俯身读草 阅读答案

小编:

俯身读草

几株稚嫩的小草所创造出的灵妙鲜活的生命世界,非常容易触动隐藏在人内心深处的那根最柔软也最敏感的神经,令人顿生心旷神怡的审美感怀而急遽扩展思想的空间:几株小小的草居然个个都有如此尖锐有力的根须,居然都蕴蓄着穿越厚实泥土的精神力;一株小小的草就建造了一个微型的世界,令人在瞬间寻找到人类与大自然链接的神秘因子,生发出对浩瀚宇宙的诸多顿悟。

近代美国诗人惠特曼曾出版过一本诗集《草叶集》。不独乎惠特曼,只要你静下心来广泛深入地阅读,你就会发现这样一个事实:古今中外的不少诗歌大师都曾或多或少地描写过草,草,成为他们作品意蕴系统中的一个非常重要的意象。他们对草的描绘和吟唱仿佛携带了巨大的穿透力和隐蓄的震撼力,从悠远深邃的历史时空向我们走来,一直或深或浅地影响着改变着人们对草的认知态度。如此众多的大家名流专注于对草的爱怜,挥毫于对草的描写,钟情于对草的歌吟,这可能不仅仅是他们的审美心理结构或审美意象系统的构造问题,更重要的尚在于他们都有着对人类社会对大自然予以终极关怀的思想、情怀、魂灵。在这样的精神关怀下,那些只有生活形态意义而没有理论形态意义的草被精神形态沉淀为一种对人类生活有着重要启悟意义的象征,而富有了不同程度的精神文化意义,并且长久的珍藏于人的内心世界的深处。但是,这一切在当下的很多作品中离散消失了,即或是偶尔有些许对草的描写和吟咏,但这种笔下的草已经没有精神形态的长时积淀与深度过滤,已经远离了人文主义的情怀与文化精神的内核。

律回岁晚冰霜少,春到人间草木知。因为有了草对春的放送和真心点缀、尽情铺染,我们这个世界才变得具有无限生气和充满活力,让人生发更多的眷念,很难想象,倘若失去了草,它将会变得怎样的荒芜和空寂、颓丧与无望。草的生活是一种有根的生活,草的行走是一种有根的行走。这是草的生命境界,也是人应当追求的生命境界。人的心中怀揣一棵草,世界便会绿意盎然和生命蓬勃;人的魂里种植一株草,生命就有了根的坚实和爱的博大。(选自《山花》2010年第7期,有删改)

16.本文题为俯身读草。结合全文,分条概括说明作者从小草身上读出了什么。(6分)

答:

17.文章第四段引用了惠特曼等中外大师描写草的事例。请分析说明其作用。(4分)

答:

18.文章最后写道:人的心中怀揣一棵草,世界便会绿意盎然和生命蓬勃;人的魂里种植一株草,生命就有了根的坚实和爱的博大。请结合全文,简要赏析这句话表情达意的效果,并分析这句话所体现的作者的观点。(7分)

答:

19.下列对文章的理解和赏析,正确的两项是(4分)()()

A.本文以小草为线索展开,由日常生活中没有人关心蹊径边的小草,引出作者俯身对角落里的小草的观察和思考,并进一步从更广泛深入的层面阐述小草带给自己的感悟,先抑后扬,环环相扣,逐层深入。

B.作者通过对小草的描写和由此引发的感悟,对物态化社会中人和文学作品缺乏草根意识和草根情结,进行了批评,语气温婉而又犀利。

C.本文第二段运用比喻、拟人、排比、对比等手法,表现了小草给人造成的视觉冲击和审美触动,感情真挚,语言有张力,显示了作者高超的写作水平。

D.古人说,言为心声。作者对小草有根的生活和有根的行走并让人生发更多的眷念的感悟,实质上表达了作者渴望叶落归根的强烈愿望,因此小草在文中具有了象征意味。

E.本文让人联想到白居易的《赋得古原草送别》离离原上草,一岁一枯荣;野火烧不尽,春风吹又生。二者表现出的小草的特点有相似之处。

参考答案:

16.①小草柔软中有坚强,细腻中有真率;自然淡定、与世无争;

②小草给予人审美感怀而扩展思想的空间:蕴蓄着大而持久的精神力和生命力,让人类生发出对浩瀚宇宙的顿悟;

③对人类生活有启悟意义和精神文化意义,珍藏于人的内心深处。高傲的人类应该追求小草的生命境界,追求有根的生活。

(每个得分点2分)

17.说明草是文学作品中一个重要的永恒的意象,寄予了人类对自然界的终极关怀和精神文化意义(1分),并与当下的作品形成对比(1分),表达了作者对人文主义情怀与文化精神内核回归的呼唤(1分),拓展和丰富了文章内容,深化了作品主旨(1分)。

18.①用比喻和对仗的修辞手法(1分),生动形象地说明人类心中草根意识和草根情结,世界才会变得美好(1分)。在结构上,总结全文,升华了文章的主旨(1分)。

②小草生命力顽强,展示了一种朴素而又不屈不挠的草根精神。人类应该具有这种精神,给世界创造无限的生气和活力。(2分)

③爱、善良和良知是草根情结的源泉。像关注小草那样去关怀底层、歌颂善良、亲近真实、珍视生命、友爱社会,这个世界会充满爱、善良、和平、友谊。(要有草根意识和草根情结)(2分)

(对作者观点的分析,抓住小草的精神品质给人的启示和人应该具有博爱情怀两方面回答,大意接近即可)

19.C、E(A本文的线索是读草,没有运用先抑后扬的手法;B语气温婉而又犀利错误,从第一段和第四段可以看出,最多是委婉含蓄地批评。D无中生有,文中的根指的是坚强、朴素和爱的情怀等。)

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