当前位置: 教案教学>教案设计

《一夜的工作》教案

小编:

这篇课文讲的是作者在陪同周总理审阅一篇稿子时,目睹周总理一夜工作的情形,歌颂了周总理不辞劳苦的工作精神和简朴的生活作风,抒发了崇敬、爱戴周总理的思想感情。

课文先交代了陪同周总理审阅稿子的缘由,然后着重叙述了陪同周总理审阅稿子时的所见所闻,最后写作者的感受。

选编这篇课文的主要意图,一是使学生受到周总理伟大人格的熏陶;二是引导学生领悟本课通过生活小事和运用平实的语言展现人物伟大精神的表达方法。

课文的重点是陪同周总理审阅稿子这部分。这部分是从工作劳苦和生活简朴两方面表现周总理崇高品质的。

课文的难点,主要在最后两个自然段。

这两个自然段,难就难在如何理清作者感情发展的脉络,从而感受作者那种强烈的感情。

由于目睹了周总理一夜的工作,亲眼看到了周总理工作是那么劳苦,而生活又是那样简朴,作者心潮澎湃,激动万分,胸中有千言万语想向人倾诉,但在路上又不可能找到倾诉的对象,因此只能是对自己说。“我不断地想,不断地对自己说”,就是那种难以抑制的激情的真实反映。心情激动,必然思绪万千。作者首先想到的是中国历朝历代哪里有过像周总理这样的总理。因此,他情不自禁地发出“这就是我们新中国的总理”的感叹。

作者的思绪又从纵向转向横向的对比上,于是向全世界发出内心的呼喊:“看啊,这就是我们中华人民共和国的总理。我看见了他一夜的工作。他每个夜晚都是这样工作的。你们看见过这样的总理吗?”这里,一方面表达了作者为能有机会亲眼看到周总理一夜工作而激动、自豪的心情;另一方面,作者从周总理一夜的工作而想到了总理每个夜晚的工作,所以作者自信而又自豪地喊出:“你们看见过这样的总理吗?”

    相关推荐

    一夜的工作教案 一夜的工作 一夜的工作 一夜的工作 一夜的工作 一夜的工作 一夜的工作 《一夜的工作》 一夜的工作 一夜的工作 一夜的工作 一夜的工作 一夜的工作 一夜的工作 《一夜的工作》 一夜的工作 一夜的工作 一夜的工作 一夜的工作 《一夜的工作》 一夜的工作 一夜的工作 一夜的工作 一夜的工作 一夜的工作 一夜的工作 一夜的工作 一夜的工作 一夜的工作 《一夜的工作》 一夜的工作 一夜的工作 《一夜的工作》 一夜的工作 《一夜的工作》教案1 《一夜的工作》教案2 《一夜的工作》教案3 《一夜的工作》教案2 读《一夜的工作》 13 一夜的工作 13 一夜的工作 2《一夜的工作》 2《一夜的工作》 13《一夜的工作》 《一夜的工作》3 一夜的工作导学案 一夜的工作教学教案 《一夜的工作》简案2 《一夜的工作》简案1 《一夜的工作》教学 《一夜的工作》教学案例 《一夜的工作》说课教案 语文教案-一夜的工作 《一夜的工作》教学案例 《一夜的工作》教学案例 《一夜的工作》反思 《一夜的工作》课文 《一夜的工作》反思 语文 - 一夜的工作 一夜的工作阅读答案 《一夜的工作》教后感 《一夜的工作》教案讲义2 《一夜的工作》教案讲义1 《一夜的工作》教后感 《一夜的工作》写作指导 《一夜的工作》写作特点 《一夜的工作》作者简介 《一夜的工作》写作特点 《一夜的工作》范文习作 一夜的工作 教案教学设计 一夜的工作 教案教学设计 一夜的工作 教案教学设计 一夜的工作 教案教学设计 一夜的工作 教案教学设计 一夜的工作 教案教学设计 一夜的工作 教案教学设计 一夜的工作 教案教学设计 《一夜的工作》说课稿 读《一夜的工作》有感 《一夜的工作》 教案教学设计 一夜的工作练习及答案 《一夜的工作》读有感 读《一夜的工作》有感 读《一夜的工作》后感 读《一夜的工作》有感 《一夜的工作》说课稿 《一夜的工作》(一)积累篇 读《一夜的工作》有感 《一夜的工作》观后感 《一夜的工作》教学设计A案 《一夜的工作》教学设计 《一夜的工作》教学片断 《一夜的工作》教学反思 《一夜的工作》教学反思 《一夜的工作》教学反思