当前位置: 教案教学>教案设计

冀教版第一册《我想知道》教案

小编:

教学设计思路

孩子的眼睛里藏着无穷的问号。本课教学是在给学生充足的自读课文时间的同时,对学生进行朗读训练,让学生在自读中自得,并培养学生善于观察、勤于思考的习惯。

教学目标

1.知识目标

(1)写田字格里的四个生字,做到笔顺正确。

(2)认识“人字头儿”(人)。

(3)正确认读十二个生字。

2.能力目标

借助汉语拼音朗读课文,背诵课文。

3.情感目标

通过对课文的学习,培养学生善于观察、勤于思考的习惯。

教学重难点

培养善于观察、勤于思考的习惯。

教学准备

课文录音、生字词卡片。

教学时间

2课时。

教学过程

一、激趣入题

请学生背一背自己会背的小诗。

学生积极踊跃地背古诗。

请学生说一说自己知道的诗人。

今天我们来学习一首小朋友自己做的小诗,你们想不想欣赏?(放课文录音)

板书课题:19、我想知道

由学生的喜好和生活实际入手,使其在自然之中进入课文所创设的情境。

二、初读课文,要求读正确、流利

1.师:这是一首优美的小诗,请同学们认认真真读,生利用自己喜欢的方式读课文。

2.学生分小组合作学习,找出本课的生字。

师有目的性留给学生充裕的时间来自读课文,培养他们的自学能力,而且是要对他们的自学情况进行检查和评价,做到心中有数。

3.检查生字的掌握情况。

(1)给生字找朋友(让学生把生字卡片贴到正确的拼音下面)。

(2)让学生读生词,并用自己喜欢的词语说一句话。

4、生分段练习朗读课文。

三、朗读体会

师:课堂上最美妙的音乐是你们朗朗的读书声,想不想展示你们美妙的声音?把你最喜欢的小节给同学们读一读。

学生每人读一小节。

师根据学生的具体读书情况,相机评价指导。

以读代讲,让学生在读中感悟,可以起到事半功倍的效果。

四、拓展延伸

请学生自己仿照课文形式,试着作一首小诗,读给小组同学听,师适当做笔录。最后评出几名“小诗人”,每人奖励一朵小红花。

培养学生积极动脑思考,引发学生的探索欲望,激发学生提问的兴趣。

五、指导写生字

1.学生自己记忆并分析字形。

2.师重点指导“会、色”等字的书写。

3.生独立书写其它字,在书写前注意仔细观察字的结构和占格。

培养学生自主识字的能力和良好的书写习惯。

    相关推荐

    冀教版一年级《19我想知道》教案 冀教版《我想知道》教学设计二 翼教版语文第一册《我想知道》表格式教案 冀教版一年级下册《11爸爸,你知道吗》教案 《我们知道》第一课时教案 小学一年级语文教案——《我想知道》 北师大版语文第三册《我们知道》教案 湘教版口语交际《我想知道》教学设计 冀教版第一册《柳树》教案 教科版第十一册《我知道的琴、棋、书、画》教学设计 《我想知道》课堂习题精选 《我们知道》教案(北师大版二年级上册) 冀教版第一册《我愿变只小鸽子 i y》教案 冀教版第三册:我要的是葫芦教案 冀教版第三册:我要的是葫芦教案 冀教版语文第一册《柳树》教案 冀教版第三册《纸》教案 《我们知道》教学设计之一 冀教版第一册《维维的画儿》教案 冀教版语文第一册《七彩桥》教案 冀教版第一册13《哪儿去了》教案 冀教版第三册《雨后》教案 北京版第五册《我想发明……》教案 《我们知道》教学设计 我们知道 教学设计 冀教版一年级上册《我是中国娃》教案 《我们知道》教学设计 冀教版第一册《一起歌》教学设计 冀教版第三册《最后一片树叶》教案 《我们知道》教学设计 二年级下册语文我想同步练习题:冀教版 湘教版《我知道“为什么”》教学设计 第一册我有一个梦想 第一册我有一个梦想 冀教版第一册17《心里的世界》第一课时教案 北师大版二年级上册语文教案《我们知道》教学设计之一 第一册我有一个梦想 本文【《21、我想 》教学设计—冀教版小学语文第四册第六单元教案】所属专题栏目是【冀教版二年级语文下册教案】 《太阳的香气》教案(冀教版语文第一册) 人教第十册《冀中的地道战》教学设计 人教第十册《冀中的地道战》教学设计 我所知道的康桥 教科版《我知道的文学家》教学设计 冀教版第三册《燕子专列》教案 《语文教案-冀中地道战》 冀教版第三册:黄山奇石教案 冀教版第三册:黄山奇石教案 我知道,我会说──《长城》教学设计 冀中地道战 冀中地道战 冀中地道战 冀中地道战 《我们知道》教学设计之三 冀教版三年级语文下册知识点 《我们知道》教学设计之五 《我们知道》教学设计之四 《我们知道》教学设计之二 《我有一个梦想》教案(语文版高一上册) 冀教版小学语文第一册14课《柳树》教案 冀中地道战 冀中地道战 冀中地道战 冀中地道战 冀中地道战 《冀中地道战》 冀教版一年级上册《柳树》教案 《我们知道》说课设计 冀教版第一册《树和喜鹊》教学设计 《冀中地道战》 冀教版第六册《11倾斜的伞》教案 五年级教案:冀中地道战 《我们知道》课堂实录 冀教版语文第一册《雪地里的小画家》教案 《我有一个梦想》知识导学 (冀教版)一年级语文第二册第一单元试卷 语文A版小学一年级下册(第二册)语文:《我多想……》教案 冀中的地道战 北师大版二年级上册语文教案《我们知道》教学设计之三 北师大版二年级上册语文教案《我们知道》教学设计之二 冀教版一年级上册《我愿变只小鸽子 i y》教案 冀教版第十册《综合学习一》教学设计 2017年冀教版初一语文《三峡》知识点 冀教版第三册《美丽的呼伦湖》教案 冀教版第十二册:《秋天的怀念》教案 4.冀中地道战 冀中的地道战 本文【冀教版小学语文第四册第二单元整体感知】所属专题栏目是【冀教版二年级语文下册教案】 冀教版第二册《综合学习一》教学设计 冀中的地道战 冀教版第六册《一颗小碗豆》教学设计 冀教版第一册《维维的画儿》教学设计 语文下册第一单元测试卷(冀教版) 北师大版二年级上册语文教案《我们知道》教学设计之四 北师大版二年级上册语文教案《我们知道》教学设计之五 冀教版六年级语文下册《科学幻想之父》教案 冀中的地道战 冀教版一年级上册《我是中国娃》教学设计 《我们知道》教学设计(北师大版二上语文) 我们本想在知春亭畔喝茶,哪知道知春亭畔已是座无隙地!从“座无隙地”中你知道什么?