小学语文一年级：《快乐的节日》教学设计一（2）
小编： ：
一、复习字词，回顾课文。
1．写出下面字的偏旁。
吹（）国（）祖（）敢（）理（）
提问：你能再找出一个与它有相同偏旁的字吗?
2．读本课的词语卡片，用“理想”说话。
3．连线，再读一读。
美丽的时光丰满的红领巾
快乐的老师亲爱的羽毛
敬爱的衣裳鲜活的伙伴
4．你最喜欢哪一节?读一读，请大家评价。
二、精读课文，感受生活。
1．（课件展示主题图，分节展示诗歌及朗读）学生小声模仿跟读。
2．分节朗读，思考：“红领巾”为什么快乐?
第一节：为参加有趣的节日活动而快乐。