《喜雨亭记 苏轼》阅读答案

小编:

喜雨亭记① 苏轼

亭以雨名,志喜也。古者有喜,则以名物,示不忘也。周公得禾,以名其书;汉武得鼎。以名其年;叔孙胜敌,以名其子②。其喜之大小不齐,其示不忘一也。

予至扶风③之明年,始治官舍。为亭于堂之北,而凿池其南,引流种木,以为休息之所。是岁之春,雨麦于岐山之阳,其占为有年。既而弥月不雨,民方以为忧。越三月,乙卯乃雨,甲子又雨,民以为未足。丁卯大雨,三日乃止。官吏相与庆于庭,商贾相与歌于市,农夫相与忭于野,忧者以喜,病者以愈,而吾亭适成。

于是举酒于亭上,以属容而告之,曰:“五日不雨可乎?曰:‘五日不雨则无麦。’十日不雨可乎?曰:‘十日不雨则无禾。’无麦无禾,岁且荐饥,狱讼繁兴而盗贼滋炽。则吾与二三子,虽欲优游以乐于此亭,其可得耶?今天不遗斯民,始旱而赐之以雨,使吾与二三子得相与优游而乐于此亭者,皆雨之赐也。其又可忘耶?”

既以名亭,又从而歌之,曰:“使天而雨珠,寒者不得以为襦;使天而雨玉,饥者不得为粟。一雨三日,伊谁之力?民曰太守。太守不有,归之天子。天子曰不然,归之造物。造物不自以为功,归之太空。太空冥冥,不可得而名。吾以名吾亭。” (《古文观止》)

[注解]①本文为嘉佑七年(1062)苏轼在凤翔府任签书判官时作。②这三个典故分别是:周成公得一异禾,便作《嘉禾》一篇;汉武帝在汾水得一宝鼎,于是改元为元鼎;叔孙领兵大胜北狄,俘秋君侨,即给儿子取名侨如。③扶风:即凤翔府。

5.对下列句中加点词的解释,正确的一项是

A.雨麦于岐山之阳 雨:天上落下 B.既而弥月不雨 弥月:不足一月

C.农夫相与忭于野 忭:惊恐草一木 D.狱讼繁兴而盗贼滋炽 繁兴:繁荣兴旺

6.下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是

A、①其占为有年 B、①忧者以喜,病者以愈

②其可得耶 ②始旱而赐之以雨

C、①雨麦子峻山之阳 D、①古者有喜,则以名物

②属客而告之 ②五日不雨则无麦

7.下列六句话,分编为四组,都体现作者关心百姓、与民共忧同乐思想的一组是

①古者有喜,则以名物。 ②引流种木,以为休息之所。 ③既而弥月不雨,民方以为忧。

④官吏相与庆于庭,商贸相与歌于市,农夫相与忭于野。

⑤无麦无禾,岁且荐饥,狱讼繁兴而盗贼滋炽。 ⑥使天而雨玉,饥者不得以为粟。

A、①③④ B、④⑤⑥  C、②④⑤   D、①⑤⑥

8.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是

A.百姓因久旱逢甘雨而欣喜,作者的心情也很高兴,故以“喜雨”名其亭,这与杜甫的“随风潜入夜,润物细无声”一样,表现作者在意的不是个人的悲欢离合,而是天下苍生的幸福安宁。

B.全文结构谨严,脉络清晰,如剥茧抽丝。语言轻快活泼,文笔淋漓酣畅,充分表现作者的喜悦心情,极富感染力。

C.第三段把议论寓于对话之中,句末一个反问句,强化了“文眼”之意。第四段以歌作结,引出给亭命名的缘由,照应首段。全文以一“志”贯穿,首尾呼应,结构谨严。

D.开篇点明用“雨”命名的缘由,接着援引古人以喜为名的三个例子,这三件事不仅有趣,而且都与国家政治有关。这从一个侧面说明作者看重的是国计民生,而非亭名。

5、A(雨:用作动词;弥月:满月;忭:喜悦;繁兴:多发。) 6、D(A①那;②岂 B①因此;②把 C.①的;②他们) 7.B(除①②,其余均能体现) 8.C(全文以一“喜”贯穿)

附文言文译文:

亭子用“雨”来命名,是为了记载当时下雨这一件喜事。古时的人有了喜事,就用它来给物取名,表示永不忘记。周公得了“嘉禾”,用它作为他的书名;汉武帝得了鼎,用它作为他的年号,叔孙战胜了北狄,用北狄国君的名作为己儿子的名。他们的喜事虽然大小不等,可是用它来表示永不忘记却是一致的。

我到扶风的第二年,开始修建官署。在厅堂北面建了个亭子,在南面开了个水池,引来了水,种上了树,当作休息的地方。这年春天,岐山南面下了麦雨,占卜说是个丰收年。接着,整整一个月没有下雨,老百姓正在因此担忧。过了三个月,到四月初二日(乙卯)才下雨,四月十一日(甲子)又下了雨,老百觉得没有下够。四月十四日(丁卯)又下大雨,一连下了三天才停止。官吏们在厅堂上互相庆贺,商人们在衡市上一起唱歌,农民们在田野上成群欢舞。担忧的人因此高兴起来,患病的人因此病情好转,我建的亭子正好在这个时候落成。

于是在亭子里摆上酒席,向客人敬酒并告诉他们给亭子命名?我说:“五天不下雨行吗?”客人说:“五天不下雨就没有麦子”十天不下雨行吗?”客人说:“十天不下雨就没有稻谷。”我说“没有麦,没有稻,将会连年饥荒,诉讼案件就会接连发生,而且盗贼也会增多、猖獗。那么,我和你们几个人虽然想要悠闲自在地在这亭子里玩乐,那能做得到吗?现在老天没有遗忘这里的百姓,刚刚出现旱情就赐给了雨。使我和你们几个人能够悠闲自在地在这个亭子里玩乐的,都是雨的赐予啊!这又怎能忘记呢?

已经用“雨”给亭子命名,接着又歌唱道:“如果天上落下的是珍珠,寒冷的人不能用它做衣服;如果天上落下的是美玉,饥饿的人不能拿它当粮食;一连下了三天雨,这是谁的功劳呢?老百姓说是太守,太守认为没有这个功劳,归功于皇帝;皇帝说不是这样,归功于上天;上天不认为是自己的功劳,归功于太空;太空渺渺茫茫,不可能给它命名,我就用‘喜雨’来叫我的亭子。”

    相关推荐

    阅读苏轼的《喜雨亭记》及答案 游褒禅山记 苏轼《喜雨亭记》阅读答案附翻译 王安石《游褒禅山记》苏轼《喜雨亭记》比较阅读答案 苏轼《喜雨亭记》原文(节选)、注释、翻译、阅读训练及答案 王安石《游褒禅山记》苏轼《喜雨亭记》比较阅读答案附翻译 文言文阅读。喜雨亭记(节选)苏轼予至扶风之明年,始治官舍,为亭 喜雨亭记阅读答案 阅读文言文。《喜雨亭记》苏轼予至扶风之明年,始治官舍。为亭于堂 《喜雨亭记》阅读附答案 《醉翁亭记》《喜雨亭记》比较阅读答案 《墨妙亭记 苏轼》阅读答案 《喜雨亭记》阅读附答案 《喜雨亭记(节选)》阅读答案 喜雨亭记(节选)阅读答案 《醉翁亭记》《喜雨亭记》阅读训练题及答案 喜雨亭记 阅读答案附翻译 《醉翁亭记》《喜雨亭记》比较阅读训练题及答案 喜雨亭记阅读训练题及答案 苏轼《墨妙亭记》阅读答案(附翻译) 《喜雨亭记》阅读试题答案及赏析 《记承天寺夜游》《喜雨亭记》比较阅读答案 《放鹤亭记 苏轼》阅读答案及翻译 《喜雨亭记(节选)》阅读及参考答案理解 《记承天寺夜游》《喜雨亭记》比较阅读及参考答案 《记承天寺夜游》《喜雨亭记》比较阅读答案及试题评价 南康望湖亭 苏轼阅读附答案 张岱《湖心亭看雪》苏轼《记承天寺夜游》比较阅读答案 苏轼《宝绘堂记》阅读答案 苏轼《超然台记》阅读答案 《盖公堂记 苏轼》阅读答案 苏轼《记游白水岩》阅读答案 (宋)苏轼《墨妙亭记》阅读答案翻译译文高考语文试题解析 《宝绘堂记》(宋)苏轼 阅读答案 苏轼《有美堂暴雨》阅读答案附赏析 寒食雨二首(其二) 苏轼阅读附答案 眉山远景楼记 苏轼阅读答案 超然台记苏轼阅读答案翻译 苏轼《宝绘堂记》阅读答案(附翻译) 张岱《湖心亭看雪》苏轼《记承天寺夜游》比较阅读训练题及答案 苏轼《记承天寺夜游》张岱《湖心亭看雪》比较阅读训练题及答案 苏轼《超然台记》阅读答案(附翻译) 苏轼《凌虚台记》阅读答案附译文 苏秀道中,自七月二十五日大雨三日,秋苗以苏,喜雨有作阅读答案 武昌九曲亭记 苏辙阅读答案 苏轼《饮湖上初晴后雨》阅读答案附赏析 《沧浪亭记 苏舜钦(宋)》阅读答案 《喜雨》阅读答案 亭以雨名,志喜也。古者有喜则以名物,示不忘也阅读附答案 《醉白堂记 【宋】苏轼》阅读答案及翻译 苏轼《记先夫人不残鸟雀》阅读答案 《醉白堂记 【宋】苏轼》阅读答案及翻译 苏轼《饮湖上初晴后雨》原诗、注释、翻译、赏析 密州通判厅题名记 苏轼阅读附答案 《眉山远景楼记》苏轼 阅读答案及译文 武昌九曲亭记(苏辙)原文及翻译 《春夜喜雨》《春雨》阅读答案 苏廷评行状(苏轼)阅读答案 苏辙《黄州快哉亭记》节选阅读答案 喜雨 阅读附答案 水调歌头•黄州快哉亭赠张偓佺 苏轼阅读附答案 《喜雨》阅读附答案 文与可画筼筜谷偃竹记(苏轼)阅读答案 苏轼《水调歌头》苏轼《江城子》阅读答案对比赏析 苏辙《武昌九曲亭记》阅读答案及译文 《黄州快哉亭记》苏辙 阅读答案及译文 《东坡 苏轼 》阅读答案 《武昌九曲亭记 北宋•苏辙》阅读答案 春夜喜雨阅读答案 苏轼《浣溪沙·徐门石潭谢雨道上作(其五)》阅读答案 苏廷评行状(苏轼)阅读答案 《东坡 苏轼》阅读答案 苏轼《东坡》阅读答案 苏轼《日喻》阅读答案 苏轼《水调歌头》《记承天寺夜游》比较阅读答案 密州通判厅题名记(苏轼)阅读答案附翻译 喜雨诗词阅读答案 喜雨古诗词阅读答案 《游沙湖(苏轼)》阅读答案 苏轼 赤壁赋 阅读答案 《梁贾说 苏轼》阅读答案 《海棠 苏轼》阅读附答案 《屈原塔 苏轼》阅读答案 馈岁 苏轼阅读附答案 《醉白堂记 【宋】苏轼》阅读试题及答案 及翻译 《游兰溪 苏轼》阅读答案 秋阳赋(苏轼)阅读答案 苏轼“赤壁赋”教案设计 苏轼《江城子凤凰山下雨初晴》阅读答案附翻译赏析 我喜欢雨 阅读附答案 《儋耳 苏轼》阅读答案 《江月 苏轼》阅读答案 苏轼《浣溪沙》阅读答案 《虞姬墓 苏轼》阅读答案 醉翁亭记 浣溪沙(苏轼)阅读答案 (甲)环滁皆山也(乙)亭以雨名,志喜也 文言文对比阅读答案 苏轼《四菩萨阁记》高中文言文阅读训练附答案 《桃花源记》苏轼《和桃源诗序》比较阅读及答案 《(东栏梨花 苏轼 》阅读答案