嘉峪关归去来(沈天鸿)阅读答案

小编:

嘉峪关归去来

沈天鸿

明长城到此为止。

祁连山却仍一脉地西去,只扔出一座文殊山,凭着山脚下呜咽的讨赖河之险,与立于北的黑山对抗。铁青着脸的黑山山脊如马鬃微露,似有伏兵万千,隐隐腾起狰狞的杀气,逼视着扼两山之间15公里宽峡谷的嘉峪关。

孤峙于嘉峪塬上,三面临戎的灰黄色的关楼却悄无声息,漠漠平沙在铅灰色的天穹下四面辐射开去,一种铅灰色的肃穆,如重重又重重难以数清的帷幕静垂大地,夹着晚来天欲雪的沉重。远远地,几匹瘦驼啃着枯黄的塞草,在沙上悠悠晃晃,逆着西沉的夕阳看去,如黑黑的剪影,那牧驼的人也如一剪影,使人几疑那是从帷幕深处走出的历史中诱敌的兵士,一场刀光剑影,血溅枯沙的恶战爆发在即

这儿是古战场,数百年前英雄系马磨剑之处,单于猎火照狼山,长烟落日孤城闭的地方。

我们的旅行车,行尽我从小学课本上知道嘉峪关后20余年的梦寐,停在关下。

双脚踏踏实实地踩上嘉峪关的土地,我深深感到自己出现在这儿纯属偶然。不论过去与未来,这一瞬间和另一瞬间都有许多选择,但偶然不容选择。偶然没有过去与未来之分,它永远是现在时。

现在的关门大开。

大开的关门也仍是关门,尽管再无士卒把守,我的思想,仍然已中重重埋伏

罗城,瓮城,内城,道道城墙边的埋伏者中,必有一人是我未知姓名的祖先。他来自关内何处?他知道他出现在这儿也是纯属偶然吗?偶然构成人的命运。他到这儿来了,他执行了命令,他进入了阵地。通往敌楼的马道上,他和他的同伴们的脚步明明灭灭

我轻轻移动的双脚,每一步都出其不意,踏在数不清的看不见的手上。

汉代,在这儿设有玉石障;五代,这里设有天门关。而从明洪武五年(公元1372年),征虏大将军冯胜置关首筑土城算起,至今也已有600多年了。数百年风雨,数百次血战,城墙和箭垛仍十分坚固。传说,修筑城墙用的黄土经过认真筛选后,还要放在青石板上让烈日烤干,以免草籽发芽。夯筑墙身时,更在黄土中掺入麻丝、灰浆和糯米汁,以增强黏结能力。验收也异常严格:在距墙一定距离处以箭射墙,如果箭头没入墙中,便要返工重筑。终于,城墙坚固,箭头触壁落地,攻打关城的时间之纵队,也在相持中与戍守者一起风化为齑粉,散成沙丘一片了。

唯有关城无恙,挂过号角的铁钉还在那儿,被黄昏和望归的靴子磨平的石级还在那儿,甚至,当年构筑关城,经过精心计算,完工时仅仅多出的一块砖,也仍毫无变动地,还呆在西瓮城会极门楼后边的狭窄檐台之上

既往的一切,都如这块可望而不可及的砖了:多余而必须。既在当初的那儿又不在当初的那儿。呈锁的形状却根本不是锁,没有钥匙开启也无须钥匙开启。

这块砖就是历史。

历史就是人们所记得的东西。

人们记得它首先必须看到它,而能看到的砖或文字都是一种障碍,它们使我此刻立足的嘉峪关,已绝对不是历史深处那个真正的嘉峪关了。真正的历史深处的那个嘉峪关,是卡夫卡的城堡,谁都听说过,但谁都无法进入。它永远属于几百年前的那些戍守者,他们明明灭灭的脚步在我身前身后杂沓,甚至就从我身躯中穿行而过,而相互毫无知觉对于他们,对于历史,我们是不存在的。历史是他们的,只有当代史才允许我们侧身其间。在我无法参与的那么多为历史所忽略了的夜晚,瓮城积雪盈尺,戍守者们于怔忡中冻醒,寒风扑打关门,宇墙上传来冻脆的刁斗声春来了,而这里仍然是塞草未青,白发的戍卒于关楼的墙角下以两石相击,然后流泪听击石后发出的啾啾燕鸣那是关中春暖的燕鸣,那是家乡吴语般的燕鸣啊!

如今,击石燕鸣作为一景传下来了,那些为历史所忽略的夜与昼则是永远地遗失了。

历史忽略那些昼与夜,是因为那些日子里没有发生值得记载的战事,但那些日子这儿有活生生的人,有比在紧张激烈的战斗中可能更为丰富更为立体的人在。忽略了人的历史,分明有几分假了,历史深处的嘉峪关因这遗失,更分明有几分虚幻了。

权且把它当作布景吧。

我和同行的几位诗人分别照了几张相。

离去的时候,车出关门,我回了一下头,嘉峪关已远。

我闭上眼睛。我这次偶然的嘉峪关之行到此为止。

我的确到了嘉峪关。我确实没有到过嘉峪关。这两种说法都对。(选自《散文》,有删改)

 14、结合全文来看,二三段的景物描写有何特色?有哪些作用?(4分)

15、理解文中划线句的含义。(6分)

(1)不论过去与未来,这一瞬间和另一瞬间都有许多选择,但偶然不容选择。。(3分)

(2)我的确到了嘉峪关。我确实没有到过嘉峪关。这两种说法都对。(3分)

16、文中说我的思想,仍然已中重重埋伏,请结合全文,谈谈作者思想的发展过程。(6分)

17、文中多次谈到历史,请概括作者对历史的看法。(6分)

参考答案

14.(4分)答:这两段文字运用了比喻、拟人等修辞手法;(1分)生动形象地写出了嘉峪关环境的险要,气氛的肃杀;(1分),为下文作了铺垫;(1分)并奠定了全文的感情基调。(1分)

15.(6分)(1)答:人在一瞬间有许多选择的机会,但偶然是谁都无法预料的,所以也无法选择;偶然构成人的命运,也构成了历史。(3分)

(2)答:作者确实到了嘉峪关,这是事实。(1分)但他又认为自己无法走进历史深处的那个真正的嘉峪关,所以说没到过嘉峪关。(2分)

16.(6分)答:由嘉峪关的关门想到城墙边的埋伏者;由嘉峪关的建造史想到此时的嘉峪关已不是历史深处的嘉峪关;由击石燕鸣想到被历史忽略的许多昼与夜。(每点2分,共6分)

17.(6分)(1)历史有许多偶然。(2)历史无法开启,任何人都无法真正走进历史。(3)历史忽略了许多昼与夜、人和事。(每点2分,共6分)

    相关推荐

    《嘉峪关归去来》(沈天鸿)阅读答案 “嘉峪关归去来”(沈天鸿)阅读试题及答案 嘉峪关的味道阅读理解答案及赏析 嘉峪关的味道胡美英阅读 于坚《嘉峪关记》阅读附答案 出嘉峪关感赋 林则徐阅读附答案 故乡(沈天鸿)阅读答案 《归去来兮辞》阅读法答案 《归去来兮辞·序》阅读答案 《归去来兮辞 》原文及翻译 陶渊明《归去来兮辞》文言文知识归纳 “归去来兮!田园将芜胡不归?”阅读附答案 归去来兮辞课内阅读答案 归去来兮,田园将芜胡不归....阅读附答案 《归去来兮辞·序》阅读答案(附翻译) 归来见天子,天子坐明堂......阅读答案 陶渊明《归去来兮辞·序》阅读答案附译文 陶渊明《归去来兮辞·序》阅读答案及翻译 【甲】归来见天子,天子坐明堂...阅读附答案 文言文 鸿门宴 知识点归纳 《菩萨蛮- -归鸿声断残云碧》赏析 苏轼《满庭芳| 归去来兮》阅读答案鉴赏赏析欣赏试题 去的尽管去了,来的尽管来着;去来的中间,又怎样地匆匆呢阅读答案 流水函关阅读答案 流水函关沈念赏析 《沈鲤,字仲化,归德人》阅读答案 远航归来阅读答案2021 远航归来阅读理解答案 大雁归来阅读答案 去的尽管去了,来的尽管来着 阅读附答案 “送沈子福归江东”阅读试题及答案 “嘉靖辛卯,余自南都下第归”阅读答案 《魂兮归来》阅读答案 索溪峪的野阅读答案 《书法,回归“心画”本体 沈鹏》阅读答案 《大雁归来》阅读附答案 大雁归来阅读理解题及答案 大雁归来阅读答案 初中语文阅读理解解题技巧之归去来兮辞写作手法 《宦海归来》阅读答案 春燕来归阅读答案 王维《送沈子福归江东》阅读鉴赏 韩少功《我心归去》阅读答案 踏花归去马蹄香阅读答案 韩少功 我心归去 阅读答案 陶渊明《归去来兮辞•序》阅读答案翻译译文中考语文试题练习 山不过来我过去阅读答案 山不过来我过去阅读理解 《大雁归来》阅读附答案 踏花归去马蹄香 阅读附答案 春天来了,几阵轻风,数番微雨,洗去阅读附答案 索溪峪的“野”阅读答案 宋词赏析 李清照 菩萨蛮·归鸿声断残云碧 高考语文阅读天天练:《笕记》 刘鸿伏 从阿尔卑斯山归来阅读答案2021 从阿尔卑斯山归来阅读理解 《武夷归来话柳永》阅读答案 陆游《点绛唇·采药归来》 《褚时健:归来》阅读及答案 韩少功“我心归去”阅读试题及答案 韩少功《我心归去》阅读试题及答案 《大雁归来》课后阅读练习答案 春燕来归 赵可法阅读答案 高考语文阅读天天练:《 干涸的鸿沟,历史的裂痕》 索溪峪的野阅读答案 《索溪峪的野》阅读答案 《春燕来归 赵可法》阅读答案 归来的温馨(聂鲁达)阅读答案 索溪峪的“野”课内阅读答案 从阿尔卑斯山归来阅读答案2021 从阿尔卑斯山归来阅读理解答案 冬天过去了阅读答案 归来 女真 阅读链接阅读附答案 失去的一天阅读答案 《大雁归来》练习题及参考答案 失去的一天短文阅读答案2021 失去的一天阅读答案六年级 《徐冬冬:隐者归来》阅读及答案 快回家去!快回家去!拿着刚发下来的......阅读答案 《冬天过去了》阅读附答案 快回家去!快回家去!拿着刚发下来的小阅读附答案 过鸿沟阅读答案 过鸿沟对比阅读 春天去看肖邦阅读答案 《蝴蝶喜欢飞来飞去》阅读附答案 梁鸿尚节 天火 阿来 阅读答案 快回家去!快回家去!拿着刚发下来的小学......阅读答案 失去的一天(节选) 阅读答案 天火(阿来 )阅读答案 明天再来阅读答案 秋天来了阅读答案 春天来了阅读答案 都德 从阿尔卑斯山归来 阅读答案 《夏天,去拜访一只虫》阅读答案 快回家去!炔回家去!拿着刚发下来的小学毕业......阅读答案 夏天,去拜访一只虫阅读答案 王冕《归来》阅读答案附赏析-诗词阅读 《叶嘉传》阅读答案 陈嘉庚 阅读答案 语文阅读:道光癸卯闰秋,吾妻秋芙来归....... 夏天,去拜访一只虫 阅读答案 冬天过去了阅读及参考答案 鸿门宴阅读答案 《回不去的故乡——对话梁鸿:乡愁是一种隐约的恐惧感》阅读答案 《陈嘉庚》阅读答案 《天火 阿来》阅读附答案 从阿尔卑斯山归来 阅读训练及答案