三年级上册语文《第八次》教学设计

《第八次》教学设计1

本课是一篇寓含深刻道理的外国历史故事。课文叙述了古代苏格兰王子布鲁斯英勇抗击侵略军，但屡战屡败，几乎丧失信心。后来看到蜘蛛结网，受到启发，振作精神，经过第八次战斗，终于赶跑了侵略军，取得最后胜利的故事。

教学目标：

1.能正确、流利、有感情地朗读全文。

2.认识多音字“几”。

3.凭借具体的语言环境，理解课文内容，明白布鲁斯成功的原因，体会布鲁斯屡败屡战，但不懈斗争的精神，领悟“有志者事竟成”的道理。

4.培养学生的语言组织能力和口语表达能力。

教学重难点：

1.体会布鲁斯屡败屡战、不懈斗争的精神。

2.凭借文本语言，引导学生个性化阅读，感受蜘蛛的可贵品质，体会布鲁斯深受感动的原因，培养学生面对困难的正确态度。

教学过程：

(一)图片导入：简介苏格兰

(设计意图：精美的图片、音乐配合娓娓述说带给学生美之享受的同时打开学生的兴趣之窗，为学习新课奠定情感基础。)

(二)温习关键字词

布鲁斯 英勇抗击 失败 唉声叹气 几乎

结网 从头干起 抵抗 成功

1.读一读，并认识多音字。

(设计意图：熟悉重点字词，掌握多音字“几”，解决字词目标。)

2.抓关键词简单复述课文。

(设计意图:检验学生预习的效果，锻炼学生的故事复述能力。)

(三)重点段落读中悟

1.他躺在山上的一间磨坊里，不断地唉声叹气。对这场战争，他几乎失去了信心。

思考：布鲁斯王子为什么“唉声叹气”、“几乎失去信心”?现在请你来扮演布鲁斯王子，表演他“唉声叹气”的样子，再来想象一下，他会想些什么呢?

2. 就这样结了断，断了结，一连结了七次，都没有结成。可蜘蛛并不灰心，照样从头干起，这一次次它终于结成了一张网。

反复朗读，体会蜘蛛顽强不屈、坚持不懈的精神。

3.布鲁斯感动极了。他猛地跳起来，喊道：“我也要干八次!”

(设计意图：通过体会布鲁斯前后的变化，分析变化的原因，使学生认识到自信、坚持的重要性。)

4. 请你想象一下：当时布鲁斯王子会怎样动员几乎失去信心的士兵起来参加第八次抵抗?

填补文本空白，引导学生大胆想象，让学生入情入境，体会布鲁斯王子情感上的又一次波澜。

5.从故事中你得到了哪些启示?

(设计意图：说一说过程中既完成了课程的目标也锻炼了学生的语言表达能力。)

(四)拓展延伸：说出你的故事

(设计意图：每一节阅读课，在带给学生故事、道理、启示的同时，也无不包含着写作的要求，我力图通过讲故事的形式培养学生良好的语言组织能力和口语表达能力。)

(五)板书设计

11.第八次

几乎失去信心——感动，充满信心

有志者事竟成

教学目的要求：

1、能正确、流利、有感情的朗读课文。

2、凭借具体的语言环境，理解课文内容，弄懂布鲁斯成功的原因。体会布鲁斯王子屡战屡败不懈斗争的精神。

教学重点难点：

1、体会布鲁斯王子屡战屡败的不懈斗争精神。

2、弄清课文所揭示的道理。

注意问题：

引导学生凭借具体的语言环境，理解课文内容

教学过程：

一、导入

1、这节课我们继续学习课文《第八次》，请伸出你的右手和老师一起板书。上节课我们已经读了课文，谁能说一说课文讲了一件什么事?

2、请大家再次读课文，边读边思考：布鲁斯王子为什么要进行第八次战斗呢?(因为七战七败等)

二、精读课文

(一)“几乎”。

当你作某件事情，但是没有成功的时候，请问你的心情是什么?经过两三次的努力，还是没有成功，又会怎样想?布鲁斯七战七败，他的心情怎样?课文是怎样写布鲁斯的感受，请大家读一读课文，把有关的词语或句子找一找，画一画。读完以后在小组内交流。

1、“对这场战争，他几乎失去了信心?”自己读一读这句话，想想从中体会出什么?你从那个词语体会出来的“几乎”.带着你的体会来读一读这句话。应该怎么读?把布鲁斯那种快要失去信心的心情读出来。

2、除了这句话，还从哪里写了布鲁斯的感受，“唉声叹气”，谁来学一学布鲁斯不断地“唉声叹气”?大家想一想这时的布鲁斯可能会想些什么?

3、通过你的朗读把布鲁斯的心情读出来，一起读：“可是，一连打了七次仗，苏格兰军队都失败了，布鲁斯王子也受了伤。他躺在山上的一间磨坊里，不断地唉声叹气。对这场战争，他几乎失去了信心。”

(二)读通“蜘蛛结网”

1、就在他唉声叹气、心灰意冷的时候，他看到了什么，他的心理又是怎么想的?请同学们认真读课文，一边读，一边抓住关键词句仔细体会。

2、下面，请大家来交流自己的想法，让我们一起来分享你的智慧。

指名回答交流

王子的内心世界都让你们走进了，相信一定能读的特别好，谁来读?让蜘蛛结网的情景在现在我们面前。

是的，看到这一幕，王子再也忍不住了，他感动极了，他(生齐读——他猛地跳了起来，喊到······)

王子感动极了，他决定也要干第8次，于是他········请大家仔细读课文的第5自然段(生自由读书)

受到启发的布鲁斯四处招集打散的军队,动员人们起来反抗,俗话说的好：说起来容易，做起来难啊!那些残兵、败将经过七次失败早已变得灰心丧气，假如你是布鲁斯，你会怎么样说服这些士兵鼓起作战的勇气的?我们来比一比，谁动员的最棒?(小组讨论)

说的真是太好了，带着你的感受来读一读这一段/

三、引导说话，拓展思维

1、蜘蛛结网的故事启发了失败中的布鲁斯,如果你面对失败者，你会对他们说些什么?

有志者，事竟成。

不失去信心，只要坚持不懈，就一定能成功。

不怕失败第七次，因为还有第八次……

只要努力，就能成功。

(不怕失败第七次，因为还有第八次，在失败面前不低头，相信自己永远都是最棒的，让我们把这几句话记在心里,再一次放声的读)

四、课后作业，想象作文

如果布鲁斯第八次又失败了，你想他会怎么做?发挥自己的想象，以“第九次”为题写一段话。