断弦(雨瑞)阅读答案

断弦

雨瑞

经过一场旷日持久的争吵和旷日持久的僵持之后，他们终于摈弃前嫌、破镜重圆了。这与左邻右舍亲戚朋友领导同事们那苦口婆心、语重心长的劝说调解是分不开的。他们以不懈的努力责无旁贷义不容辞地把这根绷断了的琴弦又重续上了。

重新到一起后，他们之间忽然变得格外的客气起来。“请”“对不起”“谢谢”这类在社会上久推不开的文明礼貌用语破天荒进入了这一刚刚修复的小巢。男人从外面买米买煤回来，女人就会热情地迎上去：“辛苦了，快休息休息吧。”说着为他沏上一杯热茶。男人双手接过，马上说声“谢谢”。女人晾衣服时要是溅了男人几点水或男人搬凳子时碰了女人的腿，前者就会马上道歉:“对不起。”后者便说:“没关系。”平时谁要是下班迟了一点，一到家就会说:“抱歉得很，有点事耽误了。”每天早晨起来，两人都争着去买菜。下班回来，又争着做饭，吃过饭，又抢着洗锅刷碗。在家里，他们话说得很少，而且每句话都得三思而后言，惟恐会产生歧义，让对方猜忌。惟恐会触及过去的伤痕。有一次，他不慎说了句:“猪肉又涨价了，咱们老百姓可真吃不起了！”话一出口马上他就后悔了:她会不会怀疑我是在责备她老是买肉呢?于是赶紧认真解释说:“其实该吃的还得吃，身体要紧。”然而第二天她果然只买了几样简单的素菜。于是第三天他便抢着上菜市场，一下买回了五斤纯精肉。她见了苦笑了笑:“这又何苦呢！”

每天吃过晚饭，他便对她说:“出去散散步好吗？”她便说“好”。于是俩人微笑着出去了。没多大一会又转了回来。其实他更喜欢独自散步。他习惯于在散步时思考问题，但出于礼貌出于常规他得作出很希望她能同去的样子邀请她。她呢，其实压根不喜欢散步，她习惯于静静地呆在家里。她渴望安宁。但同样是出于礼貌出于常规她得作出很希望跟他一道的样子痛快地答应他的邀请。领导们、亲友们、同事们开始称赞他们的优秀品质、高尚风各，美好情操和崇高境界，同时也须臾没有忘记顺便提一下自已在促成他们和好的过程中所起的显著作用。不久，男方单位的秘书便奉命整理出一份洋洋万言的题为《我们是怎样做好职工家属的思想政治工作的》的材料，打印二百份，分发给下属单位并上报市委宣传部，市妇联、共青团、工会、计生委。不久女方单位的一位领导便在一次职工大会上极为腼腆地介绍了自已做这对小夫妻思想转化工作的心得体会。不久报社、电台、电视台的记者们便纷至沓来，一遍又一遍地逼他俩说出他们是怎样和好的，为什么以前感情不和而现在居然又和了，都读过些什么书籍，学习过哪些文件，听过什么事迹报告，受过些什么熏陶，等等。最后，市妇联、共青团、工会、讲师团，五四三联合为他们颁发了“五好家庭”奖状。

他们明显地消瘦了下来。这日子过得好沉闷，好压抑，好无聊，好让人揪心。他们好像是偶然进同一旅店里的两位文明旅客，相互客套着、寒暄着、礼让着。身不由己言不由衷地为着别人在别别扭扭地生活。他们觉得自己是那么虚伪、猥琐，在生活中扮演了一对让人恶心的可悲角色。实际上他们都在小心翼翼地保护着这根再续的弦。他们成天提心吊胆的，生怕一个不慎会使它再度断裂。它毕竟太脆弱太单薄且有着深深地创痕。它那原本就不够坚韧强健的肌体己被岁月锈蚀得斑痕累累。它再也经不起任何冲击和敲打了。实际上它己不再是原先的那根弦。它己发不出原先的声音了。

终于有一天，他忍不住了，对她说:“我们这样活得太累太累了！”

“是的。”她点点头。

“还是分开吧?”

“我早想说了，可又怕你难受。”她长长呼了口气。“其实这根弦迟早还是要绷断的。

第二天，他们微笑着去街道办事处办理离婚手续。办事处的那位老太太大惊失色地听完他们的陈述后，说:“你们先回去，这事我们要研究研究，还得请示领导。”

第三天，没容他们俩出门，一批接一批的邻居们亲友们同事们领导们便络绎不绝地出现在他们面前。从早上六点到晚上十二点半，他们陪着僵硬的笑脸接待了三十二位好心人。

第四天一早，当响起第一声叩门声时，他俩隔着木板门大声对外边说:“请回吧，我们和好了。”

13.下列对于小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（ ）（5分）

A.小说开端设置悬念，能够引起读者的兴趣，为故事情节的发展作了铺垫，为人物的出场做好了充分的准备。

B.这篇小说从旁观者的视角，以第三人称描写了男女主人公破镜重圆的过程，冷静，客观，使故事可信，有助于表达主题。

C. 从故事中，我们可以看到小说的男女主人公从表面上看互尊互让，文明礼貌，实际上是道貌岸然，心怀鬼胎。

D. 老太太的“你们先回去，这事我们要研究研究，还得请示领导”实际上是拒绝男女主人公办理离婚手续的托词。

E.小说的结尾“请回吧，我们和好了”，暗示着他们在邻居们亲友们同事们领导们的劝说下真正和好了。

14.小说为什么要以“断弦”为题？（6分）

15.小说用了较大的篇幅写男女方单位对男女主人公表彰，这样安排有何用意？（6分）

16.你对文中的“好心人”是如何看待的？从中你得到了哪些启示？（8分）

四、

13.选A给3分，选D给2分，选B给1分。 (本体综合考察分析作品主题和主要表现手法的能力，能力层级为C。B项，“破镜重圆的过程”不够准确。C项，“道貌岸然，心怀鬼胎”理解不对。E项，“真正和好了”理解有误，这句话应当是敷衍他人的。)

14.（1）“断弦”是小说的线索。小说由“续弦”开篇，又由“断弦”结束；中间是男女主人公和周围的人为使这“弦”不断而作的努力。（3分）（2）“断弦”提示了小说的主题。断弦是指男女主人公婚姻不合，以至于破裂。（3分）

15.一是对这对男女主人公破镜重圆后的良好表现的肯定；（2分）二是意为人们树立学习的榜样，创设良好的社会风尚；（2分）三是为下文男女主人公的再次“断弦”（分手），作了铺垫。（2分）

16．（1）小说中的好心人是富有爱心的、助人为乐的良好形象。但是，他们并不知道，婚姻是不可能仅仅通过外界的的影响而发生本质的转变的。（5分）（2）要想使婚姻长久稳定，只有两个人真心相爱、志同道合才行。（3分）