当前位置: 教案教学>教案设计

《七月的天山》教学建议

小编:

1.作为略读课文,宜放手让学生自主阅读,自读自悟。

2.学生自读后可作一次反馈,让他们说说作者笔下的天山之夏是怎样一种景象,充分让学生自由交流,并提出还有哪些不理解的问题。

3.再次阅读时,引导学生找出有关方位变化的句子,弄清游览的顺序和地点的转换,关注每个自然段之间的过渡句子。在此基础上分段(按三处景点)进行朗读训练,让学生根据自己的理解,有感情地朗读。

4.教师需要点拨的是,作者是如何把天山之夏的景色具体、形象地描绘出来的。着重品味作者丰富的想象,确切的比喻和恰如其分的形容等。品味时,可先让学生自己去发现,并说出自己的感受。然后,对他们的发言作评价,对独到的见解加以肯定和鼓励,不够到位的则加以点拨,引导他们再次回文探究。

5.课堂上留出一些时间,让学生进行阅读整理,背背自己最喜欢的句子和段落。记录一些优美的句子。

6.初读课文时,可让学生观察插图,图文对照,增强学生对课文的感性认识。

    相关推荐

    七月的天山教学建议教学反思 七月的天山 《七月的天山》 《七月的天山》 七月的天山-教学 《七月的天山》教案 七月的天山 -教案 七月的天山教案 七月的天山-教案 七月的天山导学案 七月的天山导学案 《七月的天山》教学杂谈 《七月的天山》教学案例 《七月的天山》教学设计 《七月的天山》教学设计 七月的天山- 教学设计 《七月的天山》教学设计 七月的天山教学设计 《七月的天山》教学案例 七月的天山反思 《七月的天山》教学重点 《七月的天山》教学设计 《七月的天山》教学案例 《七月的天山》教学杂谈 《七月的天山》教学设计 《七月的天山》教学设计 《七月的天山》教学目标 《七月的天山》教学案例 《七月的天山》教学反思 《七月的天山》教学设计 《七月的天山》教学设计 《七月的天山》教学难点 《七月的天山》教学反思 《七月的天山》教学设计 《七月的天山》教学设计 《七月的天山》教学设计 《七月的天山》教学片段 《七月的天山》教案1 七月上天山 《七月的天山》教案2 《七月的天山》教学片段 《七月的天山》教学设计 《七月的天山》教学设计 《七月的天山》教学片段 《七月的天山》教学反思 《七月的天山》教学设计 《七月的天山》教学设想 《七月的天山》教学设计 七月的天山教学反思 七月的天山教学实录 七月的天山教学设计 《华山的险》教学建议 《鸟的天堂》教学建议 《鸟的天堂》教学建议 《秋天的雨》教学建议 《鸟的天堂》教学建议 《七月的天山》美文欣赏 关山月 《山雨》教学建议 《山雨》教学建议 《鸟的天堂》教学建议 《山雨》教学建议 《鸟的天堂》教学建议 《鸟的天堂》教学建议 《鸟的天堂》教学建议 《鸟的天堂》教学建议 《秋天的雨》教学建议 《五月的青岛》教学建议 《秋天》教学建议 《七月的天山》A、B案 七月的天山说课稿 《七月的天山》教学设计2 《七月的天山》教学设计一 《七月的天山》A、B案 《七月的天山》A、B案 《七月的天山》A、B案 七月的天山说课稿 《七月的天山》教学设计一 《七月的天山》教学设计一 《七月的天山》教学设计3 《七月的天山》教学设计1 《七月的天山》教学设计4 《七月的天山》A、B案 《七月的天山》教学重难点 《七月的天山》教学设计1 《七月的天山》教学设计3 《七月的天山》教学设计一 《七月的天山》教学设计二 《七月的天山》教师语录 《爬山虎的脚》教学建议 《七月的天山》精品教案 《七月的天山》教材简说 《七月的天山》教学设计2 《七月的天山》教学反思2