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《桂花雨》教学片段

小编:

《桂花雨》写道:“于是父亲诗兴发了,即时口占一绝‘细细香风淡淡烟,竞收桂子庆丰年,儿童解得摇花乐,花雨缤纷入梦甜。’”

如何让孩子来理解这首诗呢?

师:这里的“香”指什么?

生:指香气。

生:是指桂花的香气。

师:“细细”是什么意思呢?

生:是指香气很浓。

生:指桂花很香。

师:是吗?有不有不同的意见?

生:不对,这里是指桂花的香气很淡。

师:你从哪里看出来的?

生:因为前面是这样写的“母亲洗净双手,撮一点桂花放在水晶盘中”。既然是撮了一点,那桂花应该是很少,那散发出来的香气也就是淡淡的了。

师:你真会读书啊,前后联系,就把书给读懂了。“淡淡香风”连起来该怎么理解呢?

生:就是空气中飘来淡淡的香气。

生:桂花的香气把空气都给染香了。

生:空气都变成了淡淡的香气了。

师:那“淡淡烟”呢,在这时怎么理解,记住,要前后联系啊。

生:“烟”就是指檀香点燃后飘起的烟。

生:就是指炉烟袅袅

生:是指袅袅的炉烟。

生:烟摇摇摆摆的,像跳舞似的。

师:对了,这就是“淡淡烟”的意思。第二句呢,有什么不懂的地方?

生:“竞”是什么意思?

生:就是抢.

生:是竞争

生:是比赛

师:读读前面的内容再回答好吗?

生:我觉得理解成“忙”更好一些?

师:为什么?

生:因为文中写“可是母亲一看天空阴云密布,云脚长毛,就赶紧吩咐人提前‘摇桂花”的。”要下雨了,人们一定是忙着收桂花的。

师:你真是把书给读活了!你说说这句话的意思好吗?

生:人们忙着收桂花,收了很多的桂花,人们很高兴,就庆祝起来,今年又是一个丰收年!

师:说得太棒了,你真是父亲的知音啊。

生:老师,“解”是什么意思?

生:就是理解?

生:不是理解,是知道的意思?

生:“解”就是明白的意思

师:是啊,只有孩子们才知道摇桂花的欢乐。文中哪个地方写了摇桂花时的快乐呢?

生:“桂花纷纷落下来,落得我们满头满身,我就喊:‘啊!真像下雨,好香的雨呀!”

师:摇桂花的孩子们陶醉在摇桂花的快乐里了。

师:最后一句呢?“花雨缤纷入梦甜”

生:“花雨”就是说桂花落下来,像下雨一样。

生:“缤纷”给我的感觉是花纷纷地落下来。

生:桂花是飘飘悠悠地落下来的。

生:桂花是金黄色的,下的是彩雨。

生:桂花香香的,下的是香雨。

师:“入梦甜”该如何理解呢?

生:做梦梦到桂花了。

生:做梦梦到摇桂花了。

师:摇桂花是童年里最快乐的事情,人们做梦都梦到它,连梦都被桂花熏得又香又甜。最后,让我们来甜甜美美地读一读这首诗。

生:“细细香风淡淡烟,竞收桂子庆丰年,儿童解得摇花乐,花雨缤纷入梦甜。”

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