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六年级语文毕业考试题

小编:

学习可以这样来看,它是一个潜移默化、厚积薄发的过程,以下是小编为您整理的六年级语文毕业考试题相关资料,欢迎阅读!

积累与运用(60%)

一、读一读,再写出带拼音的词语。

为了在南京青奥会上取得好成绩,qín miǎn( )的运动员从来不怕jiān kǔ( ),总是在天刚méng lóng( )亮时,就投入训练。他们努力pīn bó( ),刷新一次次jì lù( ),为祖国争得了荣誉。

二、给带点字选择正确的读音,打“√”。

玫瑰(guī guì) 竹笋(sǔn shǔn) 歼灭(jiān qiān)

缀满(chuò zhuì) 花茎(jīn jīng) 翘首(qiáo qiào)

三、填空:

1、《少年闰土》作者是_______,我还读过他写的作品______。(2分)

2、奥运会将在我国首都北京举行,本届奥运会口号是________(2分)

3、小学六年我积累了很多首古诗,其中我最喜欢的一首是《______》,我还能默出来________。(4分)

四、将下列成语补充完整。

( )耳欲聋 余音绕( ) 饱经风( ) 悬崖( )壁

( )不经心 曲高和( ) 自( )自受 独具( )心

五、同学们,在小学的6年中,你们看了不少的课外书,真为你们感到高兴,因为你们又积累了不少的知识,看看下面的题目会做吗?(把答案的序号填在括号内)

1. 李逵这一形象出自( )

A.《水浒传》 B.《封神演义》 C.《隋唐演义》 D.《西游记》

2.“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”描写的是( )

A.泰山的壮观景象B.庐山的壮观景象C.黄山的壮观景象D.华山的壮观景象

3.下面哪个故事不是三国故事( )

A.赤壁大战 B.草船借箭 C.三顾茅庐 D.负荆请罪

4.正在任上的国家主席名叫( )

A.毛泽东 B.江 C.温家宝 D.习

5.“李杜文章在,光芒万丈长”中的“李杜”指的是( )

A.李白和杜牧 B.李商隐和杜牧 C.李白和杜甫 D.李商隐和杜甫

六、精彩的回忆。

1.小学6年中你们已经背诵了不少诗词了,想必你们一定记忆犹新吧, 下面请你默写出一首诗或词,写清它的作者是谁,并说说这一作品表达了怎样的思想感情。

2.从你积累描写四季特征的古诗中,任选两句写下来,并在诗后标清写的是哪个季节。

3.时间对每个人来说都是极其珍贵的,可是,许多人并没有意识到它的宝贵,用你所知的名人名言劝告他们一下吧!

4.你还积累了哪些谚语、歇后语,各选你最喜欢的一条写下来,并试着说说对它的理解。

阅读与思考(15%)

阅读是我们每个同学每天都要做的事情,有些同学认为阅读很难,其实并不是这样,关键是你要将文章读懂。先静下心来读它3遍试试!

种树的人笑了,他说:“种树不是种菜或种稻子,种树是百年的基业,不像青菜几个星期就可以收成。所以,树木自己要学会在土里找水源。我浇水只是模(mú mó)仿老天下雨,老天下雨是算不准的,它几天下一次?上午或下午?一次下多少?如果无法在这种不确定中汲(xī jí)水生长,树苗自然就枯 (kū ɡū)萎了。但是,在不确定中找到水源、拼命扎(zā zhā)根,长成百年的大树就不成问题了。”

种树人语重心长地说:“( )我每天都来浇水,每天定时浇一定的量,树苗( )会养成依赖的心,根就会浮在地表上,无法深入地下,一旦我停止浇水,树苗会枯萎得更多。幸而存活的树苗,遇到狂风暴雨,也会一吹就倒。”

种树人的一番话,使我非常感动。( )是树,人( )是一样,在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中,就能学会把很少的养分转化为巨大的能量,努力生长。

现在,窗前的桃花心木苗已经长得与屋顶一般高,是那么优雅自在,显示出勃勃生机。

种树人不再来了,桃花心木也不会枯萎了。

1、给文中带点的字选择正确的读音。(2分)

2、在文中的括号里填上适当的关联词。(2分)

3、“如果无法在这种不确定中汲水生长”中的“不确定”是什么意思?请在文中用“——”画出能具体说明这个“不确定”的句子。(2分)

4、“不只是树,人也是一样,在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。”这里的“不确定”指的是什么?联系生活实际,请举例说明。(3分)

_____________________________________

_____________________________________

5、用“____”画出对你有启发的语句,并谈谈你对句子的体会。(3分)

_____________________________________

6、当前,社会上出现这样的一些家长,他们百般宠爱子女,在这种溺爱之下,孩子养成了“饭来张口,衣来伸手”的习惯。读了,你想对这些家长和孩子说些什么?(3分)

对家长说:_____________________

对孩子说:_____________________

十一、习作。(25%)

题目:忘不了的一次 (表扬或批评)

要求:把题目补充完整,内容要真实具体,写出真情实感;不少于400字。

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