当前位置: 教案教学>教学设计

三年级下册《责任》教学设计

小编:

【教学目标】

1.运用有效的识字方法,选自己喜欢的方式学会本课生字。

2.运用字典、生活积累或联系上下文的方法,理解“宽恕”“欣慰”“感触”等词语的意思。

3.通过有感情地朗读课文,理解课文内容,懂得犯了错要有勇气承担责任。

【教学准备】

师生共同搜集有关为自己行为负责的小故事或关于里根的小故事。

【教学过程】

一、名言设疑,导入课题

读名言:“用自己的劳动来承担过失,使我懂得了什么叫责任。”这句话是谁说的?他怎么会有这样的体会呢?今天我们一块儿学习《责任》(齐读课题——责任)。

二、初读感知,了解大意

1.自读课文,勾画生字词语,用自己喜欢的办法自主学习。

用词语卡片检查认读。

2.通过读课文,你知道这一课主要讲了一件什么事?(引导学生用简洁的话说)

3.在这件事发生的过程中,小男孩的情感经历了三次变化,默读课文,用你喜欢的符号勾画出情感变化的词语,这是学习批读的一种方法。(板书:批读)

(交流,板书:委屈委屈而为难自豪)

三、自主阅读,边读边批

1.为什么小男孩的情感会发生这样几次变化呢?请大家用心读课文,借助旁批阅读思考,也可以把自己的感受、疑问简单地批在书上。(板书:读、思)

2.结合你的批读,在小组内交流阅读体会,看看哪些同学最会合作学习。

四、全班交流,读中悟情

1.小男孩儿为什么感到委屈?

(1)引导学生抓住小男孩无意闯祸、认了错、以为应该得到原谅,而老太太不肯原谅、索赔等词语体会小男孩的委屈。学生在重点词下作符号。

(2)真是认了错就该得到原谅吗?抽读旁批的问题:小男孩已经向老太太认了错,老太太为什么还不原谅他呢?

交流体会,小结:有的错误并不是认了错就可以了结的,还必须付出相应的代价,承担相应的责任,比如钱物的赔偿,心灵的不安。

(3)带着我们的体会读“可是”这句话。

2.后来小男孩为什么委屈而为难呢?(请看第2段)

(1)学生交流体会:自己拿不出钱,父亲有钱不能给。

(2)你还从什么地方看出父亲对小男孩很严厉?在最能体现父亲严厉的词下作记号。(严肃、借、必须)

请同学们带着自己的体会读相关语句,读出父亲的严厉。抽读。

(3)对于父亲的做法你有什么不理解的地方吗?请把你批下的问题说出来。交流问题,引入讨论:父亲为什么有钱不给、借了必还呢?

汇报,小结:严是爱,宽是害。父亲这样做是对儿子的一种严厉的爱,一种深沉的爱。

(4)师生分角色读第3段或同桌练习并抽生表演男孩与父亲的两次对话。

3.小男孩为什么感到自豪?

(1)生交流体会。

(2)你从哪些词语中体会出小男孩很辛苦?投影重点句,学生交流体会,并读好这一句。

(3)想象着小男孩打工挣钱的情境读句子,读出他的艰辛,体会出他的自豪。抽读,范读,齐读。

(4)理解“欣慰”,想一想:父亲为什么感到欣慰?读父亲的话。

4.父亲的用意达到了吗?读最后一段,你从哪些词句中能体会到?(总统、深有感触)读里根的话,理解“过失”“自己的劳动”在课文中指的是什么。

让我们再读一读里根的话,把它记在心里,对我们的成长会有好处。

五、回归课题,升华激励

读了课文,你们明白“责任”是什么了吗?请将你的想法批在课题旁边。

学生交流对“责任”的认识,老师引导准确表达。

总结:同学们,这节课我们用边读边批的方法进行学习,大家对责任有了自己的认识。大家再读课题。让我们牢牢记住里根小时候的故事,牢牢记住“责任”这两个字,希望你们从小做有责任感的人,长大做有出息的人。

    相关推荐

    《责任》教学设计(西师大版三年级下册) 一年级语文下册《责任》教案 《责任》教学设计 《责任》教学设计 《责任》教学设计 《责任》教学设计 责任 责任 40责任 教学设计 《责任》 教案教学设计 《责任》教材简析 责任重于山 3责任·教案 教案教学设计 《责任》教案之一 人教课标版三年级语文上册我的责任教案 《责任》同步练习 《责任》电子课文 承担责任九年级思想品德教案设计 《责任》教案之二 责任·承诺·信赖 责任心改变学生 《责任》探究感悟 有一种使命叫责任 《花的勇气》美文欣赏 责任 加强班集体建设,培养学生责任感 保护环境,我们共同的责任 五年级语文下册《信任》第二课时教案设计 余应源 :祝愿老师们种好责任田 五年级语文下册《信任》第一课时教案设计 三年级下册《本四年级下册乡村四月》教学设计 生命教育──语文教师义不容辞的责任 《诚实和信任比金钱更重要》教案(三年级下册) 三年级下册《望洞庭》教学设计 三年级下册《画杨桃》教学设计 西师版五年级上册《信任》教学设计 《保护环境,我的责任》主题班会教案 一年级下册识字三教学设计 三年级下册《鱼化石》教学设计 三年级下册《点金术》教学设计 三年级下册语文的教学设计 爱与责任——童话经典《小王子》读后 鄂教版三年级语文上册教案:信任 小学三年级下册《荷花》 教学设计 三年级下册《语文七色光三》教学设计 三年级语文下册:《燕子》教学设计 三年级语文下册:《太阳》 教学设计 三年级语文下册:《翠鸟》教学设计 三年级语文下册:《检阅》教学设计 三年级下册《水上飞机》教学设计 三年级语文下册《翠鸟》教学设计 三年级下册语文《乞巧》教学设计 三年级下册《亡羊补牢》教学设计 三年级语文下册:《春日》教学设计 四年级下册《三顾茅庐》教学设计 三年级下册语文《嫦娥》教学设计 三年级下册《太阳》精选教学设计 三年级下册《放飞蜻蜓》教学设计 三年级下册《题西林壁》教学设计 《夸父追日》教学设计(三年级下册) 三年级下册《赶海》教学设计汇集 三年级下册课文《赶海》教学设计 三年级下册课文《燕子》教学设计 三年级语文下册《燕子》教学设计 三年级语文下册:《春日》教学设计 三年级下册《千变万化》教学设计 教科版三年级下册《古诗三首》教学设计 三年级语文下册:《咏柳》教学设计 三年级语文下册:《荷花》教学设计 三年级下册《生日礼物》教学设计 三年级下册《孔子让路》教学设计 三年级语文下册:《绝招》教学设计 《七颗钻石》教学设计(三年级下册) 《燕子》教学设计(三年级语文下册) 《咏柳》教学设计(三年级语文下册) 《特产》教学设计(三年级语文下册) 三年级下册《夸父追日》教学设计 三年级下册《电脑住宅》教学设计 2016三年级下册语文《诚实和信任》一课一练习题 三年级下册教案(八)《 教案教学设计 三年级下册语文教学计划 三年级下册教案(五)《 教案教学设计 三年级下学期语文教学设计(全册) 三年级下册《剪枝的学问》教学设计 三年级语文下册:《语文园地三》教学设计 三年级语文下册《鹅》教案设计 《诚实与信任》教学设计三 人教版三年级下册《绝招》教学设计 苏教版三年级下册 《雪儿》教学设计 《太阳》教学设计(人教版三年级下册) 三年级下册《太阳》说课设计 人教版三年级下册《咏柳》教学设计 三年级下册《赶海》教学设计(人教版) 三年级下册科学教案 人教版三年级下册教案《荷花》教学设计三 《王献之练字》教学设计(三年级下册) 《狼和鹿》教学设计(三年级下册语文) 三年级下册“语文园地八”教学设计 三年级语文下册《翠鸟》教学设计2 三年级语文下册《珍珠泉》教学设计