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识字6第一课时教案精品

小编:

教学内容:人教版《语文》P.103

教学目标:

1教学课文,能认识“恨、漠”等9个生字,会写“丑、永”等8个字。

2能正确、流利地朗读课文,初步感知词语的反义关系。

3在识字、朗读的过程中,能陶冶美好的情操,树立关爱他人的感情。

学情分析:

这是人教版语文第三次以对对子的形式呈现的一首识字歌,可以说学生对该形式并不陌生。本课的如“雪中送炭”、“真诚”等词较抽象,学生在这类词语的理解上难意会。

学习重难点:识字写字,体会“雪中送炭”、“真诚”等词语的意思

教学准备:CAI课件、生字卡片

教学设计:

(一)故事叙述,情境导入

1(课件出示白雪公主的画面)小朋友,你们一定听过白雪公主的故事吧,

恶毒的皇后有一面魔镜,魔镜告诉她白雪公主比她美上一千倍,一万倍。真如魔镜所说,白雪公主比起皇后来真有这么美吗?

2老师听过这么一句话:一切爱的行为都是美的,一切恨的行为都是丑的。有一首识字歌还用对对子的形式记录了生活中的爱恨美丑,教育我们小朋友怎样做人呢,想学吗?

3请小朋友自己打开课文,大声读读课文,努力把课文读通顺读正确。

(二)初读课文,整体感知jiaoanba.com

1生自由读课文,知道这是一首对对子歌

2既然是对对子,咱们就来个现场对对子大赛,对得流利又正确的得满分10分;只达到其中的一种要求的得9分,其中的4分是表扬你的勇气和大胆。

(学生大面积地采用各种形式去初读课文)

3小朋友对得真起劲啊,读着读着,你都发现了什么?(引导学生感知词语的反义关系)

你再叫叫这些词的名字,叫准了的给它们画上红萍果,跟它交个朋友。(生动动口动动手,读读画画)

“美”、“丑”、“爱”、“恨”、“真诚”、“虚假”、“冷漠”、“热忱”“雪中送炭”、“助人为乐”、“贫”、“富”、“冷”、“暖”、“饥寒”、“温饱”、“索取”、“奉献”

(三)体验感悟,层层深入

1这么多的词,你会想出什么办法来跟他交朋友。

(可以给这些词找找意思相近的词或者用这些词说几句话,帮助理解“雪中送炭”和“真诚”)

虚假——虚伪、冷漠——冷淡、热忱——热情、雪中送炭——在别人有困难的时候帮助人家、饥寒——饥饿,寒冷

2给学生讲讲成语雪中送炭的故事

我知道我们班就有很多雪中送炭的故事,在别人有困难的时候帮助别人。如:

美术可上,苏雅小朋友忘了带蜡笔,正当她着急的时候,丁森森小朋友把自己的蜡笔借给她用,丁森森小朋友真是雪中送炭啊!

3我们在以前的课文里学过“真诚”的近义词,还记得吗?

4今天的收获真不少,我们在识字6里教上了这么多的词语朋友,在白雪公主的故事里,你想把这些词分别送给谁?

你还愿意把这些词送给谁?可以是爸爸、妈妈、老师同学

5看着这些词,你还能用这些词说几句话吗?

6你能连起来有感情地读一读这首识字歌吗?能干的小朋友还可以背一背这首识字歌。

(生自由练读练背,个人展示)

(四)写字

永——指出书写的章法

丑——独体字,收放恰当

贫——上下结构,上面的“分”要舒展,“贝”最后一笔变成点。

富——中间的短横不能忘

饥——都是食字旁

饱——

温——右下的皿字没有撇

暖——注意右边的笔画

(五)拓展

你能给这些词找找反义词吗?

美—— 爱—— 贫——— 冷—— 真诚—— 饥寒—

冷漠—— 索取——

照样子我会写

上下 大小 黑白

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