当前位置: 教案教学>教案设计

《彩色的非洲》·课文简说

小编:

辽阔的非洲,是一个多彩的世界。本文作者以饱满的热情,描述了非洲的骄阳蓝天、花草树木、动物世界、人们的日常生活以及艺术风采,从多个方面展示了非洲的自然风光和异域文化,突出表现了作者的真切感受──“非洲真是一个色彩斑斓的世界”,让人读后大开眼界,十分向往。

这篇课文在篇章布局、语言表达上的特色十分鲜明。结构上采用了先概述再分述最后又概括总结全文的方法。开头“非洲真是一个色彩斑斓的世界啊”和结尾“啊,非洲,好一个多姿多彩的世界!”既首尾照应,呼应课题,又直接抒发了作者对非洲风情文化的赞美之情。“色彩斑斓”与“多姿多彩”意思相近但用词不重复,可见作者遣词造句十分讲究。课文不仅条理清楚,层次分明,过渡也十分自然,如,过渡句“非洲不仅植物世界是彩色的,动物世界也是彩色的”和“非洲的自然景观是彩色的,非洲人的日常生活也无一不是彩色的”等,起到了承上启下的作用,使文章顺畅自然。课文的语言十分优美生动,作者联想丰富,如,“金灿灿的阳光,映照得天空格外的蓝,好似透明的蓝宝石”,“……繁花似锦,绿海荡波,满眼是绿色,处处是花海”,“一棵似一团火,一排是一片霞。到了开花季节……就像置身于花海深处”,无不体现着意境的色彩美和语言文字本身的美,读来就像欣赏一幅幅五彩的画卷,让人回味无穷。

选编这篇课文的目的是增进学生对非洲的了解,感受非洲独特风情与文化,欣赏优美的语言,领悟文章的表达方法。

    相关推荐

    《彩色的非洲》课文简说 彩色的非洲,彩色的课堂 《彩色的非洲》 《彩色的非洲》课文原文 《彩色的非洲》课文原文 28彩色的非洲教材简析 《彩色的非洲》课文理解 《彩色的非洲》教案 《彩色的非洲》教案 我上《彩色的非洲》 《彩色的非洲》教案 《彩色的非洲》教案 《彩色的非洲》教案 彩色的非洲习题 彩色的非洲教案 《彩色的非洲》A、B案 彩色的非洲导游词 《彩色的非洲》导学案 《彩色的非洲》A、B案 《彩色的非洲》导学案 《彩色的非洲》读后感 《彩色的非洲》A、B案 《彩色的非洲》A、B案 《彩色的非洲》A、B案 彩色的非洲导学案 《彩色的非洲》教案1 《彩色的非洲》A、B案 《彩色的非洲》教案1 《彩色的非洲》教案1 《彩色的非洲》教案及评课 《彩色的非洲》公开课教案 《彩色的非洲》公开课教案 《彩色的非洲》教学设计 《彩色的非洲》教学反思 《彩色的非洲》教学设计 《彩色的非洲》教学设计 《彩色的非洲》教学设计 28彩色的非洲教案二 《彩色的非洲》教学反思 彩色的非洲教学实录 《彩色的非洲》教学杂谈 《彩色的非洲》教学反思 《彩色的非洲》教学后记 《彩色的非洲》教学后记 《彩色的非洲》教学建议 《彩色的非洲》·教学建议 28彩色的非洲教案一 《彩色的非洲》教学设计 彩色的非洲教学参考 《彩色的非洲》教学设计 《彩色的非洲》教学设计 《彩色的非洲》教学设计 《彩色的非洲》教学实录 彩色的非洲教学反思 彩色的非洲主要内容 《彩色的非洲》教学反思 《彩色的非洲》·教学建议 《彩色的非洲》教学反思 彩色的非洲预习资料 《彩色的非洲》板书设计 《彩色的非洲》·教学建议 《彩色的非洲》教学设计 《彩色的非洲》教学实录 《彩色的非洲》教学设计 彩色的非洲- 教学设计 《彩色的非洲》教学设计 《彩色的非洲》教学设计 《彩色的非洲》探究感悟 《彩色的非洲》教学实录 《彩色的非洲》板书设计 《彩色的非洲》教学设计 《彩色的非洲》教学设计 《彩色的非洲》教学反思 《彩色的非洲》教学反思 彩色的非洲教学设计 彩色的非洲教学设计 彩色的非洲课后同步练习题 《彩色的非洲》教学设计2 《彩色的非洲》教学设计1 《彩色的非洲》教学设计1 《彩色的非洲》教学设计2 28彩色的非洲教案A案 28彩色的非洲教案B案 彩色的非洲教学反思(二) 彩色的非洲教学反思(三) 非洲简介 《彩色的非洲》教学设计1 《彩色的非洲》教学设计2 《彩色的非洲》教学反思2 彩色的非洲教学反思(一) 非洲简介 非洲简介 《彩色的非洲》好词好句好段 《彩色的非洲》教学设计之二 28彩色的非洲之教材分析 《彩色的非洲》教学设计之一 《彩色的非洲》教学设计(A、B案)