当前位置: 教案教学>教学设计

小学一年级语文教案——古诗两首(春晓、村居)教学设计

小编:

教学目标

1、认识“古、诗”等13个生字。会写“古、声”等6个字。

2、正确流利地朗读古诗。背诵古诗。

教学重点、难点

识字写字和朗读背诵。

第一课时

谈话激趣、导入

1、小朋友们,学了前面的几篇课文,你觉得春天是怎么样的呢?

2、古代的人啊,跟小朋友一样也非常喜欢春天!所以他们写了好多好多的

诗篇来歌颂春天、赞美春天,今天老师就和小朋友一起去学习两首描写春天的古诗。(板书课题,认读生字“古、诗、首”。)

初读课文

1、自由读题。(区分“春”“村”的读音)

2、自读古诗,自学生字。

1) 学生借助拼音读古诗。

2) 准确认读诗中的生字。

试读课文、读出诗韵

1、师范读。(注意读好韵脚“晓、鸟、少”和“天、烟、鸢”。)

2、学生跟师读。

3、指名读。

4、师生对读。

5、学生齐读。

认读、识记生字

1、指名拼读生字。(领读)

(注意读准“诗、首、处”和“村、醉、散”的声母。)

2、齐读生字。

3、引导学生识记生字。

1) 自由记生字。

2) 共同探讨识记生字的办法。

(比如:“加一加、减一减、换一换、改一改”等。

自—首 舍—古 读—诗 对—树—村 睡—眠

闪—问—间—闻 屋—居 醒—醉 亲—童 外—处)

巩固生字

1、认读生字卡片。

2、读词语巩固生字:

两首古诗 一首儿歌 冬眠 到处 见闻

乡村 居住 烟花 童话 散步

指导写字

1、书写生字“古、声、多”。

2、观察生字的结构及在田字格中的位置,书空生字笔顺,并逐一指导。

古:横要长而凸。

声:上为“士”,上横长,下横短。

多:上下两部分一样,但位置要注意必须写成“一上一下,上小下大”。

3、生练习书写。

第二课时

复习

1、齐读生字。

2、开火车读生字。

朗读感悟、理解古诗

1、看课文插图,听配乐朗诵。

2、全班齐读《春晓》、《村居》。

3、学生自由读,思考:我从中读懂了什么?体会到了什么?

4、交流汇报自读情况,并提出不理解的问题。

5、分小组讨论疑难问题。

6、反馈释疑,教师对重点问题进行简单讲解或点拨。

背诵古诗

1、指导朗诵。(感悟诗人对春天的喜爱之情。)

1) 师范读。

2) 自愿读。

3) 比赛读(同桌赛、小组赛)。

2、背诵古诗。(指名背、小组背、齐背、师生对背等。)

指导书写

1、口头扩词:

古()()()声()()()

多()()()处()()()

知()()()忙()()()

2、书写生字“处、知、忙”。

3、观察生字的结构及在田字格中的位置,书空生字的笔顺,并逐一指导。

处:半包围结构,捺要拖长、“包住”。

知:左右结构,“口”在右边偏下。

忙;左右结构,“竖”要垂直且稍长。

4、学生练习书写,师巡视、指导。

扩展活动

班里开展一次放风筝活动。

    相关推荐

    《古诗两首》(春晓、村居)教学设计一 《古诗两首》(春晓、村居)教学设计一 《古诗两首》(春晓、村居)教学设计六 《古诗两首》(春晓、村居)教学设计六 古诗两首:村居、春晓 教案教学设计 《古诗两首》(春晓、村居)教学设计四 《古诗两首》(春晓、村居)教学设计二 《古诗两首》(春晓、村居)教学设计四 古诗两首:春晓、村居 教案教学设计 《古诗两首》(春晓、村居)教学设计二 《古诗两首》(春晓、村居)教学设计七 小学语文一年级教案——《春晓》、《村居》《古诗两首》教学设计1 《古诗两首》(春晓、村居)第一课时教学设计一 古诗两首《春晓》《村居》电子课文 《古诗两首》(春晓、村居)第一课时教学设计一 小学语文教案:《春晓》、《村居》《古诗两首》第一课时教学设计 《古诗两首》(春晓、村居)第一课时教学设计三 人教版小学语文一年级教案—《古诗两首》(春晓、村居)教学设计二 古诗二首:春晓、村居 教案教学设计 人教版小学语文一年级教案—《古诗两首》(春晓、村居)教学设计七 4古诗二首(春晓 村居) 《古诗两首》(春晓、村居)第一课时教学设计二 《古诗两首》(春晓、村居)第一课时教学设计三 《古诗二首》(春晓、村居)教学设计五 《古诗二首》(春晓、村居)教学设计九 《古诗两首》(春晓、村居)第一课时教学设计二 人教版小学语文一年级下册教案——《古诗两首》(春晓、村居)教学设计一 《古诗二首》(春晓、村居)教学设计八 《古诗二首》(春晓、村居)教学设计十 小学语文(S版)一年级下册(第二册):《古诗两首》(春晓、村居)教案 人教版小学语文一年级下册教案——《古诗两首》(春晓、村居)教学设计四 人教版小学语文教案——《古诗两首》(春晓、村居)第一课时教学 人教版一年级下册:4、古诗两首(《春晓》《村居》)·教案 语文A版小学一年级下册(第二册)语文:《古诗两首》(春晓、村居)教案 人教版小学语文一年级教案—《古诗二首》(春晓、村居)教学设计八 古诗两首《村居》教学设计 人教版小学语文教案——《古诗二首》(春晓、村居)教学设计九 古诗两首《村居》教学设计 古诗两首《春晓》教学设计 人教版小学语文册教案——《古诗二首》(春晓、村居)教学设计五 古诗两首《春晓》教学设计 《古诗两首》(《春雨》《春晓》)教学设计 古诗两首 村居 教学反思 教科版古诗两首《村居》教学设计 S版小学一年级下册语文:《春晓\村居》教案 古诗两首 《春夜喜雨》、《春晓》教学设计 古诗两首:春江晓景、江南春 教案教学设计 《古诗二首·春晓》教学设计 《古诗二首·春晓》教学设计 《古诗二首·春晓》教学设计 《古诗二首·春晓》教学设计 《古诗二首·春晓》教学设计 《古诗二首·春晓》教学设计 《古诗二首·春晓》教学设计 《古诗二首·春晓》教学设计 《古诗二首·春晓》教学设计 《古诗二首·春晓》教学设计 《古诗二首·春晓》教学设计 《古诗二首·春晓》教学设计 古诗两首 《春夜喜雨》、《春晓》教学反思 苏教版古诗两首 《春夜喜雨》、《春晓》教学设计 小学语文一年级:《古诗两首》教案一 小学一年级语文下册4、《古诗二首》之《村居》 课堂教案 小学三年级语文古诗两首《咏春》《春日》教学设计 古诗两首:惠祟春江晓景、江南春 教案教学设计 湘教版古诗二首《村居》教学设计 小学语文一年级:《古诗两首》教案二 小学语文一年级:《古诗两首》教案三 小学语文一年级:《古诗两首》教案2 小学一年级语文教案——《古诗两首》二 古诗两首:清明、惠崇春江晓景 教案教学设计 小学语文一年级:《古诗两首》教学2 小学语文一年级:《古诗两首》教学1 一年级语文《古诗两首》教案 古诗两首小学三年级语文教案 古诗两首(《惠崇春江晓景》《清明》)·教案 教案教学设计 一年级语文古诗两首3 教学设计 古诗春雨春晓 教学设计 小学语文《古诗两首》教案 古诗二首:春江晓景、江南春 教案教学设计 古诗两首:惠崇春江晓景、游园不值 教案教学设计 人教版小学语文一年级下册教案——我教古诗《春晓 古诗两首:惠崇〈春江晓景〉、 游园不值 教学设计 小学语文一年级:《村居》教学设计一 六年级语文《古诗两首》教案设计 《古诗两首》(咏柳、春日)教学设计一 小学一年级语文教案——《春晓》 湘教版古诗二首《春晓》《绝句》教学设计 小学语文一年级:《村居》教学设计四 小学二年级语文下册《古诗两首》教案 小学三年级语文上册教案:古诗两首 小学语文一年级:《村居》教学设计三 小学语文一年级:《春晓》教学设计一 小学二年级下册语文《古诗两首》教案 小学五年级语文上册《古诗两首》教案 《古诗两首》教学设计一 《古诗两首》教学设计一 《古诗两首》教学设计一 《古诗两首》教学设计一