当前位置: 教案教学>教学设计

学生作文:小草

小编:

小草

每当春天来临之际,嫩绿的小草就被春风吹醒了。新生的小草吸收着春天的雨露,在春风中茁壮的成长着。

每当烈日炙烤着大地,万物显得无精打采,树上的蝉在“知了、知了”的叫个不停,仿佛在向人们说:“热啊,热啊。”这时只有小草在顽强的生长着,无声无息,向人们展示着代表充满生机的绿色,为夏日的大地披上了一层绿色的地毯。

每当一缕凉爽的秋风吹过之时,大雁南飞,万物成熟,小草则由绿变黄了,却显得依然那么可爱,因为它又代表了金黄色的秋季来临了。

当寒风萧瑟,大雪纷飞时,小草干枯了。但它的根依然那样顽强的伸入大地,积蓄着力量,等待下一个春天的到来。正如唐朝诗人白居易的诗“野火烧不尽,春风吹又生。”这就是对小草顽强生命力的赞美。

小草的顽强生命力,是我们每个人都应该学习的。任凭狂风骤雨,小草从不弯腰,有道是“疾风知劲草”。对于中学生的我们,更应该具备小草这样的精神,不管有多大的困难,环境有多么的恶劣,我们也不要畏首畏尾的逃脱责任,要勇敢的挑起祖国的重担,为民族的振兴,国家的富强,尽自己的一份力量。

标签:春,春天,草

    相关推荐

    抄小学生作文 《小草的生命》教学设计 我的课余生活小学生作文 把握小学生作文的特点理解小学生作文的心理 《草原》写作文 作文教学为小学生作文搭桥引路 我爱梅花-小学生作文 小学生兴趣作文试探 小学生用漫画“写”作文 小学生写落日的作文 生命 学生作文范文 小学生三年级作文两篇 为小学生作文搭桥引路 小学生作文评改课的具体操作 《小草和大树》作业设计 作文:《草虫的村落》 作文:《草虫的村落》 作文:《草虫的村落》 续写《小摄影师》 学生作文范文 小学生四年级语文寒假作文 作文:《草虫的村落》 作文:《草虫的村落》 小学六年级寒假生活作文 小学生作文:看书使我着迷 小学生作文评价策略探究 让小学生作文课堂“动起来 小学五年级寒假生活作文 小学生作文评价策略探究 作文:《草虫的村落》 学生作文不是文学创作 小学作文教学应突出生活化 《小猴过生日》学生作品之一 工作狂人(学生作文) 小学生作文教学的全新突破 浅谈小学生作文入门的教学 鄂教版语文二上《小草的生命》教学设计 《小猴过生日》学生作品之一 快乐的假日小队 学生作文范文 小学生观察作文的探索_语文论文 如何使小学生学会写作文_语文论文 小学生作文心理模型及作文教学模式研究 让小学生作文回归儿童本位 小学生一年级语文寒假作业 浅谈小学生作文兴趣的培养 小学生二年级语文寒假作业 小学生二年级语文寒假作业 小学生一年级语文寒假作业 作文:《草虫的村落》1 《草原》一文写作特点 漫谈小学生作文兴趣的培养 小学生二年级语文寒假作业 小学生二年级语文寒假作业 小学生三年级语文寒假作业 三年级语文小学生暑假作业 浅谈小学生作文素材的发掘 2014年六年级小学生寒假作文 小学生三年级语文寒假作业 小学生三年级语文寒假作业 小学生一年级语文寒假作业 《草原》的作者及文体 学生作文:母亲 作文:《草虫的村落》1 小语四下语文园地三习作例文及点评学生作文习作 五年级小学生寒假作文范文精选 小学作文教学小作法 学生习作:春天的小河 浅淡小组合作学习生字_语文论文 本文【小学生作文写作要求】所属专题栏目是【】 [小学语文]指导学生自编作文选点滴 [作文教学论文]让学生快乐作文 学生习作:小鱼的哭诉 小草说:“……” 生活中的文明 学生作文范文 培养小学生作文创新能力点滴 “全国小学生作文大赛优胜团体” 小学生五年级语文家庭作业题 2017小学生一年级语文暑假作业 小学生作文创新能力培养策略 小学生五年级语文暑假作业题 小学生六年级语文暑假作业题 小学生2014三年级语文寒假作业 三年级小学生语文暑假作业本 让学生的作文回归生活 《草船借箭》同步作文写作指导 礼物 学生作文范文 浅谈如何让小学生乐于写作文 让小学生作文插上个性的翅膀 小学生作文创新能力培养策略 小学二年级我的寒假生活作文 2014小学生一年级语文寒假作业 小学生作文佳段欣赏 备课资料 小学生作文创新能力培养策略 小学生作文观察能力培养尝试 小学生作文创新能力培养策略 小学生2014六年级语文暑假作业 小学生二年级语文寒假作业题 小学生优美作文开头 备课资料 小学生日记作文的实践与思考 怎样提高小学生写作文的兴趣