二次大战在双牛镇的最后一天 阅读答案

小编:

二次大战在双牛镇的最后一天

冯曙光

  双牛镇1945年8月15日的这天清晨,一个日本军人用刀柄重重地撞在尤再三酒店的门上。尤再三提着裤子打开门,把腰弯成一架桥:太君,早请早请!

  酒店的开了开了,我的喝酒!

  听了这话,尤再三长出一口气。情绪的巨大落差使他眼前一片黑暗,险些跌倒。双牛镇人也都觉得奇怪:这个刽子手,怎么敢一个人出来喝酒?

  中午,据点那边几声沉闷的枪响后,田中正二一声嚎叫,出现在小镇的石板街上。

 这一天,不仅对田中正二,对双牛镇,对整个中国、整个世界,都是一个重大的日子。日本天皇接受波茨坦公告,宣布日本无条件投降!

 但双牛镇的人不知道。

 田中正二没醉。他一下跪在地上,两眼注视着远方。那里的天地已经区别开来,一线玫瑰色的红霞正冉冉升腾

  又有一连串枪声从据点那边传来。他的部下在自杀。他一把撕开军衣,抽出军刀。这一刻,他觉得神圣庄严,丝毫没有绝望。

  双牛镇的人壮起胆步步挪动地围上来。就在他们嘴里要惊叫出声的时候,巷尾,张货郎挑着货担边跑边喊:乡亲们,日本鬼子投降了,据点的鬼子全死了!这是一声炸雷。也就这时,田中正二对自己举起的刀,收了回来。

 张货郎拨开人群指着田中正二:这样死便宜了他,乡亲们,把他捆起来!

 人群挤动了一下,张货郎借势一推。未及田中正二顺过刀柄,十几个人便压在了他的身上。

  血从田中正二嘴角流出。他被捆成一团,这使他的形体失去了军人所有的气质,包括他的残忍和孤傲。还是张货郎的声音:给他灌辣椒水,再剥皮,烧死他!

  这个小贩,长期在据点里进进出出,拍着日本人的屁股骂自己祖宗,还把骗来的闺女往据点里引。怎么一夜间换了另一个模样?

  张货郎找来辣椒,撕碎,浸泡在一碗酒里,酒即刻鲜红。他端起滔,向田中正二走去

  住手!一声呐喊,抽打在张货郎身上,使他一颤。双牛镇德高望重的寿星,96岁的贝母大爷威严地出现在眼前。他的一只手被田中正二砍去。贝母大爷说:就是砍下我的头,我还是说你们的日子长不了!

  贝母大父接过碗,向田中正二走去。

  田中队长,今天并不是我们双牛镇的人要你死,这是天意,是阎王爷要招你们这群害人精回地狱!我不想再提起这只手,不过当时有一句话,不知你忘了没有?

  田中正二燃烧着双眼,他没有忘记这位可以做他爷爷的老人与他打的赌。对,那是一次极不公平的打赌,他肆意地砍去了一个中国人的手臂。为了要贝母大爷看到他们的胜利,田中正二没杀死他。结果他赌输了。今天,他不得不在事实面前低下头:嗨!你的赢了!

  人群蠕动了一下,没有欢呼。长期的煎熬,人们麻木了。

  张货郎抱来了一堆干草,叫道:贝母大爷,把辣椒酒给他灌了,再点燃他,好看得很哩!

  贝母大爷的手一挥,碗飞出在墙上撞了个粉碎。他凝视着张货郎:你是人吗!

 我怎不是人?张货郎惊讶。

 你连畜牲都不如!

 张货郎指着贝母大爷,一边后退一边惊呼:你你疯了。

 这是二次大战在双牛镇的最后一天。这一天,双牛镇上自杀了一个日本军人,他很年轻。这一天,双牛镇赶走了一个中国人,一个小贩。人们忘不了这一天,用刀,刻在心里。

 捆绑田中正二的绳索被割开,为此,他跪向一片灾难深重的大地,跪向一群被他们践踏蹂躏的人民。然后举起刀,奋力剖开自己的胸膛。

 这一天,从不哭的双牛镇人,扶着门框,扶着拐杖,扶着镇上那棵干死的大树,全都哭了。

(1).下列对作品的赏析,不恰当的两项是(4分)( )( )

A.作品开篇写尤再三情绪的巨大落差,反映了日寇铁蹄践踏之下中国普通百姓惶恐、惊惧的状态,自然,真实。

B.日本无条件投降,但双牛镇的人不知道,这里的描写生动形象地表现了战争中的人们麻木不仁的心理。

C.天地区别开来红霞冉冉升腾的景物描写,预示着抗战胜利的美好图景,预示着一个苦难民族的新生就要到来。

D.作品结尾写田中正二这个侵华战争的罪魁祸首最终剖腹自尽,表现了作者对日寇的无比愤恨。

E.本文语育朴素自然又不失文学色彩,特别是人物的对话,不仅简练生动,而且突出了各自鲜明的性格。

(2).小说中的贝母大爷、张货郎是特定条件下特定人群的典型代表。他们性格中的典型特点各是什么?请分别作答。(4分)

贝母大爷:

张货郎:

(3).结合作品,简析贝母大爷接过碗,向田中正二走去这句话在文中的作用。(4分)

 (4).作品的结尾耐人寻味:这天,从不哭的双牛镇人,扶着门框,扶着拐杖,扶着镇上那棵干死的大树,全都哭了。请写一段文字,赏析这一结尾的妙处。(8分)

参考答案:

 11. (1). [B][D](每项2分)(5分)[B项中但双牛镇的人不知道,是平淡的叙述语,与生动形象无缘;且交代的情况属实,与麻木不仁无关。D项中对田中正二的分析失当。侵华战争的罪魁祸首是日本军国主义政府,而非个人,田中正二代表的日本军人也是战争的受害者。作品中贝母大爷对田中说的话和结尾双牛镇上自杀了一个日本军人,他很年轻,都表明了作者对日本军人虽恨而又同情的态度。]

(2).贝母人爷:坚强、勇敢、善良、正直,不畏强敌,富有同情心,代表着人性中的真、善、美。张货郎:欺软怕硬、卑鄙无耻、缺乏同情心。对手强大时就奴颜卑膝,甘做汉奸;对手弱小时就凶神恶煞,冷酷无情,代表着人性中的假、丑、恶。[贝母大爷应抓住勇敢善良两个关键,张货郎应抓住汉奸嘴脸卑鄙无耻两个关键,其代表性从人格、人性角度分析均可。简单的好坏辨析酌情给分。](6分)

(3).①内容方面,突出这位受尽苦难的老人的可敬,为下文写质问侵略者、控诉侵略者做准备;②情节结构方面,制造悬念,为后文写挥手摔碗、痛斥张货郎做铺垫。[评分标准:本题6分,每个要点3分。(6分)

(4).这是一道开放性试题,可从多方面作答。但无论怎样作答,都应包括内容、形式(艺术手法)两个方面。以下几点可判卷时参考:(1)内容上:抗战胜利后人们喜极而泣,情不自已;从麻木、诧异到宣泄的情感变化。(2)形式上:①对比(从不哭全都哭了),通过前后情感的变化,突出了侵略战争给人们带来的巨大创伤;②排比(扶着扶着扶着),细腻、逼真地写出了历经劫难的人们疲惫、无助的情态,如一声声叹息,富有表现力、感染力;③象征(干死的大树),形象地写出了战争给生灵带来的灾难,使人产生联想,丰富了作品的意蕴。[评分标准:本题共8分,分要点给分。内容3分,手法3分,语言表述2分。](8分)

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