《四季》第一组教学设计四
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4、贴图游戏。
师：说得好的奖励你把图片贴在黑板上。
学生自由贴图。
5、教师总结：
同学们，你觉得四季美吗？那我们要怎样保护这美丽的景色呢？
引导学生说出自己的看法与想法，树立学生的环保意识。
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