当前位置: 练习题>课后练习

《去年的树》课文赏读

小编:

这篇童话情深意浓,带着些许伤感色彩,赞美了高尚的、令人荡气回肠的友情。整篇童话的语言朴实无华,全文没有华丽的词句,用白描的手法,写出了鸟儿对树的真挚情谊,略去了鸟儿在寻找朋友过程中以及面对灯火时的心理描写,给读者留下了很大的想像空间,在平淡的语言中有一种深挚透明的美。读罢此文,鸟儿对树的那种浓浓深情便跃入脑间,挥之不去。

    相关推荐

    《去年的树》课文解读 再读《去年的树》 《去年的树》课文 《去年的树》片断赏析 《去年的树》片断赏析 《去年的树》片断赏析 作文:读《去年的树》有感 作文:读《去年的树》有感 去年的树说课稿去年的树教学 《去年的树》课文简说 去年的树读后感(二) 《去年的树》阅读提示 去年的树读后感(一) 课文《去年的树》教案 去年的树读后感(三) 《走,我们去植树》诗歌赏读 《去年的树》之悲剧美赏析 课文去年的树教案范文 《去年的树》 去年的 树 去年的 树 去年的树 去年的树 《去年的树》 《去年的树》 《去年的树》 去年的树 去年的树 走,我们去植树诗歌赏读教案 《去年的树》说课设计 《去年的树》课堂实录 《去年的树》课堂实录 《去年的树》课堂实录 《去年的树》说课设计 《去年的树》说课设计 去年的树 第一课时 《去年的树》课后反思 《去年的树》课堂实录 《去年的树》课后小记 《去年的树》2 《去年的树》1 《去年的树》2 11、去年的树 《去年的树》1 11、去年的树 本《去年的树》 去年的树读后感 三篇汇总 小学语文:《去年的树》说课稿 《去年的树》说课设计2 去年的树公开课教案 《去年的树》说课设计3 去年的树教案范文 作文:《去年的树》续写 作文:《去年的树》改写 作文:续写《去年的树》 一曲永恒的歌谣——《去年的树》文本细读 《去年的树》教案 四年级语文《去年的树》说课设计 《去年的树》教案 去年的树教学 去年的树教案 浅评《去年的树》 四年级上册《去年的树》课文内容 《去年的树》教案 《去年的树》教案 去年的树教案 《去年的树》的点评 《去年的树》第一课时教案 《去年的树》说课设计(2篇) 作文:《去年的树》学后感 浙教版《去年的树》 从《去年的树》说起 鲁教版《去年的树》 << 去年的树>>导学案 《那树》研读赏析 听《去年的树》的点评 去年的树说课稿教学设计 四年级语文去年的树教案 四年级语文《去年的树》教案 去年的树教学教案范文 四年级语文《去年的树》教案 《去年的树》教学教案范文 《走,我们去植树》课文 《走,我们去植树》片断赏析 去年的树教学片段赏析教学案例反思 四年级去年的树教案 《去年的树》教学设计 《去年的树》教学案例 《去年的树》教后反思 《去年的树》教学反思 《去年的树》教学反思 《去年的树》训练材料 《去年的树》教学设计 《去年的树》教学设计 《去年的树》教学设计 《去年的树》教学设计 《去年的树》教学设计 《去年的树》教学实录 《去年的树》教学设计