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《我的伯父鲁迅先生》课后练习提示

小编:

1、有感情地朗读课文。

〖提示〗

在读第一部分时,要读出对鲁迅先生的沉痛悼念的心情,语速要低缓。在读“伯父”指导“我”读书和“我”不理解伯父话语的深刻含义,还“恍然大悟”时,应轻松、欢快,而读伯父关心同情劳动人民时,应深沉、关切。

2、课文中有一些含义深刻的句子,比如:“你想,四周围黑洞洞的,还不容易碰壁吗?”画出这样的句子,联系上下文或时代背景,体会这些句子含着的意思。

〖提示〗

“你想,四周围黑洞洞的,还不容易碰壁吗?”

“黑洞洞的”指的是旧社会的黑暗。“碰壁”指的是与反动势力作斗争时受到的挫折和迫害。“把鼻子碰扁了”指的是鲁迅受到反动势力的严重迫害。当时社会非常黑暗,革命者根本没有言论自由,而鲁迅为了唤起民众觉悟,揭露国民党反动派的丑恶嘴脸,写了一篇篇杂文,他的笔就像一把匕首刺到反动派的痛处,因而反动派对鲁迅先生恨之入骨。这些句子无不流露着鲁迅先生对敌人的憎恨。

3、分别给各部分加上小标题,再说说第一部分和其他部分之间的关系。

〖提示〗

第一部分:深切怀念

第二部分:谈《水浒传》

第三部分:讲“碰壁”

第四部分:救助车夫

第五部分:关心女佣

课文后四部分从“谈《水浒传》”、“谈碰壁”、“救助车夫”、“关心女佣”这四件事中,表现了鲁迅先生爱憎分明、为自己想得少、为别人想得多的高尚品质,是对课文第一部分“我”对为什么伯父得到这么多人的爱戴不理解做出的回答。

4、课文中由四个字组成的词语很多,如“张冠李戴”。抄写这些词语,并选择其中的两个造句。

〖提示〗

失声痛哭

囫囵吞枣

恍然大悟

饱经风霜

三更半夜

模模糊糊

接连不断

囫囵吞枣──读书要边读边思考,而不能囫囵吞枣。

恍然大悟──他说出了事情的真相,我们才恍然大悟。

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