当前位置: 知识扩展

叙利亚的卖水人

小编:

到位于沙漠地带的叙利亚去旅行,最不能忍受的,是它气候的干燥与闷热。喝下去的水,顷刻间便化成成串的汗,从额上淌下。

因为这样,叙利亚境内,不论大街小巷,不论白天晚上,都有许许多多的卖水人。他们卖的,不是糖浆冰水,而是新鲜的水果汁。最常见的,有橙水、柠檬水和萝卜水。

这些新鲜果汁,便宜得难以置信,但最令我难忘的,倒不是这些又便宜又好喝的水果汁,而是那些卖水人。

为了吸引顾客,叙利亚的卖水人都出尽奇招,装饰他们的摊位。记得有位卖橙水的,把浑圆的橙堆得好像一座小山,“橙山”上面,满满地插着制作精巧的塑料花,远远看去,五彩缤纷,橙与花相互争艳。还有一位卖萝卜水的,把又肥又大的萝卜叠成一个奇特的图案,引人驻足。

最可爱的,是吹笛子的卖水人。他们或站在购物中心,或站在马路旁边,身上挂着一个形似葫芦的巨型铝制水壶,手执笛子,放在嘴边,咿咿唔唔地吹出一支又一支幽幽怨怨的曲子。当你经过时,他会用眼睛跟你说话:“来吧,来吧,来喝一杯水吧!”试问,你能抗拒这样的诱惑吗?浸浴在笛子柔美的声音里,喝着从铝壶里倒出来的冰冷的酸橙水,你会觉得,全身心都清凉了起来,喝完以后,把杯子递还给他时,他会恳切地说:“再来一杯。”

卖水人农厚的人情味,也叫人感动莫名。离我下榻的旅馆不远处,有一位卖柠檬水的,他还是个稚气未脱的年轻人。他卖的柠檬水,比其他人更便宜,而且果汁很浓。早晚经过那儿时,我总要停下来喝上两大杯。喝到第三天时,他竞对我说:

“晚上喝的,不必付钱。反正,我也要收摊了!”

听了这话,我恍惚间以为闯入“镜花缘”里的“君子国”了;但站在眼前的,却只是现代的一位卖水人──叙利亚一位笑口常开的卖水人……

    相关推荐

    《叙利亚的卖水人》教学设计 《叙利亚的卖水人》教学课例 叙利亚的卖水人习题设计 《科利亚的木匣》 科利亚的木匣 18《科利亚的木匣》|人教版 科利亚的木匣 科利亚的木匣 科利亚的木匣 科利亚的木匣 《科利亚的木匣》 科利亚的木匣 科利亚的木匣 科利亚的木匣 科利亚的木匣 科利亚的木匣 科利亚的木匣 18《科利亚的木匣》 26《科利亚的木匣》 18 科利亚的木匣 18.科利亚的木匣 18 科利亚的木匣 18 科利亚的木匣 《科利亚的木匣》教案 《科利亚的木匣》词语 《科利亚的木匣》教案 《科利亚的木匣》教案 《科利亚的木匣》课文 科利亚的木匣的教案 科利亚的木匣评课稿 人教版三年级《科利亚的木匣》教案 《科利亚的木匣》课堂实录 《科利亚的木匣》教学设计 《科利亚的木匣》教学设计 《科利亚的木匣》近反义词 《科利亚的木匣》教学导入 《科利亚的木匣》课文内容 《科利亚的木匣》教学设计 《科利亚的木匣》教材理解 《科利亚的木匣》教材理解 《科利亚的木匣》教学设计 《科利亚的木匣》教学设计 《科利亚的木匣》教学反思 《科利亚的木匣》词语理解 《科利亚的木匣》教学建议 《科利亚的木匣》教学导入 《科利亚的木匣》 教学设计 《科利亚的木匣》教学设计 《科利亚的木匣》教学设计 《科利亚的木匣》教学建议 《科利亚的木匣》教学建议 《科利亚的木匣》 教学设计 《科利亚的木匣》教学设计 《科利亚的木匣》教学实录 《科利亚的木匣》说课设计 《科利亚的木匣》教学设计 《科利亚的木匣》教学设计 《科利亚的木匣》教学设计 《科利亚的木匣》教学设计 挽救了澳大利亚的蝴蝶 《科利亚的木匣》教学反思 《科利亚的木匣》词语理解 《科利亚的木匣》教学导入 《科利亚的木匣》教学建议 《科利亚的木匣》教学设计 《科利亚的木匣》说课设计 《科利亚的木匣》片断赏析 《科利亚的木匣》其它杂项 《科利亚的木匣》课堂实录 《致西伯利亚的囚徒》教案 有关《科利亚的木匣》的战争 《科利亚的木匣》教学设计 《科利亚的木匣》教学实录 《科利亚的木匣》教学设计 《科利亚的木匣》一课一练 《科利亚的木匣》教学设计 《科利亚的木匣》练习设计 《科利亚的木匣》教学设计 科利亚的木匣教学反思 维多利亚女王简介 《科利亚的木匣》教学设计2 《科利亚的木匣》多音字组词 《科利亚的木匣》教学设计4 《科利亚的木匣》教学设计3 《致西伯利亚的囚徒》教案2 维多利亚女王简介 人教版三年级上册《科利亚的木匣》教案 《科利亚的木匣》教学设计1 《科利亚的木匣》教学设计2 《科利亚的木匣》教学设计1 《科利亚的木匣》教学设计1 《科利亚的木匣》教学设计一 《科利亚的木匣》教学设计二 《科利亚的木匣》优秀说课稿 《科利亚的木匣》同步练习题 《致西伯利亚的囚徒》教案3 《科利亚的木匣》教学设计2 《科利亚的木匣》教学设计1 《科利亚的木匣》形近字组词