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冀教版三上《特殊的葬礼》教案

小编:

教学目标

知识与技能:

1、会认12个生字,正确书写11个生字,掌握多音字“调”。

2、正确、流利、有感情地朗读课文,理解课文内容。

过程与方法:

1、通过搜集中国一些河流现状的资料,了解我国河流面临的问题。

2、创设民主、和谐的学习氛围,采用小组合作学习的方式,理解课文内容。

情感、态度与价值观:

让学生感受到河流所面临的危机,激发学生保护自然生态、热爱我们的地球的情感。

教学过程

一、出示题目:特殊的葬礼

1、看了这个题目你有怎样的猜想?

2、学生说出自己的想法。

3、同学们请看这份材料。出示塞特凯达斯瀑布的图片,看了这个图片你又有什么感受呢?(学生发言,畅谈塞特凯达斯瀑布的雄伟和壮观)

4、这个葬礼就是为这个瀑布举行的,为什么要给瀑布举行葬礼呢?读了课文你就知道了

二、初读课文

1、学生自由读文,解决解决生字词。

2、指名读课文,学生相互纠正字音。

三、理解课文

先帮老师解决三个问题好吗?

1、为什么说这是一场特殊的葬礼呢?

2、当时参加葬礼的人们的感受会是怎样的呢?如果当时你在场,你会怎么想?

3、由菲格雷特总统亲自主持,为瀑布举行葬礼,你们觉得值得吗?为什么?

先小组讨论,之后班内汇报。

对于这篇课文你还有什么不懂的地方吗?提出来班内交流解决。

四、拓展延伸

同学们,你们的回答都很精彩。那么,我国一些河流的现状也不容乐观,来,把你们搜集的资料展示一下吧。

面对这些问题,你想说点什么吗?面对这些现状,我们能做点什么呢?

师小结

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