《说园(节选)》阅读答案

小编:

说园(节选)

(1)中国园林妙在含蓄,一山一石,耐入寻味立峰是一种抽象雕刻品,美人峰细看才像。九狮山亦然。鸳鸯厅的前后梁架,形式不同,不说不明白,一说才恍然大悟,竟寓鸳鸯之意。奈何今天有许多好心肠的人,惟恐游者不了解,水池中装了人工大鱼,熊猫馆前站着泥塑熊猫,如做着大广告,与含蓄两字背道而驰,失去了中国园林的精神所在,真太煞风景。鱼要隐现方妙,熊猫馆以竹林引胜,渐入佳境,游者反多增趣味。过去有些园名,如寒碧山庄、梅园、网师园,都可顾名思义,园内的特色是白皮松、梅、水。尽人皆知的西湖十景,更是佳例。亭榭之额真是赏景的说明书。拙政园的荷风四面亭,人临其境,即无荷风,亦觉风在其中,发人遐思。而对联文字之隽永,书法之美妙。更令人一唱三叹,徘徊不已。镇江焦山顶的别峰庵,为郑板桥读书处,小斋三间,一庭花树,门联写着“室雅无须大;花香不在多”。游者见到,顿觉心怀舒畅,亲切地感到景物宜人,博得人人称好,游罢个个传诵。至于匾额,有砖刻、石刻,联屏有板对、竹对、板屏、大理石屏,外加石刻书条石,皆少用画面,比具体的形象来得曲折耐味。其所以不用装裱的屏联,因园林建筑多敞口,有损纸质,额对露天者用砖石,室内者用竹木,皆因地制宜而安排。住宅之厅堂斋室,悬挂装裱字画,可增加内部光线及音响效果,使居者有明朗清静之感,有与无,情况大不相同。当时宣纸规格、装裱大小皆有一定,乃根据建筑尺度而定。

(2)园林中曲与直是相对的,要曲中寓直,灵活应用。曲直自如。画家讲画树,要无一笔不曲,斯理至当。曲桥、曲径、曲廊,本来在交通意义上,是由一点到另一点而设置的。园林中两侧都有风景,随直曲折一下,使行者左右顾盼有景,信步其间使距程延长,趣味加深。由此可见,曲本直生,重在曲折有度。有些曲桥,定要九曲,既不临水面(园林桥一般要低于两岸,有凌波之意),生硬屈曲。行桥宛若受刑,其因在于不明此理(上海豫园前九曲桥即坏例)。

(3)造园在选地后,就要因地制宜,突出重点,作为此园之特征,表达出预想的境界。北京圆明园,我说它是“因水成景,借景西山”,园内景物皆因水而筑,招西山入园,终成“万园之园”。无锡寄畅园为山麓园,景物皆面山而构,纳园外山景于预园内。网师园以水为中心。殿春簃一院虽无水,西南角凿冷泉,贯通全园水脉,有此一眼,绝处逢生,终不脱题。新建东部,设计上既背固有设计原则,且复无水,遂成僵局,是事先对全园未作周密的分析,不加思索而造成的。

(4)园之佳者如诗之绝句,词之小令,皆以少胜多,有不尽之意,寥寥几句,弦外之音犹绕梁间(大园总有不周之处,正如长歌慢调,难以一气呵成)。我说园外有园,景外有景,即包括在此意之内。园外有景妙在“借”,景外有景在于“时”,花影、树影、云影、水影、风声、水声、鸟语、花香,无形之景,有形之景,交响成曲。所谓诗情画意盎然而生,与此有密切关系。

(5)万顷之园难以紧凑,数亩之园难以宽绰。紧凑不觉其大,游无倦意,宽绰不觉局促,览之有物,故以静、动观园,有缩地扩基之妙。而大胆落墨,小心收拾(画家语),更为要谛,使宽处可容走马,密处难以藏针(书家语)。故颐和园有烟波浩渺之昆明湖,复有深居山间的谐趣园,于此可悟消息。造园有法而无式。在于人们的巧妙运用其规律。计成所说的“因借(因地制宜,借景)”,就是法。《园冶》一书终未列式。能做到园有大小之分,有静观动观之别,有郊园市园之异等等,各臻其妙,方称“得体”(体宜)。中国画的兰竹看来极简单,画家能各具一格;古典折子戏,亦复喜看,每个演员演来不同,就是各有独到之处。造园之理与此理相通。如果定一式使学者死守之,奉为经典,则如画谱之有“芥子园”。文章之有八股一样。苏州网师园是公认为小园极则,所谓“小而精,以少胜多”。其设计原则很简单,运用了假山与建筑相对而互相更换的一个原则(苏州园林基本上用此法。网师园东部新建反其道,终于未能成功),无旱船、大桥、大山、建筑物尺度略小,数量适可而止,亭亭当当,象一个小园格局。反之,狮子林增添了大船,与水面不称,不伦不类,就是不“得体”。

1、文中第五段“于此可悟消息”中“消息”指的是:(2分)

指建园面积大时要紧凑、面积小时要阔绰的道理。

2、请说明第(1)段写“亭榭之额”、“对联”、“匾额”的用意是:(2分)

以隽永的文字代替画面,更耐人寻味,令人遐想。说明中国园林妙在含蓄的特点。

3、下列对园林中曲与直概念理解,正确的一项是A(3分)

A.园林中两侧都有风景,但造园者巧妙随直设曲,使游人左右顾盼有景,信步其间使距程延长,趣味加深。

B.上海豫园前九曲桥因为曲折较多,行桥宛若受刑,被称为园林中曲直设计的坏例。

C.桥本事为了连接两点而设,曲桥,曲径,曲廊的设立,使它失去了原来的用意。

D.园林中的曲与直是相对的,其中曲式根本,在此基础上,曲中寓直,曲折有度。

4、根据选文,简析新建网师园东部的失误之处。(3分)

网师园东部的失误:没有考虑到全园的整体布局,做到因地制宜,突出重点。(1分)网师园原是以水为中心,(1分)但新建的东部没有水了,失去了原来以水为中心的特点(答“脱题”也行)。(1分)

5、纵观全文,请分条说明“造园有法而无式”要有哪些基本法则。(3分)

含蓄,曲直适当,因地制宜,有鲜明个性,以少胜多,大小得宜(1点1分)

6、请赏析本文的语言特色。(4分)

整散结合,多用短句,文白兼杂。(正确的赏析点1分,具体分析2分,语言表述1分)或质朴典雅

    相关推荐

    《雨说》节选 《万园之园——圆明园(节选)》阅读答案 苏州园林节选阅读题及答案 课外阅读苏州园林节选 苏州园林(节选)阅读答案 《马说》(节选)和岳飞《论马》(节选)阅读答案 巨人的花园节选阅读及答案2021 巨人的花园节选阅读题答案 《问说(节选)》阅读答案 《苏州园林》(节选)阅读答案 阅读韩愈《马说》(节选)和岳飞《论马》(节选),... 《马说》节选和《论马》节选比较阅读及答案 苏州园林(节选)阅读附答案 《捕蛇者说(节选) 》阅读答案 羊年说羊(节选)阅读答案 《黄生借书说(节选)》阅读答案 《 黄生借书说(节选)》阅读答案 《黄生借书说(节选)》阅读答案 《师说》(节选)文言文阅读答案 黄生借书说(节选)阅读附答案 黄生借书说(节选)阅读附答案 《黄生借书说》节选阅读附答案 《黄生借书说(节选)》阅读附答案 《已卯五说补篇》节选 阅读及答案 节选自《说苑·奉使》节选自《史记·南越前传》比较阅读及答案翻译 《马说(节选)》“马价十倍”对比阅读答案 《故乡(节选)》初中小说阅读题及答案 阅读下文,回答问题。黄生借书说(节选)黄生允修借书。随园主人授 燕子(节选) 浅层阅读理解:阅读《雨说》节选(附答案) 节选自曹文轩《小说门》语文阅读答案 闻一多先生的说和做(节选).......阅读答案 基因工程(节选) 说明文阅读训练附答案 《说园》阅读答案 闻一多先生的说和做(节选)阅读附答案 说园阅读答案 《捕蛇者说》(节选)和《陶侃惜谷》对比阅读答案 毕淑敏《一厘米》(节选)初中小说阅读及答案 理水节选阅读答案 理水节选阅读赏析 《说园》阅读答案 高尔基《童年(节选)》初中小说阅读题及答案 《捕蛇者说》(节选)和《陶侃惜谷》比较阅读答案 《马说(节选)》“马价十倍”对比阅读训练题及答案 安徒生《丑小鸭(节选)》初中小说阅读题及答案 鲁迅《故乡(节选)(二则)》初中小说阅读题及答案 《捕蛇者说(节选)》“陶侃尝出游”比较阅读及答案 风筝节选阅读理解答案 风筝节选阅读理解 《桃花源记》(节选)和《桃花源诗》(节选)阅读附答案 《春》(节选)阅读答案 北京的春节(节选) 阅读附答案 《白鹅》(节选)阅读答案 风筝(节选) 阅读答案 八子(节选)阅读答案 《背影》节选 阅读答案 老王(节选)阅读答案 屈原(节选)阅读答案 《风筝》(节选)阅读答案 丹柯(节选)阅读答案 《雪》(节选) 阅读附答案 骆驼祥子节选阅读答案 骆驼祥子节选赏析 春蚕节选阅读答案茅盾 矛盾的春蚕节选赏析 宅男(节选)阅读答案 草原(节选)阅读答案 养花(节选)阅读答案 论语(节选)......阅读答案 阅读《羚羊木雕》节选 孩子王节选阅读理解答案 孩子王节选阅读赏析 《木兰诗(节选)》《陈涉世家(节选)》《列子学射》阅读及答案 红岩(节选)钢铁是怎样炼成的(节选) 比较阅读答案 为学(节选).......阅读答案 《成功》(节选)......阅读答案 丑石(节选)阅读答案 海燕(节选)阅读答案 观潮(节选)阅读答案 凡卡(节选)阅读答案 冬天(节选).......阅读答案 砸琴(节选)阅读答案 课内阅读精选《心声》节选(附答案) 课内阅读精选“心声”节选(附答案) 《颜氏家训》节选阅读 乡土中国节选阅读答案 乡土中国节选阅读理解赏析 谈生命(节选)阅读答案 《詹天佑》节选 阅读答案 泰戈尔(节选) 阅读答案 忆琴台(节选)阅读答案 木兰诗(节选)......阅读答案 细柳营(节选)......阅读答案 《白毛女》节选 阅读答案 论语(节选)阅读附答案 变脸(节选)阅读附答案 吝啬鬼(节选)阅读答案 出师表(节选)阅读答案 论李白(节选)阅读答案 背影(节选)阅读附答案 穷人(节选) 阅读附答案 心声(节选)阅读附答案 《郑玄传(节选)》阅读答案 《社戏(节选)》阅读附答案 小学阅读《养花(节选)》 说明文《个园》阅读答案 概说圆明园阅读答案