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四年级语文《小动物》教案

小编:

一、教学要求:

1、正确、流利、有感情地朗读课文

2、通过自渎课文,理解内容,体会作者小时候耍弄小动物中发生的趣事与蠢事,表现了他对小动物的喜爱。还告诉人们愚蠢是要受到报复的道理。

二、教学重难点:

通过学习,告诉人们愚蠢是要受到报复的道理。

三、教学时间:

一课时

四、教具准备:

小黑板录音机

五、教学过程:

教学过程

自我加减

一、揭示课题

1、看到题目你们想问什么?

2、自学课文,思考:

A、课文可以分为几个部分?

B、写了哪些小动物?有哪些趣事?

D、能给人舍命启示?

3、指名回答

二、学习第一段:

1、指名读

2、思考:在耍弄小动物中做过一些什么事?

3、有感情的朗读这一段

三、学习第二部分(2~~6)

1、自渎体会:我在玩耍“过山鲫”和耍弄老鳖被咬的痛苦

2、有感情的朗读

四、学习第三部分:

1、指名朗读

2、引导学生得出:

“愚蠢是要受到报复的”

3、学习了后,谈谈自己有没有耍弄过小动物?发生了什么趣事与蠢事?

五、作业设计:

回家观察文中所提到的一些小动物的样子

我的教学反思:

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