2017九年级上学期语文期中考试仿真题（附答案）

一、语文积累与综合运用 (35分)

1.默写下列诗文中的名句。 (10分)

⑴足蒸暑土气， 。 (白居易《观刈麦》)

⑵ 鸡声茅店月， 。 (温庭筠《商山早行》)

⑶ ，北斗阑干南斗斜。 (刘方平《月夜》)

⑷ ，只有香如故。 (陆游《卜算子 咏梅》

⑸ ，分外妖娆。 (毛泽东《沁园春》)

⑹《沁园春》诗中起到过度作用的诗句是 ， 。

⑺《沁园春》诗中总写景的句“ ， ，

2.阅读下面的文字，完成(1)～(4) 题。 (9分)

(雨说：四月已在大地上等待久了……)

等待久了的田圃跟牧场

等待久了的鱼塘和小溪

当田圃冷冻了一冬禁g着种子

牧场枯黄失去牛羊的综迹

当鱼塘寒浅留滞着游鱼

小溪渐渐yīn哑歌不成调子

雨说，我来了，我来探访四月的大地

——郑愁予《雨说》

(1)根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。(3分)

禁g ( ) yīn( )哑 田圃( )

(2)文中有错别字的一个词是“ ”，这个词的正确写法是“ ”(2分)

(3)“留滞”中，“滞”的意思是 。(2分)

(4)“雨说：四月已在大地上等待久了……”这句话的朗读语气应为 。(2分)

3.运用你课外阅读积累的知识，完成(1)～(2)题。 (5分)

(1)《水浒传》中，有两位打虎英雄，在沂岭杀四虎的是 ;在景阳冈打虎的是 。(2分)

(2)《水浒传》中，梁山好汉一百单八将上梁山的具体原因各不相同，主要有三种类型：官逼 民反型、战败投降型和自愿上山型。请将以下三位人物填写到对应的空格内。(3分)

水浒人物 ：卢俊义 林冲 吴用

官逼 民反型： 战败投降型： 自愿上山型：

4.语文综合性学习(11分)

(9月30日电 安徽新闻网)9月30日晚8时，2013年安庆“十一”黄梅戏展演周启动仪式在安庆市黄梅戏艺术中心举行。启动仪式没有邀请外地明星、组织大型演出，改为举办黄梅戏经典唱段演唱会。仪式上，一首首黄梅戏经典唱段，高潮迭起，好戏连台。①本次活动坚持勤俭节约办周，真正体现“惠民乐民”的宗旨，②通过着力制造“黄金周黄梅戏”文化旅游品牌，进一步推进黄梅戏艺术传承发展，丰富群众文化生活，展示“ ，百景新安庆”的独特魅力。

(1)阅读上面这则新闻，拟写一个标题。(3分)

(2)请完成上文空格处的填写，注意前后的句式一致。(2分)

(3)上面这则新闻中有两处语病，请按要求修改。(4分)

句①成分残缺，应在 后加上 。

句②词语搭配不当，应将 改为

(4)展演期间，有外地游客来安庆听戏，请你给他介绍两个黄梅戏经典曲目。(2分)

二、阅读理解(55分)

(一)敬业与乐业(节选)(18分)

①第一要敬业。敬字为古圣贤教人做人最简易、直捷的法门，可惜被后来有些人说得太精微，倒变得不适实用了。惟有朱子解得最好，他说：“主一无适便是敬。”用现在的话讲，凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，一点不旁骛，便是敬。业有什么可敬呢?为什么该敬呢?人类一面为生活而劳动，一面也是为劳动而生活。人类既不是上帝特地制来充当消化面包的机器，自然该各人因自己的地位和才力，认定一件事去做。凡可以名为一件事的，其性质都是可敬。当大总统是一件事，拉黄包车也是一件事。事的名称，从俗人眼里看来，有高下;事的性质，从学理上解剖起来，并没有高下。只要当大总统的人，信得过我可以当大总统才去当，实实在在把总统当作一件正经事来做;拉黄包车的人，信得过我可以拉黄包车才去拉，实实在在把拉车当作一件正经事来做，便是人生合理的生活。这叫做职业的神圣。凡职业没有不是神圣的，所以凡职业没有不是可敬的。惟其如此，所以我们对于各种职业，没有什么分别拣择。总之，人生在世，是要天天劳作的。劳作便是功德，不劳作便是罪恶。至于我该做哪一种劳作呢?全看我的才能何如，境地何如。因自己的才能、境地，做一种劳作做到圆满，便是天地间第一等人。

②怎样才能把一种劳作做到圆满呢?惟一的秘诀就是忠实，忠实从心理上发出来的便是敬。《庄子》记佝偻丈人承蜩的故事，说道：“虽天地之大，万物之多，而惟吾蜩冀之知。”凡做一件事，便把这件事看作我的生命，无论别的什么好处，到底不肯牺牲我现做的事来和他交换。我信得过我当木匠的做成一张好桌子，和你们当政治家的建设成一个共和国家同一价值;我信得过我当挑粪的把马桶收拾

得干净，和你们当军人的打胜一支压境的敌军同一价值。大家同是替社会做事，你不必羡慕我，我不必羡慕你。怕的是我这件事做得不妥当，便对不起这一天里头所吃的饭。所以我做这事的时候，丝毫不肯分心到事外。曾文正说：“坐这山，望那山，一事无成。”一个人对于自己的职业不敬，从学理方面说，便亵渎职业之神圣;从事实方面说，一定把事情做糟了，结果自己害自己。所以敬业主义，于人生最为必要，又于人生最为有利。庄子说：“用志不分，乃凝于神。”孔子说：“素其位而行，不愿乎其外。”我说的敬业，不外这些道理。

5.文中作者阐明的主要观点是“要敬业”，请依据提示，完成选文论证思路的填写。(4分)

业有什么可敬的

6. 各用四个字概括文段①中所列举的两个事例,并指出两个事例论证了文中哪句话。(4分)

7.文中画线句采用了什么论证方法?其具体作用是什么?(4分)

8.从选文的语言来看，说说演讲稿的语言有怎样的特点?(3分)

9.我们今天该怎样理解文中的“敬业”精神?(3分)

(二)那些卑微的母亲(20分)

①晚上，和朋友一起去吃烧烤，我们刚坐下，就见一个老妇人提着一个竹篮挤过来。她头发枯黄，身材瘦小而单薄，衣衫暗淡，但十分干净。她弓着身，表情谦卑地问：“五香花生要吗?”彼时，朋友正讲一个段子，几个人被逗得开怀大笑，没有人理会她的问询。她于是将身体弓得更低，脸上的谦卑又多了几分：“五香花生要吗?……”

②她一连问了几遍，却都被朋友的说笑声遮住。她只好尴尬地站在一旁，失望和忧愁爬满了脸庞。我问：“是新花生吗?怎么卖呀?”她急慌慌地拿出一包，又急慌慌地说：“新花生，三块钱一包，五块钱两包……”我掏了五块钱，她迅速把两包花生放在桌子上，慢慢退回去，奔向下一桌。

③每一次去逛超市，都会看到那个做保洁的女人。有五十多岁了吧，头发灰白，晒得黑红的脸膛上布满细密的汗珠，有几缕头发湿湿地贴在脸上。她总是手脚不停地忙碌，在卫生间，在电梯口，在过道。她弯着腰用力檫着地，超市里人来人往，她刚擦过的地，马上就被纷至沓来的脚步弄得一塌糊涂。她马上回过头来，重新擦一遍。

④有一次，我上卫生间，正好碰到她。她的头垂得很低，看不到脸上的表情，只看见她的两只骨骼粗大的手，捏着衣角局促不安地绞来绞去。那双手是红色的，被水泡得起了皱，有些地方裂开了口子，透着血丝。她的对面站着一个年轻的男人，看样子是超市的主管，那人语气凛凛地训斥：“你就不能小心点?把脏水洒在人家衣服上，那大衣好几千块呢，你赔得起吗?这个月的工资先扣下……”她就急了，伸手拉住那人的衣袖，脸憋得通红，泪水瞬间涌得满脸都是。她语无伦次地说：“我儿子读高三，就等着我的工资呢，我下次一定小心……我慢慢还，行吗?可不能全扣了呀……”她几乎是在低声哀求了。

⑤逛街回来，遇上红灯。我们被交通协管员挡在警戒线外，等待车辆通过。这时，马路中间正在行驶的车上忽然有人扔出一只绿茶瓶子。瓶子里还有半瓶茶，

在马路上骨碌碌转了几个圈，眼看就要被后面的车辗上。忽然，就在我身旁一个女人猛地冲过去，几步跳到马路中间，探手捡起那个瓶子，迅速塞进身后的蛇皮袋里。她的身后，响起一大片汽车尖厉的刹车声，司机气急败坏地冲她嚷：“抢什么抢，不要命了!”

⑥她一边陪笑着往后退，一边扬起手中的瓶子冲着我们这边微笑。我回头，这才看到，我身后还有一个衣着破烂的男孩儿，也竖着两根手指在冲她笑。母子俩的笑容融在一起，像一个温暖的磁场，感染了所有的人。我明白了，她是一个贫穷的母亲。那个瓶子，不过一两毛钱，可对她而言，可能是一包供孩子下饭的咸菜。

⑦生活中，常常能看到这样的女人。天不亮就满城跑的送报工，满面尘土的垃圾工，摇着拨浪鼓收破烂的师傅，被城管撵得到处跑的水果小贩……她们身份卑微，为了一份微薄的收入兢兢业业。她们又无比高尚，为了孩子，胸腔里藏着震惊世界的力量。

⑧她们有一个共同的名字——母亲!

10.文章第①段“她头发枯黄，身材瘦小而单薄，衣衫暗淡，但十分干净”这句话运用什么描写方法?刻画了一位怎样的母亲形象?(3分)

11.下面两句中省略号各有什么作用，请把正确答案填入括号内。(4分)

⑴我儿子读高三，就等着我的工资呢，我下次一定小心……我慢慢还，行吗?可不能全扣了呀…… ( )

⑵天不亮就满城跑的送报工，满面尘土的垃圾工，摇着拨浪鼓收破烂的师傅，被城管撵得到处跑的水果小贩…… ( )

12.通读全文，文章标题“那些卑微的母亲”中的“卑微”有哪几层含义?(4分)

13.请根据括号内的提示赏析下列句子。(4分)

(1)她只好尴尬地站在一旁，失望和忧愁爬满了脸庞。(品析加点词的表达效果)

(2)母子俩的笑容融在一起，像一个温暖的磁场，感染了所有的人。(从修辞角度品析)

14.读完文章，你肯定有许多的感慨，谈谈你的感悟。(5分)

(三)阅读文章，回答14--17题。(17分)

父子应是忘年交

冯骥才

儿子考上大学时，闲话中提到费用。他忽然说：“从上初中开始，我一直用自己的钱缴学费。”我和妻子都吃了一惊。我们活得又忙碌又糊涂，没想到这种事。

我问他：“你哪来的钱?”

“平时的零花钱，还有以前过年的压岁钱，攒的。”

“你为什么要用自己的钱?”我犹然不解。

他不语。事后妻子告诉我，他说：“我要像爸爸那样一切都靠自己。”于是我

对他肃然起敬，并感到他一下子长大了。那个整天和我踢球、较量、打闹并被我爱抚的捉弄着的男孩儿已然倏忽远去。人长大不是身体的放大，不是唇上出现的软髭和颈下凸起的喉结，而是一种成熟，一种独立人格的出现。但究竟他是怎样 不声不响、不落痕迹的渐渐成长，忽然一天这样的叫我惊讶，叫我陌生?是不是我的眼睛太多关注于人生的季节和社会的时令，关注那每一朵嫩苞一节枯枝一块阴影和一片阳光，关注笔尖下每一个细节的真实和每一个词语的准确，因而忽略了日日跟在身边却早已悄悄发生变化的儿子?

我把这感觉告诉给朋友，朋友们全都笑了，原来在所有的父亲心目中，儿子永远是夹生的。

对于天下的男人们，做父亲的经历各不一样，但做父亲的感觉却大致相同。这感觉一半来自天性，一半来自传统。

1976年大地震那夜，我睡地铺。“地动山摇”的一瞬，我本能地一跃，扑向儿子的小床，把他紧紧拥在怀里，任凭双腿全被乱砖乱瓦砸伤。事后我逢人便说自己如何英勇的捍卫了儿子，那份得意，那份神气，那份英雄感，其实是一种自享——享受一种做父亲尽天职的快乐。父亲，天经地义是家庭和子女的保护神。天职就是天性。

至于来自传统的做父亲的感觉，便是长者的尊严，教导者的身份，居高临下的视角与姿态……每一代人都从长辈那里感受这种父亲的专利，一旦他自己做了父亲就将这种专利原原本本继承下来。

这是一种“传统感觉”，也是一种“父亲文化”。

我们就是在这一半天性一半传统中，美滋滋又糊里糊涂的做着父亲。自以为对儿子了如指掌，一切一切，尽收眼底，可是等到儿子一旦长大成人，才惊奇的发现自己竟然对他一无所知。最熟悉的变为最陌生的，最近的站到了最远，对话忽然中断，交流出现阻隔。弄不好还可能会失去他。

人们把这弄不明白的事情推给“代沟”这个字眼儿，却不清楚每个父亲都会面临重新与儿子相处的问题。

我想起，我的儿子自小就不把同学领到狭小的家里来玩，怕打扰我写作。我为什么不把这看作是他对我工作的一种理解与尊重?他也没有翻动过我桌上的任何一片写字的纸，我为什么没有看到文学在他心里也同样的神圣?我由此还想到，照看过他的一位老妇人说，他从来没有拉过别人的抽屉，从不对别人的东西产生过好奇与艳羡……当我把这些不曾留意的许多细节，与他中学时代就自己缴学费的事情串联一起，我便开始一点点向他走近。

他早就有一个自己的世界，里边有很多发光的事物。直到今天我才探进头来。

被理解是一种幸福，理解人也是一种幸福。

当我看到了他独立的世界和独立的人格，也就有了与他相处的方式。对于一个走向成年的孩子，千万不要再把他当做孩子，而要把他当做一个独立的男人。

我开始尽量不向他讲道理，哪怕这道理千真万确，我只是把这道理作为一种体会表达出来而已。他呢，也只是在我希望他介入我的事情时，他才介入进来。我们对彼此的世界，不打扰，不闯入，不指手画脚，这才是男人间的做法。我深知他不喜欢用语言张扬情感，崇尚行动本身;他习惯于克制激动，同时把这激动用隐藏的方式保留起来。

我们的性格刚好相反，我却学会用他这种心领神会的方式与他交流。比方我在书店买书时，常常会挑选几本他喜欢的书，回家后便不吭声的往他桌上一放。他也是为我这样做事。他不喜欢添油加醋地渲染，而把父子之情看得天地一样的必然。如果这需要印证，就去看一看他的眼睛——儿子望着父亲的目光， 总是一种彻底的忠诚。所以，我给他翻译的埃里克奈特那本著名的小说《好狗莱希》写的序文，故意用了这样一个题目：忠诚的价值胜过金子。

儿子，在孩提时代是一种含意。但长成人后就变了，除去血缘上的父子关系之外，又是朋友，是一个忘年交。而只有真正成为这种互为知己的忘年交，我们才获得圆满的做父子的幸福，才拥有了实实在在又温馨完美的人生。 (选自《译林》，有删改)

15、结合你对选文的理解，解释题目中“忘年交”这个名词。(3分)

16、当“我”认识到“代沟”不足以阻碍父子之间成为“忘年交”后，“我”与儿子是怎样相处的?用原文中的句子回答。(3分)

17、选文中有许多或形象生动或意蕴深刻的句子，请联系上下文，品味文中划线句子的含义，回答括号中的问题。

(1)我们活得又忙碌又糊涂，没想到这种事。(结合下文理解作者——冯骥才在“忙碌”什么?对什么“糊涂”?)(3分)

(2)“地动山摇”的一瞬，我本能地一跃，扑向儿子的小床，把他紧紧拥在怀里，任凭双腿全被乱砖乱瓦砸伤。(句中加点的动词表现了父亲的什么?)(2分)

(3)他早就有一个自己的世界，里边有很多发光的事物。(“我”儿子具体有哪些“发光的事物”?)(3分)

18、你与你的父母是忘年交吗?请你根据自己的生活体验来回答。(3分)

三、作文(55分)

自信，就是相信自己。自信的人，能正确对待自己，能以积极的态度对待生活，坚信自己能取得成功。自信的表现多种多样，有不断进取的信心，有永不退缩的精神，有克服困难的毅力，有战胜挫折的勇气……只有充满自信，你才会不断发展。

请你以“自信”为话题，写一篇不少于550字的文章。可以记叙经历，议论，抒发感受。文体自选，题目自拟。

答案及评分标准见下页

1. (10分) 略

2. ⑴ 锢 喑 pǔ (每空1分) ⑵ 综迹 踪迹 (每空1分)

⑶ 停滞，不流通(2分) ⑷ 期待、渴盼 (2分)

3. ⑴ 李逵 武松 ⑵ 林冲 卢俊义 吴用 (每空1分)

4. ⑴安庆黄梅戏展演周今日拉开帷幕(或：安庆举行黄梅戏展演周启动仪式)(3分) ⑵示例：千年古宜城 (2分 形式一致，内容合适即可得分)

⑶坚持勤俭节约办周 原则 ;制造 打造 (每空1分)

⑷示例：《打猪草》、《夫妻观灯》、《夫妻双双把家还》等 (2分)

5. 解释什么是“敬”;怎样做才是“敬” (每空2分)6. 当大总统;拉黄包车(每点1分);凡职业没有不是神圣的，所以凡职业没有不是可敬的。(2分)

7. 道理论证;引用曾文正的名言，有力地论证了敬业的重要性。(或论证了不敬业的危害，从反面论证了作者的观点。)(每问2分)

8. 多用口语，通俗易懂，容易与听众交流，产生共鸣。(3分)

9. 热爱自己的事业，干一行，爱一行，不蔑视普通职业，尤其是体力劳动。(3分)10. 外貌描写(1分);既表现了这位母亲的贫穷和低微，又表现了这位母亲的自尊与自爱。(2分)11.⑴ 语言的断断续续 ⑵ 内容的省略(4分)

12. 身份低微，收入微薄，生活在社会底层，不被人重视。(4分)

13.(1)“爬满”一词表现了老妇人“失望和忧伤”的程度之深。(2分)

(2)运用比喻的修辞手法，生动形象地表现了母子俩淳朴善良的笑容带给大家的感动。(2分)

14. 示例：生活中有很多这样平凡而卑微的母亲，他们生活在社会底层，但是她们都是靠辛勤劳动维持生计、抚育儿女的母亲，因而她们又是无比崇高，为了孩子，胸腔里藏着震惊世界的力量。(能扣住文章主旨来谈感受即可)(5分)

15、不设统一答案，与下列两个示例意思接近亦可。示例一：年龄或辈分不同的人之间结成的知心朋友。(词典解释)示例二：除去血缘上的父子关系之外，成为互为知己的朋友。(文意诠释)16、①不要再把他当做孩子，而要把他当做一个独立的男人。②开始尽量不向他讲道理，哪怕这道理千真万确，我只是把这道理作为一种体会表达出来而已;③对彼此的世界，不打扰，不闯入，不指手画脚;④学会用心领神会的方式与他交流。(答出其中两点即可得满分)

17、(1)“忙碌”：原文句子回答——“我的眼睛太多关注于人生的季节和社会的时令，关注那每一朵嫩苞一节枯枝一块阴影和一片阳光，关注笔尖下每一个细节的真实和每一个词语的准确。” 或概括回答——忙于工作(写作)。(若概括，意思接近亦可)“糊涂”：原文句子回答——“忽略了日日跟在身边却早已悄悄发生变化的儿子”;“自以为对儿子了如指掌，一切一切，尽收眼底，可是等到儿子一旦长大成人，才惊奇的发现自己竟然对他一无所知。” 或概括回答——对儿子的一切不了解(一无所知)。(若概括，意思接近亦可)

(2)表现出作者做父亲的天职——天性——天经地义是家庭和子女的保护神。或表现出父亲对儿子的一种心灵感应(父子连心)——爱子心切，无所畏惧。(3)发光的事物：①自小就不把同学领到狭小的家里来玩，怕打扰我写作;②没有翻动过我桌上的任何一片写字的纸;③从来没有拉过别人的抽屉;④从不对别人的东西产生过好奇与艳羡;⑤自己缴学费。(任意答对其中之二即可得满分)18、开放性试题，不设统一答案，要求符合题意，语句通顺。(3分)

19.参考中考作文评分标准。(55分)