阅读《奇妙的动物玩耍》附答案

小编:

阅读《奇妙的动物玩耍》,完成13-17题。(12分)

①玩耍是人类与生俱来的天性,通过玩,可以启发我们的观察力、想象力,提高我们的创造力,那么动物呢,它们玩耍吗?答案是肯定的,据最新的科学研究表明,动物也是玩耍的高手,甚至有些值得我们人类学习。
②和我们最亲近的狗,就是一个玩耍的高手,每当我们带着它散步时,它就会在你的前前后后跑来跑去,并且时常摆出前腿微曲,臀部后翘的姿势,不停地摇动尾巴,好像在告诉你:来吧,我在这里呢,和我一起玩儿吧。

③那么动物为什么要玩耍呢,科学家研究发现,玩耍是动物的一项重要的活动,其重要性就像人类的睡眠一样,不可或缺。科学家布朗经过潜心研究发现,动物玩耍是一项重要的“生存技能”演练。

④不同的动物有不同的玩耍方式。 老虎、狼、狮子等大型食肉动物,在刚出生不久,就接受父母的“特训”,练习伏击、突袭,练习短跑,为了提高它们的技能,它们的父母甚至抓来小动物进行“实弹演练”,让孩子们在玩耍的过程中掌握捕食的技能。对于一些弱小的食草动物,它们一出生,父母就训练它们不规则的短跑,训练它们互相追逐跳跃,训练它们急速转弯等一系列高难度动作,这些技巧将成为它们日后逃生的法宝。
⑤在细致的研究中,科学家发现,不仅不同的物种玩耍不同,在同一种类中,雄性和雌性的玩耍也不相同。因雄性动物地位的特殊性——统领种群或是抵御外来的侵略,决定了它们的玩耍也有很强的攻击性。 例如,公羊,它们经常玩儿具有排他性的互相攻击,甚至是用脑袋互相顶撞的游戏,为它们日后争夺配偶进行演练。雌性的猴子,从小就和妈妈玩儿梳理皮毛的游戏,为日后做妈妈而准备着;而雄性猴子,则更喜欢拳击、摔跤的游戏,为其日后抵御外来侵略而练习“看家本领”。请参考:中小学 作文阅读 答案网
⑥除了这些,聪明的动物们还进行着“特种兵”似的演练,以此来应对“突发事件”。科学家对西伯利亚野羊的研究发现了一个有趣的现象:虽然它们栖息生长在地势平坦、水草鲜美的平原,但它们却经常在地势险恶的地方玩耍,科学家得出的结论是:在极限地带玩耍,有助于提高体能,提高生理极限,这无形中提高了它们逃生的几率,更重要的是培养了它们临危不乱的能力,当大难来临的时候,从容应对。

⑦玩耍有助于大脑发育,玩耍对大脑的锻炼就像举重锻炼肌肉一样,因此,有科学家甚至将玩儿称作“大脑的食物”。而且,动物的智商和玩耍的时间成正比。海豚就是一个典型的善解人意的玩耍高手,大部分时间在玩耍中度过,即使捕食的时候也在玩耍;黑猩猩的玩耍时间大于其他猿类。现在你知道它们聪明的原因了吧。当然,最会玩儿的,非我们人类莫属了。
⑧科学家把最典型的三种动物袋鼠、树袋熊、和袋熊放在一起,研究发现,喜欢玩耍的袋鼠脑容量高于不喜欢玩耍的树袋熊的脑容量,而且喜欢玩耍的动物,更为活泼、更招人喜爱,它们的大脑也更发达。

⑨那么玩耍是怎么促进大脑发育的呢,研究发现:小动物刚出生时,因活动量小,链接其大脑细胞之间的神经是过剩的,如果这些过剩的神经不被使用,就会慢慢退化,而动物玩耍时,其各个器官和神经都被调动了起来,大脑需要更多的能量,这无形中锻炼了脑神经链接,大脑就在“玩儿”的刺激下,越来越发达,脑容量也相对增大。
⑩随着科学的发展,动物越来越多“玩儿”的秘密将被我们知晓,但还有很多的未解之谜需要我们去探究,让我们拭目以待。

13.第②段详细描写小狗的玩耍有何作用?(2分)

14.玩耍对于动物有什么意义?(2分)

15.第⑧段运用了什么说明方法?有何作用?(3分)

16.试将生活中你观察到的动物的玩耍作一番描述。(2分)

17.第⑧⑨两段中的“研究发现”若删去,可以吗?为什么?(3分)

参考答案:

13.用举例子的说明方法,具体形象地说明了动物也是玩耍的高手,语言生动活泼,富有情趣,引起读者阅读兴趣。

14.玩耍是动物的一项重要的活动,是一项重要的“生存技能”演练;玩耍有助于大脑发育。

15.举例子、作比较;具体鲜明地说明了玩耍有助于动物大脑的发育,突出了所要说明的内容。

16.小猫饱食后,经常互相追逐、摔跤、抢夺,或是戏耍—个小动物,直到累得气喘吁吁才停止;成双成对的燕子,经常在空中,在水面上,互相追逐,互相嬉戏;在动物园里,猴子常常是你追我赶,你跳我爬,玩得不亦乐乎。描述一种即可。

17.两处都不可以删去:加上“研究发现”,就表明这些知识是科学家的研究成果,有科学依据的,而不是凭空捏造的,这样不但使说明文的语言显得准确,而且也使文章内容真实可靠。

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