当前位置: 教案教学>教学分析

《小摄影师》教学后记

小编:

为了让学生能够正确、流利地朗读课文,并能熟知文中三种对话的形式,我利用读课文的时间训练了他们的读书方式,有默读、放声读,或者找同伴一起读,在学生默读的时候我应该继续加强指导,要求学生不指读,不发声音,而且能够让他们读书的速度有所提高,能够做到比朗读的速度快。

同时也应要求他们一边思考问题,提出疑问,以便更好地培养学生质疑、解疑的能力,让学生学会带着问题读书,在分角色演读时,应更加注意指导朗读、表演,能够读出对话的不同语气,让学生更加深刻地体会感情。

    相关推荐

    《小摄影师》教学札记 《小摄影师》 小摄影师 小摄影师 小摄影师 小摄影师 《小摄影师》 小摄影师 小摄影师 小摄影师 小摄影师 小摄影师 小摄影师 《小摄影师》续 《小摄影师》续 3 小摄影师 3 小摄影师 17《小摄影师》 6小摄影师 6《小摄影师》 17《小摄影师》 《小摄影师》教案 《小摄影师》教案 《小摄影师》教案 《小摄影师》教案 《小摄影师》教学案 《小摄影师》教学案 《小摄影师》续写 《小摄影师》课文 《小摄影师》续写 小摄影师 习题 《小摄影师》续写 《小摄影师》续写 《小摄影师》 教学设计 《小摄影师》 教学设计 《小摄影师》教学设计 《小摄影师》教学设计 《小摄影师》教学设计 《小摄影师》教学设计 《小摄影师》教学设计 《小摄影师》教学设计 《小摄影师》教学建议 《小摄影师》|人教版 《小摄影师》教学设计 《小摄影师》教学设计 《小摄影师》教学设计 《小摄影师》教学设计 《小摄影师》教学设计 《小摄影师》教学案例 《小摄影师》教学反思 《小摄影师》教学设计 《小摄影师》 教学设计 《小摄影师》教学反思。 小摄影师教学反思 《小摄影师》教学建议 《小摄影师》教学设计 《小摄影师》教学杂谈 《小摄影师》教学设计 《小摄影师》教学设计 《小摄影师》教学设计 《小摄影师》教学反思 《小摄影师》教学设计 《小摄影师》教学实录 《小摄影师》教学设计 《小摄影师》教学反思 《小摄影师》教学设计 《小摄影师》教学设计 《小摄影师》教学设计 《小摄影师》教学反思 《小摄影师》教学建议 《小摄影师》教学设计 《小摄影师》教学反思 《小摄影师》教学设计 《小摄影师》名师导学案 小摄影师续写(四) 小摄影师续写(七) 小摄影师续写(五) 小摄影师续写(六) 小摄影师续写(一) 小摄影师续写(二) 小摄影师续写(三) 《小摄影师》教材简说 《小摄影师》教学设计三 《小摄影师》教学设计5 《小摄影师》学习要点 17《小摄影师》|人教版 《小摄影师》教学设计4 《小摄影师》教学设计7 《小摄影师》教学设计6 《小摄影师》教学设计1 《小摄影师》教学设计一 《小摄影师》教学设计3 《小摄影师》教学设计6 小摄影师的教学设计 语文教案-小摄影师 《小摄影师》教学设计二 《小摄影师》教学设计4 《小摄影师》教学设计2 《小摄影师》教学设计7