当前位置: 教案教学>教学分析

评《一个中国孩子的呼声》

小编:

评《一个中国孩子的呼声》 江苏省常州市东方小学 解鸣虹 今天听了潘老师的《一个中国孩子的呼声》,潘老师的课给了我什么样的启发?我想,应该有这样的五点值得我去学习。即这节课她努力做到了“四实”:扎实、丰实、平实和真实。

第一、扎实:

这是一堂有意义的课。学生不仅学到知识即:使学生懂得“和平非常冲要”这一深刻的道理。更让学生经历了阅读体验的过程。即本课贯穿始末的朗读。新课标强调阅读教学要重视“读”的训练,引导学生在“读”中感知,在“读”中感悟,在“读”中培养语感,在“读”中受到熏陶。我觉得这节课就真正做到了以读为本,以读生情,以情促读。

第二、丰实:

课应该是有生成性的课。即一节课不完全是预设的结果,而是在课堂中有教师和学生的真实情感、智慧的交流,这个过程既有资源的生成,又有过程状态的生成。这节课可以称为丰实的课。在老师创设的和谐安全的心理氛围中,课上生成了很多灵感的火花。

第三、平实:

这一课课应该是常态下的课。课堂的价值在于通过师生碰撞,相互讨论,生成许多新的东西。不管谁在听课,教师都要做到旁若无人,心中只有学生。课上刘老师有多处都创设了这样平等对话了机会,在这样的情境下,我们看到了学生成长的过程,可谓“甘为人梯”。

第四、真实:

做到了以上几点,这种课应该是一堂有待完善的课。它不可能十全十美,它应该是真实的、不粉饰的、值得反思的,可以重建的课。只要是真实的,就是有缺憾的。有缺憾恰恰是真实的指标。这种课可以称为真实的课。

    相关推荐

    一个中国孩子的呼声 一个中国孩子的呼声 一个中国孩子的呼声 《一个中国孩子的呼声》 《一个中国孩子的呼声》 《一个中国孩子的呼声》 一个中国孩子的呼声 一个中国孩子的呼声 一个中国孩子的呼声 一个中国孩子的呼声 一个中国孩子的呼声 一个中国孩子的呼声 24《一个中国孩子的呼声》 15一个中国孩子的呼声 22、一个中国孩子的呼声 《一个中国孩子的呼声》实录及评析 《一个中国孩子的呼声》教案 《一个中国孩子的呼声》教案 《一个中国孩子的呼声》教案 《一个中国孩子的呼声》教案 《一个中国孩子的呼声》教案 《一个中国孩子的呼声》教学片段评析 《一个中国孩子的呼声》读后感 《一个中国孩子的呼声》教后记 《一个中国孩子的呼声》说课稿 《一个中国孩子的呼声》教后感 四下、22、一个中国孩子的呼声 《一个中国孩子的呼声》说课稿 《一个中国孩子的呼声》说课稿 《一个中国孩子的呼声》A、B案 22《一个中国孩子的呼声》教学片段评析 读《一个中国孩子的呼声》有感 一个中国孩子的呼声导学案 一个中国孩子的呼声说课稿 15一个中国孩子的呼声(5篇) 《一个中国孩子的呼声》一课一练 《一个中国孩子的呼声》A、B案 《一个中国孩子的呼声》教学实录及评析 《一个中国孩子的呼声》第一课时 《一个中国孩子的呼声》趣闻故事 《一个中国孩子的呼声》老师语录 《一个中国孩子的呼声》教法二例 《一个中国孩子的呼声》片断赏析 《一个中国孩子的呼声》教学案例 《一个中国孩子的呼声》教学设计 《一个中国孩子的呼声》教学设计 《一个中国孩子的呼声》好词好句 《一个中国孩子的呼声》教学设计 《一个中国孩子的呼声》教学案例 《一个中国孩子的呼声》教学设计 《一个中国孩子的呼声》相关人物 《一个中国孩子的呼声》教材简说 《一个中国孩子的呼声》教学设计 《一个中国孩子的呼声》教学设计 《一个中国孩子的呼声》教学设计 《一个中国孩子的呼声》教学建议 《一个中国孩子的呼声》课堂实录 《一个中国孩子的呼声》教学反思 一个中国孩子的呼声教学反思 一个中国孩子的呼声课后练习 《一个中国孩子的呼声》教学难点 《一个中国孩子的呼声》教学重点 《一个中国孩子的呼声》教学设计 《一个中国孩子的呼声》教学设计 《一个中国孩子的呼声》教学设计 《一个中国孩子的呼声》教学设计 《一个中国孩子的呼声》教学设计 《一个中国孩子的呼声》综合资料 《一个中国孩子的呼声》教学设计 《一个中国孩子的呼声》教学反思 《一个中国孩子的呼声》教学反思 《一个中国孩子的呼声》教学反思 《一个中国孩子的呼声》教法二则 《一个中国孩子的呼声》教学设计 《一个中国孩子的呼声》精品教案 《一个中国孩子的呼声》综合资料 《一个中国孩子的呼声》教学反思 《一个中国孩子的呼声》教学案例 《一个中国孩子的呼声》训练素材 《一个中国孩子的呼声》写作指导 《一个中国孩子的呼声》教学建议 《一个中国孩子的呼声》片断赏析 《一个中国孩子的呼声》教学实录 《一个中国孩子的呼声》教学设计 《一个中国孩子的呼声》教学建议 《一个中国孩子的呼声》词句教学 《一个中国孩子的呼声》教学建议 《一个中国孩子的呼声》词语解释 《一个中国孩子的呼声》教学杂谈 《一个中国孩子的呼声》教学实录 《一个中国孩子的呼声》教学反思 《一个中国孩子的呼声》导学设计 《一个中国孩子的呼声》教学设计 《一个中国孩子的呼声》教学设计 《一个中国孩子的呼声》教学设计 《一个中国孩子的呼声》课文原文 《一个中国孩子的呼声》教法二例 《一个中国孩子的呼声》教学设计 《一个中国孩子的呼声》教学实录