语文阅读：《宋史·曹彬列传》(2013年高考语文北京卷）

二、本大题共5小题，共16分。阅读下面的文言文，完成6~10题。

曹彬，字国华，彬始生周岁，父母以百玩之具罗于席，观其所取。彬左手持干戈，右手持俎豆，斯须取一印，他无所视，人皆异之。

五年，使吴越，致命讫即还。私觌之礼，一无所受。吴越人以轻舟追遗之，至于数四，彬犹不受。既而曰：“吾终拒之，是近名也。”遂受而籍之衣柜，悉上送官。

初，太祖典禁旅，彬中立不倚，非公事未尝造门，群居燕会，亦所罕预，由是器重焉，建隆二年，自平阳召归，谓曰：“我畸昔常欲亲汝，汝何故疏我?”彬顿首谢曰：“臣为周室亲，复忝内职，靖恭守位，犹恐获过，安敢妄有结交?”

七年，将伐江南。长围中，彬每缓师，冀煜归服。城垂克，彬忽称疾不视事，诸将皆来问疾。彬曰：“余之疾非药石所能愈，惟须诸公诚心自誓，以克城之日，不妄杀一人，则自愈矣。”诸将许诺。明日，稍愈。又明日，城陷。煜与百余人诣军门请罪，彬慰安之，待以宾礼，请煜入宫治装，彬以数骑待宫门外，左右密谓彬曰：“煜入或不测，奈何?“彬笑曰：“煜素懦无断，必不能自引决。”煜之君臣， 卒赖保全。

初，彬之总师也，太祖谓曰：“俟克李煜，当以卿为使相。”副帅潘美预以为贺。彬曰：“不然，夫是行也，仗天威，遵庙谟，乃能成事，吾何功哉，况使相极品乎!”美曰：“何谓也?”彬曰：“太原未平尔。”及还，献俘。上谓曰：“本授卿使相，然刘继元未下，姑少待之。”既闻此语，美窃视彬微笑。上觉，遽诘所以，美不敢隐，遂以实对。上亦大笑，乃赐彬钱二十万。彬退曰：“人生何必使相，好官亦不过多得钱尔。”

咸平二年，被疾。上趣驾临文，手为和药，仍赐白金万两。六月薨，年六十九。上临哭之恸。

(取材于《宋史·曹彬列传》)

① 觌(dí)：相见

6.下列语句中，加点词语的解释不正确的一项是(3分)

A.遂受而籍之衣柜 籍:登记造册

B.太祖典禁旅 典：主管，掌管

C.副帅潘美预以为贺 预：参与，加入

D仍赐白金万两 仍：又

答案C

[解析] C中预：提前，预先

备考策略1分析语境，左思右联;2代入验证，符合情理

7.下列各组语句中，加点的词意义和用法不相同的一项是(3分)

A.以百玩之具罗于席 吴越人以轻舟追遣之

B.观其所取 一无所受

C.汝何故疏我 吾何功哉

D.彬之总师也 上临哭之恸

答案D

[解析]A第一个以介词，把，起提宾作用；第二个，介词，表示动作、行为凭借的工具，用。B所字结构，构成名词性结构。C都是疑问代词，什么。此题出的不够严谨。D第一个是取独作用，不翻译；第二个补充说明作用，相当于“得”。

备考策略1重在推定，辨析语气;2熟悉课句，触类旁通。

8.对下列文中语句的解释，不符合文意的一项是(3分)

A.使吴越，致命讫即还

出使吴越，传达旨意完毕即刻返回

B.吾终拒之，是近名也

我如果一直拒绝收礼，就会得到好的名声

C. 请煜入宫治装

请李煜进入宫殿收拾行李

D.上觉，遽诘所以

皇帝察觉了，急忙追问其中的缘故

答案B

[解析] 我如果一直拒绝收礼，这就会追求好的虚名。

备考策略 1字字落实，直译为主。;2调动积累，多方推定。

9.下列的理解和分析，不符合文意的一项是(3分)

A.曹彬拒绝借公务而取私利，不过他做人处事也讲究变通，收下礼品后如数上交。

B.曹彬为官清正，对宋太祖不巴结逢迎，对同僚也不结党营私，深得太祖的赏识。

C.曹彬突然称病，意在要求部下破城后不妄杀一人。他尊重降者人格，以礼相待。

D.曹彬富有智慧，才能出众，宋太祖虽然器重他，但是又心存戒备，并有所防范。

答案D

[解析] “但是又心存戒备，并有所防范。”无中生有，凭空臆造。

备考策略1熟悉陷阱，明察秋毫。2人事结合，切中肯綮。

10.文中第5段写道“美窃视彬笑”、“上亦大笑”，请分别简述两处“笑”的缘由。(4分)

答例：一笑皇上说打败李煜后让曹彬做宰相，曹彬料到皇上会推后，等打败太原后再论。果然被曹彬说中，副帅潘美看着曹彬会心一笑，大概是赞赏曹彬的有先见之明吧。

二笑是皇上的笑，他笑曹彬能猜透自己的心事，的确有先见之明；他也有自嘲之意，自己没有说到做到，为表示歉意，多赏赐曹彬吧。

备考策略1结合文本，审清要求。2议析结合，自圆其说。