《非攻》阅读答案

小编:

非 攻

《墨 子》

今有一人,入人园圃,窃其桃李,众闻则非之,上为政者得则罚之。此何也?以亏人自利也。至攘人犬豕鸡豚者,其不义又甚入人园圃窃桃李。是何故也?以亏人愈多。苟亏人愈多,其不仁兹甚,罪益厚。至入人栏厩,取人马牛者,其不义又甚攘人犬豕鸡豚。此何故也?以其亏人愈多。苟亏人愈多,其不仁兹甚,罪益厚。至杀不辜人也,扡其衣裘,取戈剑者,其不义又甚入人栏厩,取人马牛。此何故也?以其亏人愈多。苟亏人愈多,其不仁兹甚矣,罪益厚。当此,天下之君子皆知而非之,谓之不义。今至大为不义攻国,则弗知非,从而誉之,谓之义,此可谓知义与不义之别乎?

杀一人谓之不义,必有一死罪矣。若以此说往,杀十人,十重不义,必有十死罪矣;杀百人,百重不义,必有百死罪矣。当此,天下之君子皆知而非之,谓之不义。今至大为不义攻国,则弗知非,从而誉之,谓之义。情不知其不义也,故书其言以遗后世;若知其不义也,夫奚说书其不义以遗后世哉?

今有人于此,少见黑曰黑,多见黑曰白,则必以此人为不知白黑之辩矣。少尝苦曰苦,多尝苦曰甘,则必以此人为不知甘苦之辩矣。今小为非,则知而非之;大为非攻国,则不知非,从而誉之,谓之义:此可谓知义与不义之辩乎?

是以知天下之君子也,辩义与不义之乱也。

5.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是( )(3分)

A. 至攘人犬豕鸡豚者 攘:偷窃

B. 苟亏人愈多,其不仁兹甚 兹:这,这个

C. 从而誉之,谓之义 誉:赞美

D. 情不知其不义也 情:确实,的确

6.下面句子分别编为四组,全都表明“行为不义”的一组是( )(3分)

①入人园圃,窃其桃李 ②扡其衣裘,取戈剑者

③天下之君子皆知而非之 ④今至大为不义攻国,则弗知非,从而誉之

⑤书其言以遗后世 ⑥此人为不知白黑之辩矣

A.①②④ B.③⑤⑥ C.①②③ D.④⑤⑥

7.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )(3分)

A. 这是一篇体现墨家学说的文章。矛头直指战争,从而揭示出战争才是造成百姓流离失所、横尸荒野的罪魁祸首。

B.文章认为任何人都没有权利剥夺别人的生命。如果剥夺了别人的生命,那就犯下了不可饶恕的罪行,那他就应该被处以极刑。

C.第二段用类比的方式,论证了天下君子们分辨不清义和不义,说明他们在价值判断上的混乱。

D.本文主旨鲜明,在说理上层层铺垫,对照鲜明,逻辑性强,而且恳切动人。

8.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)

(l)若知其不义也,夫奚说书其不义以遗后世哉?

译文:

(2)是以知天下之君子也,辩义与不义之乱也。

译文:

【答案】

5.B(兹:通“滋”,更加。)

6.A

7.A(“战争”指不义的战争,掠夺性的战争。)

8. (1)如果知道它是不义的,那还有什么理由记载不义的事传给后世呢?

(“奚”,“遗”,“ 知其不义也”判断句式,各1分,句意2分)

(2)由此可知世上的君子,分辨义与不义是多么混乱啊。

(“是以”,“ 辩”,“ 辩义与不义之乱也”判断句式,各1分,句意2分)

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