语文A版三年级下《古诗二首》教学设计

教学目标：

1.诵读课文，理解诗句的意思，懂得珍惜时间的重要性。

2.背诵课文，积累与时间有关的古诗或名言，做一个合理支配时间的人。

教学重难点：

1.自主识字。

2.通过理解古诗，结合生活实际，懂得珍惜时间的重要性。

教学准备：

预习两首古诗。

课前搜集有关惜时的名言警句。

教学过程：

一、导入：

汉乐府《长歌行》有这样的诗句：百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲。还记得告诉我们什么吗?

历数古今中外一切有大建树者，无一不惜时如金。古书《淮南子》有云：“圣人不贵尺之璧，而重寸之阴。”“晋朝陶渊明也有惜时诗：盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。”唐末王贞白《白鹿洞》诗中更有“一寸光阴一寸金”的妙喻。

这节课我们再来学习两首这样的古诗《今日歌》《 明日歌》。

(板书课题)

二、回忆以前学习古诗的方法，自学两首古诗。

三、了解学情，解疑。

1.指名读诗，正音。

2.默读古诗，借助字典理解诗意。标记自己不理解的地方。

3.小组合作解疑。

4.针对全班解决不了的问题集体交流。

5.用自己的话说说诗意。

四、诵读感悟：

出示《寒号鸟的故事》

山脚下有一堵石崖，崖上有一道缝，寒号鸟就把这道缝当做自己的窝。石崖前面有一条河，河边有一棵大杨树，杨树上住着喜鹊。寒号鸟和喜鹊面对面住着，成了邻居。

几阵秋风，树叶落尽，冬天快要到了。

有一天，天气晴朗。喜鹊一早飞出去，东寻西找，衔回来一些枯枝，就忙着垒巢，准备过冬。寒号鸟却整天飞出去玩，累了回来睡觉。喜鹊说：“寒号鸟，别睡觉了，天气这么好，赶快垒窝吧。”寒号鸟不听劝告，躺在崖缝里对喜鹊说：“你不要吵，太阳这么好，正好睡觉。”

冬天说到就到了，寒风呼呼地刮着。喜鹊住在温暖的窝里。寒号鸟在崖缝里冻得直打哆嗦，悲哀地叫着：“哆罗罗，哆罗罗，寒风冻死我，明天就垒窝。”

第二天清早，风停了，太阳暖烘烘的。喜鹊又对寒号鸟说：“趁着天气好。赶快垒窝吧。”寒号鸟不听劝告，伸伸懒腰，又睡觉了。

寒冬腊月，大雪纷飞，漫山遍野一片白色。北风像狮子一样狂吼，河里的水结了冰，崖缝里冷得像冰窖。就在这严寒的夜里，喜鹊在温暖的窝里熟睡，寒号鸟却发出最后的哀号：“哆罗罗，哆罗罗，寒风冷死我，明天就垒窝。”

1.你能用《今日歌》或《明日歌》劝劝它。鼓励学生读出自己的感受和体验。男生读。第三天清早，风停了，太阳暖烘烘的。寒号鸟伸伸懒腰，又睡觉了。女生读……

2.给故事续编结尾。悟诗情。

五、拓展延伸：联系自己的时间观谈一谈学课文的感受。

六、让我们以唐代著名书法家颜真卿《劝学》共勉吧。

三更灯火五更鸡， 正是男儿读书时。

黑发不知勤学早， 白首方悔读书迟。

板书设计：

今日歌 明日歌

人生百年几今日? 百年明日能几何?