当前位置: 练习题>考前练习

最新高三语文上学期期末考试题及答案

小编:

每个学期快结束时,学校往往以试卷的形式对各门学科进行该学期知识掌握的检测,对上一学期知识的查漏补缺。下面是小编为大家带来的高三语文上学期期末考试题,欢迎阅读。

一、现代文阅读(9分,每小题3分)

阅读下面的文字,完成1~3题。

《孙子兵法》首先是兵学圣典,但不仅仅属于兵学,而以其精辟的思想成为人类竞争发展各个领域都可受启迪的智慧学。

《孙子兵法》十三篇,先以兵道笼罩全书,再述战前的庙算以及物质、编制的准备,继之以战争中攻守、奇正、虚实、形势诸端的运用,其后为地形、战区、火攻、用间等具体战术,形成一个相当周圆有序的篇章学结构。

孙子讲为将之道,在于“智、信、仁、勇、严”,把智慧放在第一位,把勇放在第四位,把仁放在中轴上,其序列出于实践而独具深意,是有别于其他兵家的。《孙子兵法》不是罗列战例,而是抽象地变成一种世人生存的智慧。它能触动各种各样的思考,能穿透人类智慧的各个层面,是启动人的智慧发条。孙武是“中国式”的兵学智慧,其武道是“止戈为武”。由于立足历史实践和历史理性,《孙子兵法》往往能够简捷地揭示战争的本质特征和实质性的规律。它坦诚地告示:“兵者,诡道也。”战争面对的对手是一个活动着的,甚至是诡异莫测的变数。因此战争的过程,是一种以诡道破诡道的智谋和实力的较量。

通观《孙子兵法》,诡中有正,以正制诡,意在充分发挥以敌情为根据的自由精神的优势。因而这种诡道并非神秘主义的,而是全面地多维度地论述和掌握兵学的“五事”“七计”,即俗称“诡道十二法”。

探究兵道于兵事之外,有利于把兵事纳入人类生存的更深广的时空框架来思考,在血与火的学问中化生出智慧与谋略的学问。《孙子兵法》之所以受到普世的尊崇,一个基本性的原因是它在透彻的言兵中,蕴含着深厚的人类生存的关怀。既然以“诡道”概括兵学的本质特征,兵法也就以智为先,具有浓郁的重智色彩,这就使《孙子兵法》成为举世瞩目的智慧启示录。

孙子的奇正虚实之论,展现了活泼泼的中国智慧的辩证法神采,是中国很高的智慧。毛泽东在《中国革命战争的战略问题》和《论持久战》等文章中,多处引用《孙子兵法》的话语来总结战争经验。“以逸待劳,以饱待饥”,“避其锐气、击其惰归”,“攻其不备,出其不意”,“知己知彼,百战不殆”等语句都以不同的方式出现在毛泽东的笔下。《中国革命战争的战略问题》说:“中国古代大军事家孙武子书上‘知彼知己,百战不殆’这句话,是包括学习和使用两个阶段而说的,包括从认识客观实际中的发展规律,并按照这些规律去决定自己行动克服当前敌人而说的;我们不要看轻这句话”。《论持久战》又说:“战争不是神物,仍是世间的一种必然运动,因此,孙子的规律‘知己知彼,百战不殆’,仍是科学的真理。”

其实毛泽东来自战争实践的战略战术思想,都有与《孙子兵法》不谋而合,或一脉相通之处。从游击战的“敌进我退、敌驻我扰、敌疲我打、敌退我追”十六字诀,到“诱敌深入”,“牵着敌人鼻子走”战略方针的提出,以及“集中优势兵力,各个歼灭敌人”,“不打无准备之仗,不打无把握之仗”,都是一种富有实效的生气勃勃的思想创造,却又可以在《孙子兵法》或演绎《孙子兵法》的古代战争故事中,找到它们的雏形或蛛丝马迹。孙子和毛泽东都是大军事家,都是大智慧,只是他们的时代不同,面对的情境不同,表述方式也有所变化而已,毛泽东的战争经历比孙子丰富,格局也更加宏大,因此能够从根本上发展了孙子的智慧。(选自杨义《(孙子兵法)是人类竞争发展的智慧学》)

【注】《孙子兵法》是中国古代汉族军事文化遗产中的璀璨瑰宝,汉族优秀传统文化的重要组

成部分,其内容博大精深,思想精邃富赡,逻辑缜密严谨,是古代汉族军事思想精华的

集中体现。作者为春秋时祖籍齐国乐安的吴国将军孙武。

1.下列对《孙子兵法》的理解,不正确的一项是( )(3分)

A.《孙子兵法》首先是兵学圣典,它又是一本人类竞争发展的智慧学著作。

B.为将之道,《孙子兵法》的排序是智、信、仁、勇、严,把智慧放在首位,有别于其他

兵家,其序列出于实践而独具深意。

C.《孙子兵法》之所以能够简捷地揭示战争的本质特征和实质性规律,是因为它立足于历

史实践和历史理性。

D.《孙子兵法》坦诚地告示:“兵者,诡道也。”战争面对的对手是一个活动着的甚至是

诡异莫测的变数。这是战争的一个重要特征。

2.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是( )(3分)

A.《孙子兵法》是中国古代最著名的兵书,也是世界现存最古老的军事理论著作。历来被

称为“兵经”,备受国内外推崇。

B.《孙子兵法》之所以备受国内外普世的尊崇,一个基本性的原因是它在透彻的言兵中,蕴藏

着深厚的人类生存的关怀。通俗一点说,它是一本充满智慧的书,是中国最高的智慧。

C.探究兵道于兵事之外,有利于把兵事纳入人类生存的更深广的时空框架来思考,这是一

般罗列战例之书做不到的。

D.该书总结了春秋末期及以前的战争经验,揭示出一系列带普遍性的军事规律,如“知己

知彼,百战不殆”,“攻其不备,出其不意”等,包含着朴素的唯物论和辩证法,并形

成了系统的军事理论体系。

3.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是( )(3分)

A.人们熟悉的游击战十六宇诀“敌进我退,敌驻我扰,敌疲我打,敌退我追”等都是毛泽

东来自战争实践的战略战术思想,它们都有与《孙子兵法》不谋而合之处,都是一种战

争智慧的运用。

B.“不打无准备之仗,不打无把握之仗”,“集中优势兵力,各个歼灭敌人”等都是一种

富有实效的生气勃勃的思想创造,又包含着《孙子兵法》的“基因”,在今天的商战、

科研乃至复习备考中都可以得到很好的运用。

C.“知己知彼,百战不殆;不知彼而知己,一胜一负;不知彼不知己,每战必殆。”(《孙

子谋攻篇》说得多好!这句话中的“彼”指敌人,“殆”是危险,“负”是失败。这

句话适用于今天的深化改革的攻坚战,一切大大小小的战役、战斗乃至工作、学习等一

切方面一切行动。

D.孙武和毛泽东都是大军事家。孙武是春秋末年杰出的军事家,毛泽东则是现代伟大的军

事家。毛泽东在《论持久战》等文章中多处引用《孙子兵法》的论述并创造性地运用于

现代战争的实践之中,取得了令人称奇的辉煌成果。

二、古代诗文阅读(36分)

(一)文言文阅读(19分)

阅读下面的文言文,完成4一7题。

李白,字太白,兴圣皇帝九世孙。其先隋末以罪徙西域,神龙初,遁还,客巴西。白之生,母梦长庚星,因以命之。十岁通诗书,既长,隐岷山。州举有道,不应。苏廷页为益州长史,见白异之,曰:“是子天才英特,少益以学,可比相如。”然喜纵横术,击剑,为任侠,轻财重施。更客任城,与孔巢父、韩准、裴政、张叔明、陶沔居徂徕山,日沉饮,号“竹溪六逸”。

天宝初,南入会稽,与吴筠善。筠被召,故白亦至长安。往见贺知章,知章见其文,叹曰:“子,谪仙人也!”言于玄宗,召见金銮殿,论当世事,奏颂一篇。帝赐食,亲为调羹,有诏供奉翰林。白犹与饮徒醉于市。帝坐沈香子亭,意有所感,欲得白为乐章;召入,而白已醉,左右以水頮面,稍解,授笔成文,婉丽精切,无留思。帝爱其才,数宴见。白尝侍帝,醉,使高力士脱靴。力士素贵,耻之,擿其诗以激杨贵妃,帝欲官白,妃辄沮止。白自知不为亲近所容,益骜放不自修,与知章、李适之、汝阳王璡、崔宗之、苏晋、张旭、焦遂为“酒八仙人”。恳求还山,帝赐金放还。白浮游四方,尝乘月与崔宗之自采石至金陵,著宫锦袍坐舟中,旁若无人。

安禄山反,转侧宿松、匡庐间,永王璘辟为府僚佐。璘起兵,逃还彭泽,璘败,当诛。初,白游并州,见郭子仪,奇之。子仪尝犯法,白为赦免。至是子仪请解官以赎,有诏长流夜郎。会赦,还寻阳,坐事下狱。时宋若思将吴兵三千赴河南,道寻阳,释囚辟为参谋,未几辞职。李阳冰为当涂令,白依之。代宗立,以左拾遗召,而白已卒,年六十余。

白晚好黄老度牛诸矶至姑孰悦谢家青山欲终焉及卒葬东麓。元和末,宣歙观察使范传正祭其家,禁樵采。访后裔,惟二孙女嫁为民妻,进止仍有风范,因泣曰:“先祖志在青山,顷葬东麓,非本意。”传正为改葬,立二碑焉。告二女,将改妻士族,辞以孤穷失身,命也,不愿更嫁。传正嘉叹,复其夫徭役。

文宗时,诏以白歌诗、裴旻剑舞、张旭草书为“三绝”。

(选自《新唐书李白传》)

4.对下列句子中加点的词语的解释,不正确的一项是( )(3分)

A.见白异之 异:诧异、惊讶

B.与吴筠善 善:友善

C.击剑,为任侠 任侠:抱不平,负气仗义

D.进止仍有风范 进止:进退举止

5.对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )(3分)

A.白晚好黄老度/牛诸矶至/姑孰悦谢家/青山欲终焉/及卒/葬东麓 B. 白晚好黄老/度牛诸矶/至姑孰悦谢家/青山欲终/焉及卒/葬东麓

C.白晚好黄老/度牛诸矶至姑孰/悦谢家青山/欲终焉/及卒/葬东麓

D.白晚好黄老度/牛诸矶至姑/孰悦谢家/青山欲终/焉及卒/葬东麓

6. 下列对选文有关内容的概述与分析,不正确的一项是( )(3分)

A. 李白l0岁就通诗书,成年后,州郡凭有道科举荐他,可是他没有应举。在长安李白拜见贺知章,知章见到李白的诗文,颇为感叹。

B. 在贺知章的推荐下,李白得以步人仕途,担任翰林供奉。玄宗皇帝爱李白的才华,几次

召见宴请。

C. 李白是个“骜放”之人,在《梦游天姥吟留别》中的诗句“安能摧眉折腰事权贵,使我

不得开心颜”便道出了他的心声;在朝堂上“使高力士脱靴”又为一例。

D. 李白曾游历并州(今山西太原),见到大将郭子仪,郭子仪认为李白很奇特。

7. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)

(1)至是子仪请解官以赎,有诏长流夜郎。

(2)告二女,将改妻士族,辞以孤穷失身,命也,不愿更嫁。

(二)古代诗歌阅读(11分)

阅读下面的宋诗,完成8、9题。

山行即事

王 质

浮云在空碧,来往议阴晴。

荷雨洒衣湿,蘋风吹袖清。

鹊声喧日出,鸥性狎波平。

山色不言语,唤醒三日酲。

8.全诗突出地运用了哪一种手法?试作简要分析。(6分)

9.诗以“山行即事”为题,却在结尾才点“山”,而全篇未见一“行”字,你怎么理解?(5分)

(三)名篇名句默写(6分)

10.补写出下列名篇名句中的空缺部分。

(1)《蜀道难》中运用夸张极言山峰之高、绝壁之险,渲染惊险的气氛的句子:______,

______。

(2)杜甫《登高》中集中表现了夔州秋天的典型特征的句子是:______,_______。前人也

曾把这两句誉为“古今独步”的“句中化境”。

(3)诸葛亮在《出师表》中写出自己在刘备“三顾茅庐”前躬耕南阳时心态的句子是:

______,_______。

乙 选考题

三、文学类文本阅读(25分)

11、阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。(25 分)

汽车等着的时候

夜幕初降,这位穿灰色衣服的女子来到小公园里那个宁静的角落,坐在长椅上看书。她的衣服灰色朴素,她的脸蛋非常漂亮。前一天和再前一天,她都在同一时间来到这里,有一个年轻人知道这件事。

这个年轻人走近前来。就在这一刹那间,她的书滑出了她的手指,落在地上。那年轻人捡起来,有礼貌地将书还给那女孩子,说了几句关于天气的话,然后就站在那里等着。

那女孩子看看他朴素的衣服和平凡的脸。

“如果你愿意的话,可以坐下,”她用女低音说,“光线太差了,不宜看书。我倒愿意谈谈。”

“你知不知道,”他说,“你是我见到过的最漂亮的女孩子。我昨天就看见你了。”

“不管你是谁,”那女孩子用一种冷冰冰的语气说,“你必须记住我是一个有身份的女人。”

“请原谅,”这个年轻人说,“这是我的不是,你知道——在公园里有些女孩子——当然你不会知道,但是……”

“好啦,别说啦,我当然明白。现在谈谈这条路上的人吧。他们去向何方?他们为什么如此匆忙?”年轻人没有回答,他捉摸不透他应该扮演什么角色。

“我跑来坐在这儿,是因为只有在这里我才可以接近普通群众。我跟你说话是因为我要跟一个未受金钱玷污的人说话。哦,你不知道我多么讨厌它——钱,钱钱!还有那些包围我的男人。我讨厌享受,讨厌珠宝,讨厌旅行。”

“我一直认为,”年轻人说,“金钱一定是一样很好的东西。”

“当你拥有几百万几千万的时候,兜风、宴会、戏院、舞会、晚餐!我讨厌这一切。”这位年轻姑娘说。

小伙子颇有兴趣地看着她。“我一直喜欢,”他说,“读到或是听到有关富人生活的情况。而且我一向认为,香槟酒是连瓶冰镇,而不是把冰搁杯里的。”

“哦……也许……是的,我们闲着无聊有时就靠标新立异来找消遣。目前流行的花样是把冰块搁在香槟酒里。”女孩子岔开话题,“有时候,我想,如果有一天爱上一个人,我要爱一个普通的人。——你的职业是什么?”

“很低微,但是我希望出人头地。你说你能够爱一个普通人,当真的吗?”

“当然。”她说。

“我在一家餐厅工作。”他说。

女孩子缩了回来。

“不是当跑堂吧?”女子略微带着央求的口气说。

“我在那家餐厅里当出纳员,也就是那家你现在看得到的有着耀眼的电灯招牌的餐厅。”

女子看看表,站了起来,“你怎么不上班呢?”她问。

“我上夜班,”小伙子说,“我得一个钟头之后才开始工作,我还有希望再见到你吗?”

“我不知道,也许。我必须快走。哦,今晚还有一个宴会和一个音乐会呢。也许你来的时候注意到一辆停在公园拐角上的白色汽车吧?”

“红色轮子的那辆吗?”年轻人说。

“哦?……对,我总是坐辆车来的。司机在那里等我,晚安。”

“现在天色挺暗了,”年轻人说,“公园里人杂。我能陪你走到汽车那边吗?”

“哦……假如你尊重我的愿望,你得在我走后,在这条登子上再坐10分钟。”她说着就走开了。

年轻人看着那那优雅的身姿,然后站起来,悄悄跟着她。当她走到公园门口时,她扭过头来看看那辆汽车,在它边上走过,穿过喧闹的大街,走进那有着耀眼的电灯招牌的餐厅。一位红发女郎离开出纳员的桌子,这位穿灰色衣服的女子接替了她。

年轻人把手插到口袋里,慢慢地沿大街走去。迟疑地逗留了片刻,然后,他跨进那辆等着的汽车,舒舒服服地往座垫上一靠,吩咐司机说:“亨利,俱乐部。”

(取材于欧亨利《汽车等着的时候》)

(1)下列对文章内容的理解,正确的两项是(5 分)

A.作者将故事安排在夜幕初降的小公园的宁静的角落里发生,为人物形象的塑造创设了特定的背景,更有利于主旨的体现。

B.女孩子开始表现出几分热情,而后却又“冷冰冰的”;宣称“讨厌享受,讨厌珠宝”,后来却又说要乘红色轮子的汽车参加音乐会……这些前后矛盾之处都表现出女子善变、不可捉摸的性格特点。

C.小说对处于下层社会女子的描写,表达了对弱势群体生活贫困的关切,表现了作家的社会责任感。

D.小说主要通过语言、动作及心理细节的描写,塑造两个青年的形象,借此揭露、批评了当时社会的不良风尚。

E.小说结尾出人意料,既让忍俊不禁,又令人回味无穷,讽刺了贪慕富贵的社会风气,凸显出了“欧亨利”式小说结尾的艺术魅力。

(2)小说结局出人意料,但前文有多处伏笔。请找出其中的两处,并做分析。(6分)

(3)小说中多次提到一辆汽车,“汽车”在小说中有什么作用?请结合文本简要概括。(6分)

(4)请简要分析探究小说的中的“女子”和《项链》中的女主人公马蒂尔德性格的异同。(8分)

四、实用类文本阅读(25分)

12.阅读下面的文字,完成门)一(4)题。

传奇大法官梅汝璈

梅汝璈(1904~1973年),江西省南昌县人,清华大学留美预备班毕业后,于美国先后获经济学硕士、法学博士学位。1929年回国,长期从事英美法学的教研工作。1946年,受国民政府任命,作为中国法官全程参与远东国际军事法庭对日本战犯的审判,在国际舞台上运用法律武器捍卫了国人的尊严。梅汝璈有一句话流传甚广:“我不是复仇主义者,我无意于把日本军国主义欠下我们的血债写在日本人民的账上。但是我相信,忘记过去的苦难可能招致未来的灾祸。”

初到东京的思考

1946年3月20日,梅汝璈飞抵日本,作为中国法官正式在军事法庭履行新职。在当天的日记里,梅汝璈写道:“我注视公路两旁的景象和路上日本男女的表情。我的总印象是横滨和东京的工厂都炸光烧光了……这是不能不叫我们要审判的那些战犯负责的。他们搅乱了世界,荼毒了中国,而且断送了他们自己国家的前途。”

梅汝璈细心地观察日本社会,并如实记录。随着了解的深入,梅汝璈发现日本人的精神面貌和百姓生活并不像报纸上宣传的那样差。梅汝璈在日记中写道:“我发现《日本时报》又一篇转载拉铁摩尔先生的论文……他这篇文章主要是警告美国:管制若不得法,日本不出几年在工业上经济上又可东山再起,操纵或独霸远东,而使中国、朝鲜、菲律宾等工业幼稚的国家没有兴起和竞争的可能。他相信日本是在装穷装苦,实际他们并不匮乏:否则何以公民营养得那样壮健,体格依然比上海、北平或朝鲜一般人民好得多呢。”

开庭前的座次之争

1946年5月初:中、美、英、苏、澳、加、法、荷、新、印度、菲各国的法官、检察官、律师聚集东京,召开开庭前的预备会议,讨论法官座次安排问题。

法庭庭长是由盟军最高统帅麦克阿瑟指定的澳大利亚法官韦伯爵士,他想让两位与他亲近的英美法官坐在左右,于是便提议法官席次应按联合国安理会惯例来安排,即以美、英、苏、中、法为序。梅汝璈明白,座次表示着该法官所属国在审判中的地位,为了国家的尊严和荣誉,应该当仁不让。他主张法官的座次按受降国签字的顺序排列,这样美国和中国便分处第一、二位,分别位于庭长韦伯的两侧。对于梅汝璈的提议,西方国家的代表不以为然。预演时,梅汝璈愤怒地说:“我拒绝接受这种不合理的安排。在日本的侵略战争中,中国受侵略最深,抗战最久,牺牲最大,而英国却只是一味地忍受和投降,中国绝不能接受排在英国之后,我认为中国政府也不会同意被安排在英国之后!”随即他脱下象征着权力的黑色丝质法袍,以退出预演相抗议。最终,法庭接受了梅汝璈的意见。

法庭内外的较量

盟军总部国际检察处选定了东条英机等28名甲级战犯,作为审判对象。但日本裕仁的名字没有在战犯名单里。美国政府以《波茨坦公告》允许日本在战后保留制度为由宣布不起诉裕仁。梅汝璈主张审判裕仁,他在与其他法官交流时提出,保留制度与起诉裕仁并不矛盾,可以由新即位,同时起诉裕仁。梅汝璈的主张得到了其他一些法官的支持,只是后来由于麦克阿瑟的庇护,日本才侥幸逃脱了法律的审判。

在起草判决书时,梅汝璈认为在日本的侵华战争中,中国人受害最深,最具发言权,日本侵华罪行这部分应由中国人书写。面对堆积如山的证据和材料,梅汝璈和他的助手竭尽全力,向法庭提交了200多页、长达十余万字的判决书章节。事后梅汝璈回忆说:“那些日子,我们就像钻进成千上万件证据和国际法典的虫子,每天在里面爬来爬去,生怕遗漏了重要的东西。”

在法庭判决阶段,由于各国法律体系以及法官对法律的理解不同,所以在给被告定罪的问题上存在着严重分歧。面对这种局面,梅汝璈忧心如焚,夜不能寐。 他查阅了卷帙浩繁的资料,向法庭提供了有力的证据。例如日军在南京大屠杀中曾采用砍头、挖心、水溺、火烧、砍去四肢、割下生殖器等令人发指的暴行,他主张对首恶必须处以极刑。在梅汝璈的不断交涉、周旋下,许多法官认同了他的观点,最后通过投票,决定判处土肥原贤二、松井石根、板垣征四郎等对中国犯下了滔天罪行的7名战争罪犯死刑。

东京审判结束后,梅汝璈被南京政府任命为行政院政务委员兼司法部长,但他对政府已失去信心,于是托词滞留日本。1949年年底,梅汝璈返回北京,担任了政务院外交部顾问。但是新中国的学科建设基本上沿袭了苏联模式,执着于英美法学的梅汝璈逐渐淡出了人们的视野,他在一份检查里酸楚地写道:“我实际上只是一本破烂过时的小字典而已。”

1962年,梅汝璈开始撰写《远东国际军事法庭》,他想将东京大审判这场正义与邪恶的较量如实留给后人。

(选自《法治周末》5.9 )

(1)下列对文章内容的概括和分析,最恰当的两项是(5分)

A.1946年受政府指派,梅汝璈全程参与远东国际军事法庭对日本战犯的审判,在国际舞

台运用法律武器捍卫了国人的尊严。

B.梅汝璈爱憎分明,到东京后,细心观察日本社会的状况并如实记录。他发现日本人的

精神面貌和百姓生活并不像报纸上宣传的那样差,读了《日本时报》上转载的论文,

敏锐地发现了问题:日本是在装穷装苦,值得警惕。

C.在法官座次安排上,梅汝璈反对庭长的安排,十分愤怒地脱下法袍以退出法庭相抗议。

D.东京审判有中、美、英、苏等ll个国家的法官、检察官、律师参与,关系十分复杂,

斗争颇为激烈。在法庭内外的较量中,梅汝璈据理力争,各个击破,发挥了重要作用。

E.东京审判结束后悔汝璈托词滞留日本,因他对政府已失去信心。1949年返回北

京,1962年开始撰写《远东国际军事法庭》一书,把当年这场正义与邪恶的较量如实

留给后人。

(2)新中国成立后梅汝璈担任政务院外交部顾问,后“逐渐淡出人们的视野”的原因是什么?

(6分)

(3)文章首段引用梅汝璈一句流传甚广的话的作用是什么?(6分)

(4)梅汝璈是个“传奇的大法官”,文章以此为标题很吸引人的眼球。试就“传奇”,谈谈你

的理解。(8分)

五、语言文字运用(20分)

13.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是( )(3分)

①作为新兴产品的空气能热水器,假冒产品充斥市场,可谓 ,消费者难以辨别真假。

②长期以来,因为缺乏有效的法律规范,以及科学的估价体系,收藏市场监管滞后,参与人员 ,欺诈之事时有发生。

③本市各类培训机构中外籍教师的素质参差不齐,市场上正规的培训机构基本都能执行外教聘任规定,但庞大的外语培训市场还是有不少 者。

A.鱼龙混杂 鱼目混珠 滥竽充数 B.鱼目混珠 滥竽充数 鱼龙混杂

C.鱼目混珠 鱼龙混杂 滥竽充数 D.滥竽充数 鱼龙混杂 鱼目混珠

14.下列各句中,没有语病的一句是( )(3分)

A.教育部实施的学历证书电子注册的推行,给予以致命一击,使无藏身之地,

最终退出历史舞台。

B.科技的发展,经济的振兴,乃至整个社会的进步,都取决于劳动者素质的提高和大量合

格人才的培养。

C.姚良相不是那种全无良知的混球,而良知是个很有力量的东西,经常会莫名就阻止了一

个人准备好了去做的坏事。

D.虽然有些城市已经开启跨境电子商务试点,但是其发展依然没有达到预期目标,跨境电

子商务要实现发展,重在打破制度壁垒是关键。

15.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )(3分)

有一种状态令人很喜欢、很向往,它叫做——安详。

不要以为有了这个就会有那个________,_________,_________,不要以为这件事做好了下一件事也一定做得好。

安详属于强者,焦躁流露幼稚。_______,_______。_______,________。_______,_______。问题是,喜完了怒完了哀完了乐完了能不能及时回到安详的状态上来。

①不要以为有了成就就有了幸福

②不要以为有了名声就有了信誉

③安详属于智者,气急败坏显得可笑

④安详也有被破坏的时候,喜怒哀乐都是人之常情

⑤不要以为有了权力就有了威望

⑥安详属于信心,大吵大闹暴露了你其实没有多少底气

A.②①⑤④③⑥B.①②⑤③④⑥C.②①⑤③⑥④D.①⑤②⑥③④

16.阅读下面文字,按要求回答问题。(5分)

在我看来,一位诗人要成为大诗人,则下列五个条件之中,必须具备三个半左右才行:

①他必须多产。

②他的诗在题材和处理手法上,必须范围广阔。

③他在洞察和提炼风格上,必须显示独一无二的创造性。

④在诗体的技巧上,他必须是一个行家。

⑤就一切诗人而言,我们分得出他们的早期作品和成熟之作,可是就大诗人而言,成熟的过程一直持续到老死,所以读者面对大诗人的两首诗,价值虽相等,写作时序却不同,应能立刻指出,哪一首写作年代较早。相反地,换了次要诗人,尽管两首诗都很优异,读者却无法从诗的本身判别它们年代的先后。(奥登《十九世纪英国次要诗人选集)序》)

说得简单些,这五个条件也就是:______________。(连标点15个字)

17. 请以画线句为起句,结合《项羽本纪》和《鸿门宴》的有关内容,至少运用一种修辞手法,

续写一段意思完整的话,不少于70字。

经典名作无一不是描摹历史人物的画廊。

六、写作(60分)

18. 阅读下面材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

有一匹志在四方的骏马,希望能找到自己的“伯乐”,却被卖到一个磨坊拉磨。很快,它觉得拉磨太累,自己被大材小用了,便请求上帝将自己改派到马场里,供骑手们骑行。可是到了那里,他又觉得伙食太差,于是再次请求上帝转移它。最后,上帝满足了它的请求,把它送到一个皮匠家里,皮匠对它非常好,每天都给它吃最好的食物,而且不让它干任何活。可不久后的一天晚上,这匹马被杀掉了,皮匠剥了它油光发亮的皮,将其做成了皮衣、皮革,高价卖给了富人们。

要求:

选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文;不要套作,不得抄袭。

参考答案

一、

lD("重要特征"应为"本质特征") 2B("最高的智慧"应为"很高的智慧省3C(关于"适用"的表述太绝对)

二、

(一)4A(异:感到惊讶)5、C。6D(是李白认为郭子仪很奇特)。 7(1)及至李白论罪当诛的时候,郭子仪愿解除官职来赎李白的罪(于是李白得以免于一死),朝廷下诏,把他长期流放夜郎。(2)(范传正)告诉李白的两位孙女,要将她们改嫁给士族为妻;两位孙女辞谢说孤独穷苦而失身于平民,是命该如此,不愿再嫁。

(二)8全诗突出地运用了拟人手法。首联写天气,统摄全局。诗人用"浮云在空碧"五字描状,并不出色,然以拟人手法,继之以"来往议阴晴",境界全出,"议阴晴"涵盖全篇,独具匠心;尾联"山色不言语唤醒三日酲"亦用拟人,不同的是首联正用,尾联反用。从反面说,"山色不言语";从正面说,自然是"山色能言语"。惟其能言语,所以下句用丁一个"唤"字。由于从反面运用了拟人化手法,加强了艺术表现力。

9、以"山行"为题。结尾才点"山",表明人在“山色”之中。全篇未见"行"字,但从浮云在空,到荷雨湿衣、蘋风吹袖、鹊声喧日、鸥性狎波,都是"山行"过程中的经历、见闻和感受。合起来,就是“山行即事”。

10、(1)连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁

(2)风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。

(3)苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。

三、

11、(1)答案:ED(E得3分,D得2分,A给1分,更有利于人物形象的刻画,B项“冷冰冰”并非和前面的热情、主动构成矛盾,女子故意以“冷冰冰”的语气来显示自己的身份。;C项对主旨概括错误,并非表达对弱势群体生活贫困的关切)

(2)伏笔:女子身穿灰色朴素的衣服。分析:不可能马上去参加宴会、音乐会、暗示并非富人。

伏笔:不了解香槟酒是连瓶冰镇的,分析:暗示不熟悉宴会上的细节。

伏笔:对汽车轮子是否红色有些迟疑,分析:说明不是汽车的主人。

伏笔:当听说男青年是“在一家餐厅工作”时,便“缩了回去”,分析:暗示其羡慕富人、不想和穷人交往的心理。(每个例子3分。举例1分,分析2分。答两个就可以)

(3)汽车的作用:是财富地位的象征;推动情节发展;揭示了人物身份(或揭开故事谜底);照应小说题目。(意思对即可,答对其中任意三点即可得6分)

(4)相同点:都有虚荣心,马蒂尔德渴望进入上流社会而被人们艳羡,却又无法摆脱社会底层的现实;小说中的女主人公社会地位本来不高,可是装出有身份有地位、超凡脱俗的样子弄虚作假,以在他人面前显摆自己。(4分)

不同点:女主人公的虚荣心有弄虚作假、自欺欺人的成分;马蒂尔德则能对朋友坦承自己的处境和想法,显示出诚实的一面。(4分))

四、

12(l)BE(答B得3分,答E得2分,答A得l分,答C、D不得分。C项"退出法庭"应为"退出预演",D项"各个击破"文中无据)

(2) 新中国成立之初学科建设沿袭苏联模式;梅汝璈执着于英美法学;梅汝璈无用武之地,不能很好地发挥专长,发挥作用,于是逐渐淡出了人们的视线。

(3)为全文定调;使读者对梅汝璈其人有一个总的了解,理解其言与行。

(4)“传奇”体现了梅汝璈有强烈的爱国心:①他在国际舞台上运用法律武器捍卫了国人的尊严;②他面对复杂环境细心观察,有清醒的认识,讲究斗争策略;③他认为法官座次不合理,拒绝接受,并以退出预演相抗议,最终取得胜利;④起草判决书日本侵华罪行部分十分严谨,下了大功夫,出色地完成任务。

13、C(鱼目混珠:拿鱼的眼睛冒充珍珠,比喻拿假的东西冒充真的东西。鱼龙混杂:比喻坏人和好人混在一起。 滥竽充数:借指没有真正才干,而混在行家里面充数,或拿不好的东西混在好的里面充数)

14、B(A. 残缺主语,应在“电子注册”后加“制度”。C.重复啰嗦,删去“好了”。D结构混乱,“重在打破制度壁垒是关键”改为“重在打破制度壁垒”或“打破制度壁垒是关键”)15、C。16、多产,广度,深度,技巧,蜕变。

17、《项羽本纪》以史诗般的气魄展示历史悲剧,其中,有成功的英雄,也有失败的豪杰。《鸿门宴》以传神的笔触,描绘了气盖山河的项羽,机敏睿智的张良,圆滑世故的刘邦。 18、浅层次:在没学会必要的生存能力时,就盲目地追求高远;更不要像那匹马一样,自命不凡,挑三拣四,好高骛远,而是要脚踏实地,掌握过硬的本领。第二层:志存高远令人钦佩,志在屠龙,确为高妙,而无龙可屠,则何异于无米之炊、无稽之谈。 如何切实切身地按部就班、卓有成效地实践理想、接近梦想,则是所有理想家、思想家、梦想家转变为实干家的华丽蜕变。深层次:要适应环境。阻止我们实现梦想的往往并不是我们没有梦想,而是我们不适应实现梦想的环境。

五、附文盲文参考译文:

李白字太白,兴圣皇帝第九代孙子。他的祖先隋朝末年因罪被流放到西域。神龙(705一707)初年,他的父辈从西域逃回来,客居在巴西(在今四川江油)。李白诞生的时候,他母亲梦到太白星,因而取其字为大白。10岁时就通读诗书,及至长大成人,隐居在氓山。当时所在州郡以有道科举荐他,他没有应举。苏廷页是益州长史时,见到李白,感到惊讶,说:"这个青年天才英特,如果再少加努力,增加点学问,便可以和汉代的司马相如相比。"然而李白喜欢纵横家的那一套术数,学击剑,想当个游侠之士,轻财好施。后来,李白又客居任城(今山东济宁),和孔巢父、韩准、裴政、张叔明、陶沔居于徂徕山,成日酣饮沉醉,当时号称"竹溪六逸"。

天宝初年,李白南游到会稽(今浙江绍兴),和吴筠友善。吴筠被召入京,所以李白也到了长安。他去拜见贺知章;贺知章见到他的诗文,感叹地说:"你,是个天上贬下人间的仙人啊。"并在玄宗面前说起,玄宗于是在金銮殿召见李白。李白论当代的大事,献上一篇赋颂。玄宗皇帝赐李白吃的东西,并亲自为他调羹,下诏命他为翰林供奉。李白和酒徒还在街市中醉酒,玄宗皇帝坐在沉香子亭,忽然意有所感,想要听李白演奏歌唱歌词,于是召李白入宫,而李白已经醉倒,左右侍从用水洗他的面,酒醉稍醒,拿笔给他,他提起笔一挥而就,下笔成文,词章婉转华丽,意精旨切,一气呵成,不留余思。玄宗皇帝爱他的才华,几次召见宴请。李白曾经陪玄宗皇帝饮酒,醉了,让高力士为他脱鞋。高力士平素为朝中显贵,替李白脱鞋,深以为耻,于是挑剔他诗中的毛病:并加以附会,以激怒杨贵妃。玄宗皇帝想让李白当官,杨贵妃总是从中作梗加以阻止。李白自己知道不被玄宗的亲近所容忍,愈加桀骜不驯,放荡不羁,和贺知章、李适之、汝阳王李进、崔宗之、苏晋、张旭、焦遂并称为"酒中八仙人"。李白恳求引退还山,玄宗皇帝也就赐给他金帛,让他回去。李自浮游漂泊于四方,曾经于夜间借着月色,和崔宗之乘船从采石矾至金陵(今江苏南京),身上穿着皇帝所赐宫锦袍,坐在船中:旁若无人。

安禄山起兵造反,天下大乱,李白辗转于宿松(今属安徽)和匡庐(今江西庐山)之间。永王李璘聘请他到幕下当僚佐,及至永王起兵,心怀不轨,他即逃回彭泽(今属江西);永王失败了,李白论罪判斩。起初,李白游并州(今山西大原)曾见郭子仪,暗暗称奇。当时郭子仪曾犯法,应受处罚,李白救了他,他才免受处罚。及至李白论罪当诛的时候,郭子仪愿解除官职以赎李白之罪,于是他得免于一死,朝廷下诏,把他长期流放夜郎。正好碰上大赦,又回浔阳(今江西九江),因事获罪下狱。那时宋若思率领吴地之兵三千人将赴河南(今河南洛阳),道经浔阳,将李白释放了,并聘请他为行军参谋,没多久,又辞去参谋之职。李阳冰任当涂(今属安徽)县令,李白去投奔他。代宗即帝位后,召李白任左拾遗之职,而这时李白已经逝世了,终年六十余岁。

李白晚年颇好黄老之学,经牛渚矾来到姑孰(今安徽当涂),喜欢谢朓终老的青山,他也想在此地终老。等他死了,先葬在龙山东麓。元和末年,宣歙观察使范传正到姑孰祭奠他的墓,并下令禁止在李白坟墓周围采樵和放牧。范传正访问李白的后裔,只有嫁给平民为妻的两个孙女,行为举止仍然保持看斯文世家的凤范。她们见了范传正,哭泣地说:"先祖志在青山,临时葬在龙山东麓,不是他的本意。于是改葬于青山,并立了两块石碑。他还告诉李白的两位孙女,要将她们改嫁给士族为妻;两位孙女辞谢说孤独穷苦而失身于平民,是命该如此,不愿再嫁。范传正嘉奖感叹不已,免除其夫的徭役。

唐文宗时,下诏以李白的歌诗:裴旻的剑舞,张旭的草书,合称为"三绝"。

    相关推荐

    高三语文上学期期末考试题及答案 高三上学期语文期末考试题及答案 2016高三语文上学期期末考试题及答案 2017高三语文上学期期末考试题及答案 高一上学期语文期末考试试题及答案 2015—2017学年上学期高三语文期末考试题及答案 2015—2016学年上学期高三语文期末考试题及答案 高三语文上学期期末试卷及答案 高三上学期语文期末试卷及答案 高三上册语文期末试题及答案 高三语文上学期期末考试题 高二期末考试语文试题及答案 2017届高三语文上学期期末考试试题附答案 2018年高三语文上学期期末考试题(附答案) 最新高二下学期语文期末考试模拟测试题:带答案 高一语文上期末试题及答案 最新八年级语文期末试题及答案 2017高二语文上册期末考试试题及答案 2016—2017学年高一上学期语文期末考试试题及答案 2016—2017高三语文上学期期末试卷及答案 2016—2017高三上学期期末考试语文试题 2019学年高三语文上学期期末检测试题及答案 2017高一语文上学期期末考试试题(带答案) 三年级上册语文期末考试题及答案 2017~2017高三语文第一学期期末考试及答案 2017届高三语文上学期期末考试题 2017~2017高三语文第一学期期末考试及答案 2017高三语文上学期期中考试仿真试题及答案 最新高一语文下册期末试题(附答案) 2017高三语文上学期期中考试模拟题及答案 2017高三语文上学期期中考试复习题及答案 2017学年高三语文上学期期末考试题 高一语文上学期期末考试题 高一语文上学期期末考试试题 高三上学期语文期中考试测试卷及答案 2017届高三语文上学期期末考试测试题 2018年高三语文上学期期末考试卷(附答案) 高三语文上学期期末测试题 2017~2018高二语文上学期期末考试题(含答案) 初三语文期末试题及答案 2017学年高三上学期语文期末试题(含答案) 2016-2017学年高三上学期语文期末试卷及答案 2017年烟台市高三语文期末考试题及答案 2017高三语文上学期期中测试题及答案 2017高一语文下学期期末考试卷及答案 2017高二语文下学期期末考试卷及答案 高二语文下册期末考试测试题及答案 初三语文上册期末的试题及答案 新编高一语文下册期末测试题及答案 高三语文上册期末测试题附答案 2016—2017学年高三语文上学期期末试题(带答案) 高一下学期语文期末模拟试题及答案 高三语文上学期期中考试试题 2017届高三语文上册期末考试试题 2016届高三语文上册期末考试试题 高二上学期期末考试前复习题及答案(苏教版) 人教版高三语文上册期末试卷及参考答案 高二上学期期末考试前复习题及答案(人教版) 2017安徽泗州学校高三语文期末考试题及答案 2017届高三语文上学期期末考试卷 2017学年高二语文上学期期末联考试题(有答案) 2017高一语文第二学期期末考试卷及答案 初三语文上学期月考试题及答案 高二上学期语文期末考试试题分享 2017学年高三语文上学期期末试题 上学期高三语文摸底考试试卷及答案 2017年高三语文第一学期期末试题答案 上学期高三语文期中考试预测题(有答案) 泰安高三政治期末试题及答案 2017高二上学期语文期中考试练习题及答案 2012年高三语文上学期期末试卷(含答案) 高二上学期语文期末试题 高二下学期语文期末考试模拟试题(含答案) 2018年高三语文上学期期末试卷(附答案) 初三语文上册期末模拟试题及答案 2016年高三语文上学期期末测试题 2017温州市高三语文八校联考期末试题及答案 初二英语上册期末考试题及答案 最新高二语文下学年期末考试模拟真题 高二语文上册期末试卷及答案 三年级上册语文期末测试题及答案 高二下学期期末语文测试题及答案精编 七年级语文期末考试试题及答案 高一语文上册期末考试试题 2017高三语文上册期中考试模拟题及答案 高二上学期期末考试语文试卷 2017年高二上学期期末考试语文试卷(附答案) 2017年秋季学期高三语文上册期末试题附答案 新人教版高三语文期末试题 2017届高三语文期中联考试题及答案 高三语文下学期一模考试试题及答案2016 河北唐山一中2017高三语文上学期期中考试试题及答案 高三语文下学期一模考试试题及答案2017 高二语文下学期期末考试题 高一语文期末考试试题 高二语文期末考试试题 高二期末考试语文试题 高二期末语文考试试题 2012年高一上册语文期末考试题(含答案)