沪教版上学期三年级语文期末试题

语文在我们的生活中随处可见，并且占有十分重要的位置。下面是小编分享的沪教版上学期三年级语文期末试题，一起来看一下吧。

一、书写端正，卷面整洁 5分

二、基础与运用 34分

1、给带点字圈出正确的读音5%

兴冲冲(xìng xīng) 顷刻间(qǐng qǐn ) 蠕动( rú lú)

角色(jiáo jué) 恳求(kěn kěng)

2、选字填空(填序号)。8%

(1)①避 ②僻 ( )静 偏( ) 躲( )

(2)①竖 ②坚 ( )强 ( )立 ( )直

(3)①辨 ②辫 ( )子 ( )别

3、仔细观察前两个词语，按照特点再写两个。6%

三五成群 八仙过海

漂亮(美丽)寂静(安静 ) 举世闻名( ) 吩咐( )

又窄又深 又红又圆

4、把句子补充完整 4%

(1)如果明天不下雨，我们就 。

(2)这个消息不是我告诉他，而是 。

5、根据书上所学内容完成题目。11%(5+4+2)

(1)请用直线把左面一列词语和右边相应的人物连起来。

急中生智 帕斯卡

爱动脑筋 公仪休

正直廉洁 阿凡提

帮助穷人 于连

(2)一轮红日升起来，把雪后的大地照得 。茫茫田野 ，巍巍群山 ，好一派

的北国风光，好一幅 的喜人图画。

(3)小明不爱学习，请你用一句本学期学过的名言来教育他： 。

三、阅读与理解 31分

(一)蚂蚁的壮举(15%)

在南美洲草原上，发生过这样一件惊心动魄的事。

一个秋日的下午，一片临河的草丛突然起火。呼呼直蹿的烈火形成了一个火圈，向草丛中央一个小小的丘陵包围过来。丘陵上无数的蚂蚁被逼得节节败退，它们似乎除了葬身火海已别无选择。但是，就在此时，出乎意料的事出现了，只见蚂蚁们迅速聚拢，抱成一团，滚作一个黑色的“蚁球”冲出火海。烈火将外层的蚂蚁烧得“噼啪”作响，然而“蚁球”却越滚越快，终于穿过火海，冲进小河，河水把“蚁球”卷向岸边，使大多数蚂蚁绝处逢生。X Kb 1 .C om

小蚂蚁在毁灭性的打击面前的这种壮举实在值得我们学习□它们临危不惧□团结一心□为了整体的利益牺牲个体的精神□是否能给予人们一些启示呢□

1、 选择正确的解释。2%

“举”在字典里的解释有：A、举动 B、提出 C、推选 D、全

文中的“壮举”的“举”取 义，请用“举”再组一个词 。

2、照样子写词语。2%

例：节节败退

3、 在短文中找出词语填在括号内。3%

一( )草丛 ( )火海 ( )的事

4、 从短文中找出下面词语的反义词。4%

分散( )缓慢( )部分( )分裂( )

5、把最后一段缺漏的标点补上，填入□内。2%

6、蚂蚁的壮举给了你什么启示，写在横线上。2%

(二)我爱秋天的红菊花16%

秋天，各种各样的菊花盛开了，可最引人注目的是那一朵朵红菊花。红菊花的花瓣是红的，弯弯曲曲的，同学们都说它像蛟龙的爪子。

一天，我到公园里去玩，见其中的一个花坛里的红菊花似乎在招呼我向前。瞧，它的茎是墨绿的，挺得笔直，看上去很神气。叶子也是墨绿的，像张开的手掌，整个花朵像个火红的绣球。我看得入了神。

后来，我到别处逛了一圈，从远处再看看红菊花，花盘微微低垂着，简直像一个含羞的小姑娘，红着脸蛋低头不语，真可谓：“朵朵盛开，五彩缤纷”，真叫人喜爱。

1、“墨”共有( )笔，音序查( )，部首查( )，意思是( ) 4%

2、短文共( )个自然段。第二个自然段，作者抓住了红菊花的( )、( )和( )来写的。3%

3、用“ ”画出文中的一句比喻句，并写一写句中把( )比作( ) 2%

4、“朵朵盛开，五彩缤纷”的意思是 ，说明 4%

5、用三句话介绍一种你喜欢的花。3%

四、作文 30分

题目：我真

要求：1、把题目补充完整。

2、把你印象最深的一个故事写下来。

提示： 在生活中，你肯定经历过各种各样的事，回想起来有的让你难过，有的让你高兴，有的让你自豪……选择其中一件事，把它写清楚写具体，注意语句通顺，正确使用标点符号，字数200字左右。