当前位置: 教案教学>教学设计

《夜莺的歌声》教学设计2

小编:

第二教时

教学要求:

1.继续学习课文,学习小夜莺的品质及爱国的精神

2.学习课文的写作特点。

一、学习课文第二段

1.自学课文,思考:

(1)一路上小孩为什么有时学夜莺叫,有时学杜鹃叫?(为了麻痹德国兵,以便后来他用鸟叫同游击队联络是不引起敌人的怀疑。)

(2)为什么夜莺“有时胳膊一甩一甩地打着路旁的树枝,有时弯下腰去拾球果,还用脚把球果踢起来”?(为了麻痹德国兵,让他们觉得夜莺还是个孩子,顽皮又贪玩)

(3)夜莺回答德国军官的突然问话,表现了他的什么?(机智,灵活)

2.交流,朗读。

3.小结。

二、学习第三段。

1.学习这一段,想一想这一段主要讲了什么?从中能了解到夜莺的什么?(主要讲了游击队是怎样从夜莺那里了解到德国军情况的。从中了解到夜莺与游击队配合的默契,游击队与夜莺之间的关系十分亲密。)

2.读一读表现夜莺机智的句子和游击队的对话,加深理解。

3.小结。

三、习第四段

1.“从松树林里发出一声口哨响”这句话告诉我们什么?(游击队发给夜莺的暗号,让他迅速隐蔽)

2.游击队是怎样消灭德国兵的?请找出有关句子读一读,想一想游击队为什么会全歼敌人。

3.德国兵被消灭后,小夜莺为什么又坐在原来的河岸边?他在望什么?

4.课文为什么写孩子穿的衣服是跟树叶差不多的绿颜色呢?(当孩子把敌人带进伏击圈,接到游击队发出的暗号时便于迅速隐蔽。)

5.小结。

四、总结全文。

1.课文紧扣题目,请把出现“夜莺”的地方划出来。

2.“夜莺的歌声”的含义:

一是小孩叫夜莺,他把敌人带进游击队的埋伏圈,让游击队消灭敌人,夜莺的歌声是胜利的歌声;

二是小孩用夜莺的叫声报告敌人的情况,夜莺的歌声是传递情报的声音;

三是小孩是个爱祖国、恨敌人,机智勇敢的小孩,夜莺的歌声是热爱祖国,勇敢地和敌人斗争的颂歌。

3.通过一件什么事反映什么?(通过对苏联卫国战争时期,一个小男孩帮助游击队歼灭一伙德国侵略者经过的记叙,反映了苏联少年的机智勇敢的伟大的爱国主义精神。)

4.课文的开头和结尾有什么联系?(互相呼应)

五、作业。

板书设计:

夜莺的歌声

起因:引敌发现主动接近

巧答盘问取得信任

经过:诱敌进伏击圈机智勇敢的

巧妙报告敌情爱国主义精神

结果:全歼敌人

夜莺又叫

教后记:学习、体会课文首尾呼应应写法。

    相关推荐

    《夜莺的歌声》 夜莺的歌声 夜莺的歌声 夜莺的歌声 《夜莺的歌声》 夜莺的歌声 夜莺的歌声 夜莺的歌声 夜莺的歌声 夜莺的歌声 夜莺的歌声 夜莺的歌声 夜莺的歌声 夜莺的歌声 《夜莺的歌声》 夜莺的歌声 夜莺的歌声 《夜莺的歌声》 《夜莺的歌声》 夜莺的歌声 《夜莺的歌声》教学设计 《夜莺的歌声》教学设计 《夜莺的歌声》教学设计 《夜莺的歌声》教学设计 《夜莺的歌声》教学设计 《夜莺的歌声》教学设计 《夜莺的歌声》教学设计 《夜莺的歌声》教学设计 《夜莺的歌声》教学设计 《夜莺的歌声》教学设计 《夜莺的歌声》教学设计 夜莺的歌声教学设计 《夜莺的歌声》教学设计 《夜莺的歌声》教学设计 《夜莺的歌声》教学设计 《夜莺的歌声》教学设计 《夜莺的歌声》教学设计 《夜莺的歌声》教学设计 《夜莺的歌声》教学设计 《夜莺的歌声》教学设计 《夜莺的歌声》教学设计 《夜莺的歌声》教学设计 《夜莺的歌声》教学设计 《夜莺的歌声》教学设计 《夜莺的歌声》教学设计 《夜莺的歌声》教学设计 《夜莺的歌声》教学设计 《夜莺的歌声》教学设计 《夜莺的歌声》教学设计 夜莺的歌声-教学 25《夜莺的歌声》 25.夜莺的歌声 夜莺的歌声(续) 《夜莺的歌声》教案 《夜莺的歌声》教学设计1 《夜莺的歌声》教学设计4 《夜莺的歌声》教学设计二 《夜莺的歌声》教学设计六 《夜莺的歌声》教学设计8 《夜莺的歌声》教案 《夜莺的歌声》教学设计9 《夜莺的歌声》教学设计一 《夜莺的歌声》教学设计三 《夜莺的歌声》教学设计五 《夜莺的歌声》教学设计二 《夜莺的歌声》教学设计一 《夜莺的歌声》教学设计四 《夜莺的歌声》教学设计1 《夜莺的歌声》教学设计10 《夜莺的歌声》教学设计7 《夜莺的歌声》教学设计6 《夜莺的歌声》教学设计5 《夜莺的歌声》教学设计3 夜莺的歌声教案板书设计 夜莺的歌声教案两课时 小学五年级《夜莺的歌声》教学设计2 夜莺的歌声 教案教学设计 《夜莺的歌声》 教案教学设计 13课《夜莺的歌声》教学设计 《夜莺的歌声》教学设计之三 《夜莺的歌声》教学设计之一 《夜莺的歌声》教学设计之四 《夜莺的歌声》教学设计之一 《夜莺的歌声》教学设计之二 《夜莺的歌声》教学设计之1 《夜莺的歌声》教学设计之三 《夜莺的歌声》教学设计之二 《夜莺的歌声》教后感 《夜莺的歌声》教后感 《夜莺的歌声》教后感 《夜莺的歌声》教学片段 《夜莺的歌声》教学片段 《夜莺的歌声》教学片段 《夜莺的歌声》教学建议 《夜莺的歌声》教学反思 《夜莺的歌声》教学反思 《夜莺的歌声》教学建议 《夜莺的歌声》教学建议 《夜莺的歌声》教学反思