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浙教版二年级语文下册《学跳绳》的教案

小编:

教学目标:

1、运动参与:使学生能积极参与本课的各种练习和游戏。并大胆向同学展示自己的动作。

2、运动技能:通过练习、思考,了解单脚交换短绳的方法,和在练习中练习的方法。

3、身体健康:通过跳绳练习、发展腿、腰、手臂等身体部位力量,提高学生身体的协调性,发展学生的创新思维。

教学重点:

通过各种练习学会单脚交换跳短绳,掌握一定的技能。

教学难点:

培养学生的灵敏和手、脚动作的协调性。

场地器材:

一块操场场地、学生每人一根跳绳。

教学过程:

对于二年级学生来说,初步学会跳短绳。这节课,我来练习单脚交换跳短绳。

一、活动准备

1、老师宣布活动要求,做出示范动作。

2、老师查问学生身体状况。以四列横队展开,调整距离。

3、热身活动,并脚跳绳三十秒。

二、尝试单脚交换跳绳

1、首先练习单脚跳绳,每只单脚跳的次数依次减少,尝试单脚交换跳绳。

2、分组测试一分钟单脚交换跳绳的个数。个数多的加以鼓励。跳法最佳的学生指导不会跳的同学。

三、相互协作,发展个性,培养兴趣。

游戏:跑跳、投接力

1、老师宣布游戏规则。平均分成四小组进行游戏。

2、学生积极参与游戏,在愉快而轻松中进行游戏。

小结:本节课,学生手、脚协调性掌握的比较好。培养了学生积极进取、团结协作的精神。

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