《水资源短缺问题突出》阅读训练题及答案

小编:

 

 

水资源短缺问题突出

--人均占有量约为世界人均占有量的1/4

①水利部水资源司司长、全国节水办公室常务副主任吴季松介绍说,水资源不足是我国的基本国情。

②其表现一是人均水资源占有量少。我国人均水资源量2200立方米,约为世界人均水资源量的1/4。二是水资源分布不均衡。南方(指长江以南)人均水资源量达到3600立方米以上,而北方人均水资源量只有720立方米。三是全国的污水排放量快速增长,对水资源千万严重破坏,加剧了水资源的紧缺程度。据统计,1980年全国的污水排放量为310亿吨,2000年为620亿吨(不包括火电直流冷却水),其中工业废水占66%,生活污水占34%,近80%的废污水未经处理,直接排入江河湖库水域。四是由于集中取水和集中排污,致使我国不仅北方城市普遍缺水,南方一些城市也出现“水质型”缺水。

③长期以来,因地表水供给不足,一些地方只好采用地下水,造成局部地区地下水大量超采,形成地面沉降。调查资料显示,全国地下水多年平均超采量74亿立方米,超采区共有164片,超采区面积达18.2万平方公里,其中严重超采面积占42.6%。辽宁、山东、河北等省的一些沿海城市与地区,地下水含水层受海水入侵面积在1500平方公里以上;北京、天津、西北内陆一些地区因地下水位不断下降,荒漠化及沙化面积逐年扩大,已影响这些地区的城乡供水、城市建设和人民生存。

④近三年,我国连续遭受干旱,尤其是去年,旱情加重,江河湖泊自然来水量减少,水库蓄水量比上年同期减少11%,3亿亩农田受灾,农村先后有3300万人发生临时饮水困难,部分城市出现新中国建立以来最为严峻的缺水局面。

⑤目前,我国水资源短缺问题十分突出,已经成为我国经济和社会可持续发展的重要制约因素。

1、结合全文内容,说说第①自然段在文章结构上起什么作用。

 

2、把“水资源不足”当做“我国的基本国情”,作者的意图是什么?

 

3、第②自然段是从哪几个方面说明“水资源短缺问题突出”的?

 

 

 

 

4、读第③自然段,回答下列问题。

(1)这一自然段有三句话,对这三句话之间关系的解说不正确的一项是(  )

A、从结构上看,第1句是总说,第2句和第3句是分说。

B、从层次上说,第1句是第一层,第2句和第3句是第二层。

C、从逻辑上说,第1句和第2句之间是解说关系,第2句和第3句之间是因果关系。

D、从内容上说,这三句之间都是因果关系。

(2)本段第3句话中有两个分号,它们在句中的作用相同吗?为什么?

(3)本段第3句话从三个方面说明了超采地下水产生的严重后果,请各用四个字概括:

(4)本段主要说明方法是什么?(至少写出三个)

 

5、读第④自然段,回答问题。

 (1)“近三年”大约从哪一年到哪一年?

 

 (2)“最为严峻的缺水局面”具体指的是什么?

6、文章最后一段起到什么作用?

 

7、既然“水资源不足是我国的基本国情”,你能想出一些解决水资源不足问题的办法吗?试写出几条。

《水资源短缺问题突出》答案

1、总领全文。 

2、希望全国上下都来关注水资源短缺这一严重问题。 

3、①人均水资源占有量少。 ②水资源分布不均衡。 ③大量排污加剧了水资源的紧缺程度。 ④集中取水和排污,致使我国普遍缺水。 

4、(1)D (2)相同;表示的都是并列关系。 (3)①海水入侵 ②地面塌陷③城乡缺水 (4)举例子、分类别。 

5、(1)2000年-2002年 (2)部分城市的供水。 

6、小结全文,呼应开头,点题。 

7、略(提示:①开源节流,节流为主; ②提高水资源水环境承载能力; ③统一调度,优化配置; ④加大治污力度等)

 

 

 

 

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