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六年级语文上册《太阳与士兵》教案

小编:

(一)解题导读。

谈话;生活中,有各种对话——儿子与母亲的对话,学生与老师的对话,士兵与士兵的对话,将军与士兵的对话……可是,你听过这样的对话吗?(板书:太阳与士兵)他们在什么地方对话呢?谈了些什么内容呢?

请同学们注意本课的副标题(板书:——采自中国“东方第一哨”的时空信息),再看看课后的“学习链接”,想想你知道了些什么?

(二)初读对话。

以个体自读为主,把字音读正确,把句子读通顺,想想一共有多少次对话。

(三)再读对话。

以分角色对话为主,一边读,一边想:每次对话主要说了什么内容,你从中感受到了“东方第一哨”士兵怎样的形象?

1.读第一次对话,要想象士兵们清晨高唱“哨歌”上岗,在太阳照耀下升旗的情景。

2.读第二次对话,要想象士兵们用自己的双手在荒凉的小哨所上建起升旗场的情景。

3.读第三次对话,要想象士兵们年复一年在冰天雪地迎风站哨的情景。

(四)巩固练习。

1.注意下面句子中带点的词,想想这样写所包含的意思和情感,再有感情地读一读这几句话。

○北国的松,江南的竹,中原的月季,陕北的向日葵……每一粒种子都带着战士的馨香在这里落户。(战士们来自祖国各地,共同守护祖国疆土,都对祖国无比热爱和忠诚。)

○在您的光辉沐浴下,我们感受到祖国母亲的慈爱。(知恩之心,感恩之情。)

○我们要将我们全部的光和热,献给祖国,献给人民,献给您——伟大的太阳!(报答之心奉献之情。)

2.为课文插图配一首小诗,题目是《太阳与士兵》。

3.给“东方第一哨”的解放军叔叔写一封信,倾吐你心中想说的话。

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