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人教版一年级上册语文教学设计

教学目标1.技能目标:借助汉语拼音正确、流利地朗读课文,有感情地朗读课文,尽量做到有感情。2.知识目标:复习巩固汉语拼音,会写田字格里...

下面带来人教版一年级上册语文《读书真快乐》教学设计,重点是创设浓厚的读书氛围,引导学生掌握一定的阅读方法。扩充阅读空间广泛阅读,初...

教学目标1.认识9个生字。会写8个字。2.正确、流利、有感情地朗读课文,分角色表演课文。3.懂得做事要亲自尝试的道理。教学安排第一课时:整...

教学目标:1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、复习、巩固汉语拼音,认识8个生字,指导“见、白”的书写。3、体会是诗句所描绘的夜空景...

教学目标:知识目标:认识9个生字,学习偏旁“门”、“舟”。有感情地流利朗读课文。能力目标:看图观察能力及想象力的进一步训练。情感目...

【教材分析】这一课有3幅图,描绘了一个小兔运南瓜的故事,第一幅图画的是小兔看见一个大南瓜,不知道怎样才能运走。说明小兔很为难。第二...

教学目标:1.学会zh ch sh r四个声母,读准音,记清形,正确书写。2.能准确拼读zh ch sh r和带调韵母拼成的音节。3.学会zhichishiri...

教学目标:1、认识11个生字,会写4个生字。2、正确、流利地朗读课文,背诵课文。3、学会识别“前、后、左、右”四个方位;认识有关“影子”...

[教学目标]知识与技能1.掌握本课所学生字,能够按笔顺准确、规范地书写。2.借助拼音,正确、流利地朗读课文。3.理解课文内容,初步掌握运...

设计说明我们教师只要把语文的课堂教学深入到生活中,把学习语文的快乐释放到生活实际中去欣赏品味,由此再由生活的快乐返回到对语文学习的...

一、游戏导入,做好铺垫我说你做,如:向左转,向右转等,有个朋友你走哪他到哪总是跟着你,猜猜他是谁?(设计意图:营造轻松和谐的学习气...

教学目标】1、认识“放、布”等12个生字,会写“今、正”等2个字。认识两个偏旁牛字旁、食字旁。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3...

人教版一年级上册《ɑng eng ing ong》这一课的教学目标是学会本课的ang eng ing ong四个后鼻韵母,掌握它们的音、形。下面是小编为...

《画》为初唐诗人王维所做的一首五言绝句。今天呢,小编就为大家推荐一年级上册《画》教学设计人教版,希望能帮到大家哦~一年级上册《画》...

比尾巴是小学1年级的一篇课文,以三问三答的形式讲述了孩子们最亲近的朋友——小动物的故事。不妨看看人教版一年级上册《比尾巴》教学设计...

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