《雅鲁藏布大峡谷》快乐练习：同步训练

这是一篇略读课文。课文为我们描绘的是大自然给我们的珍贵遗产──雅鲁藏布大峡谷。学习时要自主阅读，主动探究，积极地与同学交流读后的感受。要边读边想象，体会课文描写的壮丽景观。

一、我能从课文中找出合适的词填在括号里

（ ）的自然景观 （ ）的大峡谷

（ ）的原始林海 （ ）的动植物

（ ）的江水 （ ）的温泉

（ ）的雪山 （ ）的画卷

二、我能读拼音写出同音字，再组词

＿＿＿＿（ ） ＿＿＿＿（ ）

chá ＿＿＿＿（ ） kē ＿＿＿＿（ ）

＿＿＿＿（ ） ＿＿＿＿（ ）

＿＿＿＿（ ） ＿＿＿＿（ ）

yáng ＿＿＿＿（ ） táo ＿＿＿＿（ ）

＿＿＿＿（ ） ＿＿＿＿（ ）

三、竞争上岗

棵 个 条 座 幅 位

一（ ）大峡谷 一（ ）大拐弯 一（ ）大树

一（ ）雪山 一（ ）画卷 一（ ）科学家

四、仿照例子，我会改写句子

例：雨水打湿了我的衣服。

雨水把我的衣服打湿了。

我的衣服被雨水打湿了。

１、一阵狂风刮倒了路边的那棵老树。

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２、科学家实现了人类徒步穿越雅鲁藏布大峡谷的壮举。

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五、课文中有很多的词语值得记一记，用一用。我能从我喜爱的词语中任选出三个，分别写一个句子

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１、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

２、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

３、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

六、我的阅读天地

在这次难忘的旅行中，给我留下最深刻印象的，要数*近西藏与缅甸的雄伟的玉龙雪山了。

那是个大阴天，由于时差原因，早晨６点半起床时天还是黑糊糊的。７点我们就从丽江古城出发了，一路上细雨蒙蒙。玉龙雪山海拔５５９６米，雪山上有一种叫红豆杉的常绿乔木，树干又高又直，是国家一级保护植物。看看窗外，只见雪花漫天飞舞，一棵棵红豆杉上洒满了银花，公路两旁白茫茫的，像是铺上了一层洁白的地毯，美丽极了。

车子开上山走了一段路后，突然停了下来。原来由于气候寒冷，海拔高，公路上结了一层薄冰，车轮容易打滑，走不了了。我们下了车，“啊，路旁的积雪真厚！”我叫道。我们边走边打雪仗。“啪。”爸爸捏了一团雪球扔向我的脖颈，我感到冷冰冰的，痒痒的。当我伸手去捉脖颈上的雪时，它又神秘地不见了……一片片小雪花慢悠悠地飘落下来，亲切地落在我们的头上、眉毛上。要是你不戴帽子的话，小雪花会把你的头发弄潮。

１、玉龙雪山地处哪里？有多高？

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２、出发的时间是什么时候？

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３、短文写了哪几种景物？

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４、抄出两个比喻句？

⑴ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

⑵ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

５、读画加粗的句子，说说为什么“它又神秘地不见了”。

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６、抄写四个字的词语：

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７、仿例写词（从文中找）：

例：黑糊糊

（ ） （ ） （ ）