《火烧云》教学设计2第二课时
小编: :
一、复习旧知,导入新课
1、复述课文:
课文主要讲了火烧云的哪几个方面?
2、火烧云上来时大地的变化。
3、火烧云下去时有什么特点。
二、分块阅读,读中感悟,积累运用
1、学习“火烧云的颜色变化”部分:
⑴ 自读第二、三自然段,边读边思考:
火烧云颜色变化有什么特点?
⑵ 积累运用,指导朗读。
⑶ 读中感悟。
2、学习“火烧云的形状变化”部分:
⑴ 自读第四、五、六自然段,边读边思考:
火烧云形状变化有什么特点?
⑵ 佳句欣赏。
⑶ 指导朗读。
⑷ 积累运用。
三、拓展创新,发挥想象
学生出示自己画的、收集到的火烧云图片,并用自己的话来描述美丽的火烧云。
四、作业
课后摘抄好词佳句。
上一篇:《富饶的西沙群岛》说课稿教案