《借生日》教学设计12

【教学目标】

１、认识十二个生字，会写“今、正、雨、两”４个生字，认识偏旁“饣、牛”。

２、能正确、流利、有感情地朗读课文。

３、初步了解课文内容，懂得关心父母、孝敬长辈。

【教学重点、难点】

知道小云借生日给妈妈的原因，从故事中了解母女间的情感。
【教学准备】

课件《生日歌》、《好妈妈》。
【教学时间】

２课时。
【教学过程】

第一课时

课前：放《生日歌》，师生合唱。

一、由生日歌引入课题

１、小朋友们，生日指哪一天，你们喜欢过生日吗？你在过生日的时候，你最希望的是什么？

２、指名说一说。

３、平常你们向别人借过东西吗？有听说过借生日的吗？今天呀，我们就要来学习一个借生日的故事。板书课题《借生日》齐读课题。
二、初读课文、整体感知

１、引导质疑。

２、生日读课文、圈出生字、读准字音、读通句子、标出自然段序号。

３、和同桌交流识字方法。