,叫大北洋。1845年,英国伦敦地理学会命名,经汉文翻译为北冰洋。

北冰洋上空的极夜阳光

北冰洋是世界上条件最恶劣的地区之一,由于位于地球的最北部,每年都会有独特的极昼与极夜现象出现。每年10月到来年3月,冬半年为"长夜";4月至9月,夏半年为"长昼"。经过一个"白天"和一个"夜晚",就是一年。每逢长夜来临,大自然只有美丽的月光和五彩缤纷的极光,给人们带来光明和安慰。在那无边的冰原上,阵阵五颜六色的极光,像突然升起的节日烟火,一下照亮半边天;他时而如舞在半空的彩条,时而像挂在天际的花幕,时而如探照灯一样直射苍穹。但极光的美,无法掩饰北冰洋恶劣的气候。这儿千里冰封,终年雪飘,天气严寒,冰山林立,这里的海冰,约有300万年的历史。

北冰洋洋面上的浮冰

冬季,80%的海面被冰封住,就是在夏季,也有一多半的海面,被冰霸占。但即使在这样寒气逼人的天地里,海藻依然生机盎然,海豹、海象时常出没于冰水之间;强悍的北极熊是捕鱼能手,狡猾的北极狐常尾随在后面,企图不劳而获分享剩骨残肉。成群的鱼、雪鱼,长的又肥又壮;善于用冰雪造屋的爱斯基摩人,过着豪迈的游猎生活。在北极地区土著人、因纽特人世世代生活和居住在这里,至少有4000多年的历史。在过去的漫长岁月中,他们过着一种没有文字、没有货币、却是自由自在、自给自足的生活。随着时代的推移,因纽特人已经开始接受现代文明,生活发生了巨大的变化。

    相关推荐

    二年级下册语文《小冰熊》教案 小学语文二年级教案——印度洋简介 二年级语文《小冰熊》教学设计 小学语文二年级教案——郑和七下西洋之前还曾下东洋? 小学语文二年级教案——郑和下西洋 海洋里的“飞行家” 二年级《小冰熊》教学设计 海洋里的“飞行家” 六年级语文《海洋 小学一年级语文教案——寄冰教案 《冰花》教案之二 小学一年级语文教案——《踏雪玩冰》教案 一年级《冰花》教案 《冰花》教案之二 《冰花》教案之二 北师大版八年级上册语文《白洋潮》教案 北师大版七年级语文下册《过零丁洋》教案 《海洋 华北明珠白洋淀 寄冰教案 《冰灯》教案(北师大版第五册语文) 一年级语文《冰花》教案设计 北师大版三年级上册语文教案《冰灯》教学设计之二 教案:冰花 二年级课文《爱斯基摩人的冰屋》教案 六年级语文海洋21世纪的希望教案 冰心 《冰灯》 冰心 《冰花》教学设计二 冰心《小桔灯》 冰心文学奖 《冰花》教案 《冰花》教案 《冰花》教学反思二 六年级语文《印度洋上生死夜》教案 12 寄冰 教案 冰灯 苏教版小学一年级语文看菊花 冰花教案 寄冰 冰花 冰心百年纪念专题:我的妈妈冰心 教学设计:冰花(苏教版小学语文一年级) 《冰灯》课文 过零丁洋教案 浮冰上教案 小学语文:《冰灯》课堂实录 冰心《我的家在哪里》原文阅读 冰心散文两篇:《霞》《我的家在哪里》 冰心散文两篇:《霞》《我的家在哪里》教学教案 冰灯 独行的冰心 《冰灯》教学设计之二 三年级语文《雨后》(冰心)教学设计 “冰心体”的散文 《过零丁洋》导学案 冰心──爱的哲学 《更浩瀚的海洋》教案 永远的冰心 孤独的冰心 《过零丁洋》教学案 《华北明珠白洋淀》教学设计 冰花第二课时真教案 北师大版三年级上册语文教案《冰灯》教学设计之一 一片冰心安在 千秋童稚永存 白水洋小学语文第二册期末检测题 语文六年级《印度洋上生死夜》教案 冰激凌的眼泪教案 《冰花》教案之一 永远的冰心 独行的冰心 看冰灯 浮冰上 《海洋——21世纪的希望》文中“望洋兴叹”的原因是: 《过零丁洋》译文 冰心散文两篇:《霞》《我的家在哪里?》导学案 《过零丁洋》教学案5 北师大版三年级下《用冰取火》教学设计 看冰灯 第二课时 《海洋——21世纪的希望》教案之二 《过零丁洋》导学案 《冰花》教案之一 四大洋是? 《冰花》第一课时教案之二 过零丁洋 三年级下册语文用冰取火练习题北师大版 《冰花》第一课时教案之二 冰心传 冰心印象 冰花习题 冰心简介 冰心一片 冰心简历 《冰心的泪》阅读答案 《过零丁洋》教案8 《冰灯》教学札记 《冰花》教学设计 九年级冰心的《谈生命》教学设计 中华民居:北国冰雪建筑文化