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《花钟》问题探究

小编:

1、回顾学习过程,说说自己产生了哪些新的经验或体会。

2、把朗读、理解、感悟紧密结合起来,自由、充分地读。读出对花的喜爱,读出对修建奇妙的“花钟”的赞叹。同时带着问题思考:

植物学家修建花钟的做法真妙,妙在哪儿?

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