高二语文第三册诗歌单元测试（三）
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高二语文第三册诗歌单元测试（三）
二、阅读题（一）阅读《迢迢牵牛星》与《鹊桥仙》回答问题
迢迢牵牛星
迢迢牵牛星，皎皎河汉女。 纤纤擢素手，札札弄机杼。 终日不成章，泣涕零如雨。
河汉清且浅，相去复几许？ 盈盈一水间，脉脉不得语。
鹊桥仙纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗度。金风玉露一相逢，便胜却人间无数。
柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路。两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。
1、 这两首诗歌共同的意象有哪些？（2分）
2、 这两首诗歌中表现相思愁苦的诗句是哪些？（3分）
3、 这两首诗歌所抒发的情感有何不同？（3分）
4、 《迢迢牵牛星》语言上有何特点？请作具体分析。（3分）
5、 《鹊桥仙》写景与抒情的关系是如何结合的？试作分析。（3分）
（二）、阅读《石头城》回答问题
山围故国周遭在，潮打空城寂寞回。 淮水东边旧时月，夜深还过女墙来。
1、 这首诗句句写景，却句句含情。找出文中能传情的词语。（2分）
2、 这首诗哪些意象最能体现虚实结合手法？试作具体分析。（4分）
（三）、《登金陵凤凰台》
凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘。
三山半落青天外，二水中分白鹭洲。总为浮云能蔽日，长安不见使人愁。
[注]这首诗是作者天宝年间，因受排挤而离开长安，南游金陵时所作。
1、本诗哪两联对仗？请具体说明。（3分）
2、这首诗借古抒情，抒写了作者什么样的心情？（2分）
3、这首诗采用了虚实结合的手法，请举例说明。（3分）
（四）、绝句二首（其二） 杜甫
江碧鸟逾白，山青花欲燃。今春看又过，何日是归年。
[注]此诗为杜甫入蜀后所作，抒发了羁旅异乡的感慨。
1、 诗歌第一、二两句中是怎样将景物进行衬托的？（3分）
2、 结合诗人的境遇，说一说作者极力描写灿烂美景的作用。（3分）