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小学一年级语文教案——《大海睡了》教案

小编:

第一课时

一、导入新课,揭示课题

1、教师谈话。

2、板书:大海睡了。齐读。

3、学习“海”、“睡”两个生字。

二、初读指导

1、听课文录音。

你觉得大海怎样?

2、试读课文。

(1)读准字音。

(2)画出生字组成的词语。

(3)会读会写田字格中的生字,会读上方的生字。

3、检查自学效果。

(1)出示词语。

(2)指名朗读,指导学生读准鼻音、边音、轻声等。

(3)了解词语掌握情况,重点理解下列词语(略)

(4)齐读生字词。

4、各自轻声读课文。

5、指名分句读课文,相机正音。

想想每一句写了什么,交流。

三、指导书写

1、自学第二题,练习书空。

2、指导。

分析字的结构,再口头组词。

第二课时

一、复习

1、认读生字词。

2、点名朗读课文。

二、精读训练

1、出示:风儿不闹了,浪儿不笑了,深夜里,大海睡觉了。

(1)点名读。

(2)这句告诉我们大海什么时候睡觉?从哪儿看出大海睡觉了?那白天的大海是怎样的呢?

(3)指导朗读,注意停顿。自由练读,指名读。

2、出示:她抱着明月,她背着星星,那轻轻的潮声啊,是她睡熟的鼾声。

(1)点名读。

(2)大海睡得多香啊!这一个长句里你最喜欢哪两句?为什么喜欢?用你的朗读,让人们体会大海的可爱。点名读。指导朗读。再自由练读,点名读。

三、指导背诵

1、看图试背。

2、指名背。

3、配音乐齐背。

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