当前位置: 教案教学>教案设计

苏教版语文五年级上册《陶校长的演讲》教案

小编:

导语:下面小编为大家带来苏教版语文五年级上册《陶校长的演讲》教案,培养学生不断激励和鞭策自己的好习惯。欢迎大家参考借鉴!

教学要求:

1、学会本课的10个生字,理解生字新词。

2、了解演讲的特点,明白为什么要做到“每天四问”,培养学生不断激励和鞭策自己的好习惯。

3、能正确、流利、有感情的朗读课文、背诵课文。

教学时间:

2课时

第一课时

教学目标:

1、能说出第一问的内容。

2、能联系实际说说这一问的重要性。

教学过程:

一、板题、交流资料、听范读

1、板书解疑,陶校长(交流资料)

原名文睿,后改名陶行知。安徽翕县人,近代教育家,晓庄学校,山海工学团,生活教育理论,教学经验,小先生制,育才学校,“公德”和“私德”。

2、听演讲(录音范读)

小结:演讲就是在群众集会或重大会议上就某个主题见解的说话方式。

二、了解演讲知识,引入课文

1、谈演讲的特点

(1) 真实性(贴近生活,讲真话)

(2) 鼓动性(激烈感情,感召力)

(3) 礼仪性(称呼、交流、有祝语)

2、文中陶校长怎样注意这三点的,自读(1)通读正音(2)划标题

三、检查初读理思路

1、出示生字词正音。

2、按四部分抽个别读,点评后四人小组分别读,并解疑。

3、交流分段知大意

(1)陶校长的演讲主要讲了什么?

(2)是分哪儿几个方面来谈这个问题的?

(3)填充概括段意

(4)开门见山提出了( )

(5)分别要求学生从( )、()、()、()四方面问问自己有没有( ),( )了多少,并讲了这样问的( )。

(6)总结全文,希望学生养成( )的好习惯,争取在( )取得( )。

4、引读全文

5、质疑留疑

四、学字词

1、讨论书写要点。

2、归类写字:左右结构:演、锻、稳

3、比较组词

陶 ( )炼( )彼( )

葡 ( )练( )履( )

4、完成习字册。

5、抄写词语。

第二课时

教学目标:

1.能说出陶校长的后几问分别包括那些意思?

2.能运用学法进行自学。

一、复习课文大意,相机板书

健康、学问、工作、道德

二、教学第一问

1、作者为什么要先问身体有没有进步?(默读圈画中的词句)

2、交流导读卡片:健康第一健康是生命之本 健康堡垒

3、再读体会关联词的作用(填空比较,谈重要性)

因为……有了……才有……,否则……将

4、怎样才能有一个健康的身体?(抓住两个“离不开”,导读)

5、三读本段(引读)理清层次:先问什么?再问为什么这样问?最后提出什么希望?

三、教学第二问、第三问、第四问

1、默读圈画方法同上

2、交流讨论,学生为主

(1)问什么?

(2)为什么要这样问?(自己的学问有没有进步)

(3)怎样才能使自己的学问有进步?

3、点拨关键处

(1)公德——公共道德,观念

(2)私德——私人生活上所表现的道德品质

(3)真人——真诚不虚伪的人

四、以读比感悟,深化倾吐

1、各组派一代表读(同内容的挑战读,点评有层次)

2、男女生各派代表读,并谈谈陶校长为什么要作这篇演讲?体现了他怎样的感情?

3、填空总结

陶校长希望同学们从小树立( ),筑起( ),学习上认准( ),刻苦钻研;工作上要培养(),认真负责地做好(),要学做()。这样就可以()。

他的演讲言真意切,使我们感受到老一辈教育家对学生的( )。

4、激情齐读出这种关怀、爱护和演讲的语气。

5、倾吐练习

A、《陶校长的演讲》读后感

B、《我也要每天四问》

C、陶校长,您听我说……

五、作业:填空(课后4)

板书设计:

陶校长的演讲

身体有没有进步? 生命之本

每天四问 学问有没有进步? 前进源泉

工作有没有进步? 打牢基础

    相关推荐

    苏教版小学五年级上册:《陶校长的演讲》教案 五年级语文上册《陶校长的演讲》教案设计 苏教版五年级上册语文教案《陶校长的演讲》教学案例设计 五年级上册《陶校长的演讲》教学实录 陶校长的演讲 陶校长的演讲 陶校长的演讲教案 《陶校长的演讲》课文 《陶校长的演讲》课文 《陶校长的演讲》教案之四 《陶校长的演讲》教案之一 《陶校长的演讲》教案之三 《陶校长的演讲》教案之二 《陶校长的演讲》教案之三 《陶校长的演讲》教案之二 《陶校长的演讲》教案之一 《陶校长的演讲》教案之四 陶校长的演讲教案设计 《陶校长的演讲》内容 从《演讲》学演讲 ——《陶校长的演讲》教学思路 《陶校长的演讲》课文内容 《陶校长的演讲》说课稿 《陶校长的演讲》教学札记 《陶校长的演讲》教学设计 《陶校长的演讲》教学反思 《陶校长的演讲》教学反思 《陶校长的演讲》教学设计 《陶校长的演讲》教学设计 陶校长的演讲教学反思 《陶校长的演讲》教学札记 陶校长的演讲教学反思 《陶校长的演讲》教学设计 《陶校长的演讲》教材理解 《陶校长的演讲》教学设计 《陶校长的演讲》教材解读 陶校长的演讲教学反思 陶校长的演讲 教案教学设计 陶校长的演讲 教案教学设计 陶校长的演讲 教案教学设计 陶校长的演讲 教案教学设计 做“陶校长的演讲”的评委 《陶校长的演讲》片断赏析 《陶校长的演讲》作者简介 《陶校长的演讲》教学实录1 《陶校长的演讲》教学反思1 《陶校长的演讲》教学反思2 《陶校长的演讲》教学案例设计 《陶校长的演讲》教学设计2 《陶校长的演讲》练习设计 《陶校长的演讲》教学设计二 《陶校长的演讲》教学反思3 《陶校长的演讲》其它杂项 《陶校长的演讲》相关知识 《陶校长的演讲》教学设计一 《陶校长的演讲》教学设计四 《陶校长的演讲》作业设计 《陶校长的演讲》中陶行知的形像 小学语文:《陶校长的演讲》说课稿 《陶校长的演讲》作业设计2 《陶校长的演讲》说课稿之一 《陶校长的演讲》说课稿之一 《陶校长的演讲》字词过关练习 《陶校长的演讲》第一课时教后反思 《陶校长的演讲》教学设计4(第二课时) 《陶校长的演讲》的主要内容和中心思想 写简短的演讲稿·教案(苏教版八年级上) 陶校长是指谁?演讲的主题是什么?分别是哪四问? 苏教版小学五年级上册:《师恩难忘讲》教案 苏教版五年级上册语文教案苏教版语文五年级上册第一二单元复习教案 苏教版五年级语文上册《所见》教案 语文《口语交际:演讲》教案部编版小学六年级上册 五年级家长学校教案 人教版五年级上册语文教案我的“长生果” 我爱我的校园(演讲稿) 《写简短的演讲稿》课件脚本(苏教版八年级下册教案) 苏教版五年级上册语文教案苏教版第五六单元复习教案 长春版的五年级语文教案 本文【长春版五年级语文上册《春望》教案】所属专题栏目是【长春版五年级上册语文教案】 人教版五年级上册语文教案七律·长征 本文【长春版五年级语文上册8-2《风》教案】所属专题栏目是【长春版五年级上册语文教案】 母鸡苏教国标版五年级语文上册教案 苏教版语文五年级上册课文伊索寓言的教案 苏教版语文五年级上册《师恩难忘》教案 本文【长春版五年级语文上册9-2《黄昏》教案】所属专题栏目是【长春版五年级上册语文教案】 本文【长春版五年级语文上册3-2跌倒教案】所属专题栏目是【长春版五年级上册语文教案】 北师大版五年级语文下册《花的学校》的教案 苏教版五年级语文《七律·长征》公开课的教案 人教版小学语文五年级上册《我的“长生果”》教案 人教版五年级语文上册《我的“长生果”》教案设计 本文【长春版五年级语文上册7-2《白鹅》教案】所属专题栏目是【长春版五年级上册语文教案】 本文【长春版五年级语文上册10-2《琥珀》教案】所属专题栏目是【长春版五年级上册语文教案】 本文【长春版五年级语文上册9-《1四时的情趣》教案】所属专题栏目是【长春版五年级上册语文教案】 苏教版五年级上册语文教案苏教版第七单元复习教案 本文【长春版五年级语文上册10-1《野草》教案】所属专题栏目是【长春版五年级上册语文教案】 本文【长春版五年级语文上册6-2《匆匆》教案】所属专题栏目是【长春版五年级上册语文教案】 本文【长春版五年级语文上册7-1《燕子》教案】所属专题栏目是【长春版五年级上册语文教案】 八年级语文上册 1 七律·长征教学案 苏教版 苏教版二年级上册语文教案苏教版小学语文二年级上册的复习课教案 苏教版小学六年级上册:《船长》教案