年感 阅读答案

小编:

年感

梁衡

①钟声一响,已进不惑之年;爆竹声中,青春已成昨天。不知是谁发明了年这个怪东西,它像一把刀,直把我们的生命,就这样寸寸地剁去。可是人们好像还欢迎这种切剁,还张灯结彩地相庆,还美酒盈杯地相贺。我却暗暗地诅咒:你这个叫我无可奈何的家伙!

②你在我生命的直尺上留下怎样的印记呢?

③有许多地方是浅浅的一痕,甚至今天想来都忆不起是怎样划下的。当小学生时苦等着下课的铃声,盼着星期六的到来,盼着一个学年快快地逝去。当大学生时,正赶上文革的年代,整日乱哄哄地集会,莫名其妙地激动,慷慨激昂地斗争,最后又都将这些一把抹去。发配边疆,白日冷对大漠的孤烟,夜里遥望西天的寒星。一一这许多岁月就这样在我心中被烦恼地推开,被急切切地赶走了。年,是年年过的,可是除却划了浅浅的表示时间的一痕,便再没有什么。

④但在有的地方,却是重重地一笔,一道深深的印记。当我学会用笔和墨工作,知道向知识的长河里吸取乳汁时,也就懂得了把时间紧紧地爆在手里。静静的阅览室里,突然下班的铃声响了,我无可奈何地合上书,抬头瞪一B艮管理员。本是被拦蓄了一上午的时间,就让她这么轻轻一点,闸门大开,时间的绿波便洞然泻去,而我立时也成了一条被困在干滩上的鱼。当我和挚友灯下畅谈时,司马迁的文,陶渊明的诗,还有伽利略的实验,一起被桌上滴答的钟声搅拌成一首优美的旋律,我们陶醉,我们盼夜长,最好长得没有底。而当我一人伏案疾书时,我就用锋利的笔尖,将一日、几时撕成分秒,再将这分分秒秒点瓜种豆般地填到稿纸格里。我拖着时间之车的轮,求它慢一点,不要这样急。但是年,还是要过的。记得我第一本书出版时,正赶上一年头的岁末,我恨然对着墙上的日历,久久地像望着山路上远去的情人,望着她那飘逝的猪裾。但她也没有负我,留下了手中这本还散着墨香的厚礼。这个年就这样难舍难分地送去了,生命直尺上用汗水和墨重重地划下了一笔。

⑤想来孔子把四十作为不惑之年也真有他的道理。人生到此,正如行路爬上了山巅,登高一望,回首过去,我顿明白,原来校猜的自然是悄悄地用一个个的年来换我们一程程的生命的。有那聪明的哲人,会傲这个买卖。牛顿用他生命的第二十三个年头换了一个万有引力,而哥白尼垂危床头,还挣扎着用生命的最后一年换了一个崭新的日心说体系。时间不可留,但能换得成一件事,明白一个理,却永不会失去。而我过去多傻,傲了多少赔钱的,不,赔生命的交易啊。假若把过去那些乱哄哄的日子压成一块海綿,浸在知识的长河里能饱吸多少汁液,假使把那寒夜的苦寂就为积极的思索,又能悟出多少哲理。时间这个冰冷却又公平的家伙,你无情,他就无意;可你有求,他就给予。人生原来就这样被年、月、时,一尺、一寸地度量着,人生又像一支蜡烛,每时都在傲着物与光的交易。但是部有一部分蜡变成光热,另一部分变成泪滴,年,是年年要过的,爆竹是岁岁要响的,美酒是每回都要斟满的,不过,有的人在傻呵呵地随人家过年,有的却微笑着,窃喜自己用年换来的胜利。

⑥这么想来,我真清楚了,真不不惑了,我不该诅咒那年,倒后悔自己的过去。人,假如三十或二十就能不惑呢?生命又该焕发出怎样的价值?

14对文章的理解和分析,不正确的两项是(5分)

A作者从虚到实,由事及理,先回忆年给自己留下印记的有事,然后自己对年的理性思考,思路清晰,层次井然。

B作者在文中回顾了年在自己生命中留下的印记,浅浅的一痕――少不更事的经历,重重的一笔――-珍惜分分秒秒的收获。

C作者举牛顿用年换万有引力,哥白尼用年换崭新的日心说两个整合意在阐明联盟的哲人会做买卖,用时间换取人生的成功。

D文章开关写我却暗暗诅咒年,结尾又说我不该诅咒年,这看似矛盾,实则欲扬后抑,前后对照,突出我对年的思考。

E本文语文风格从整体上讲,既生动优美又诙谐风趣,如本是被拦蓄了一上午的时间一条被困在于滩上的鱼即为一例。

15请赏析文中划线的句子(6分)

不知是谁发明了年这个怪东西,它像一把刀,直把我们的生命,就这样寸寸地剁去。

16文章的题目是年惑,作者对年有哪些的感想?请结合全文分条陈述。(6分)

17孔子说,四十不惑,作者则认为人在三十或二十不惑更好。定段话谈谈你的看法,并说明理由,不少于80字(6分)

参考答案:

14.(5分)A、D(A.应是由实到虚。3分D.本文语言风格从整体上讲诙谐幽默理解有误。2分)

15.(6分)作者用刀比喻年,(1分)突出了时间的残酷无情,(2分)化抽象为形象(形象生动),(1分)阐明青春易逝、生命易老的道理。(2分)

16.(6分)①时间会给生命留下或浅或深的印记。

②时间与生命是一种交易。

③时间不讲情面却又公平。

④人生若早悟,生命就会焕发出更大的价值。(每点2分,答对3点得满分)

17.(6分)示例:

观点①人生不惑的时间,因人而异。人之不同,各如其面,皆源于各自不同的天赋、经历。(2分)有年轻早慧而终成大器的杨振宁,有少时迷惑而大器晚成的苏洵,有中年不惑而流芳千古的孔子。因此,要遵循自然规律,因人而定,不必强求。(2分)

观点②应四十不惑。人生成长自有其规律,只有经历了人生的酸甜苦辣咸,才能真正品味人生的滋味。(2分)只有经历了成败得失的考验,才能真正认识人生的意义;只有经过长年累月的德的滋养,才能有无穷的能量源泉。这时人生刚好四十。过早地不惑,只是貌似成熟,拔苗助长,其结果往往是小时了了,大未必佳。(2分)

其他观点言之成理即可。

(观点明确2分,分析恰当3分,语言通顺2分)

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