闻一多“发现”阅读试题及答案

一、基础精练
1. 下列词语中没有错别字的一组是（ 　）
A. 颓垣　　荒冢 指手划脚 若及若离
B. 蹂躏　　沤气　　义气用事 　冠冕堂皇
C. 罡风 齑粉 漫不经心 按部就班
D. 磨砺 会演　 招摇撞骗　　欢天喜地
2．对这首诗的解说，不恰当的一项是（　　）
A．“我来了，我喊一声，迸着血泪，/‘这不是我的中华，不对，不对！’”诗人一反常规，单刀直入，用悲痛的惊呼喊出了自己的“发现”，倾吐了自己忧愤、失望的心情。
B．诗中接连用了三组“我来了”的句子和几个比喻，写出“我”日夜思念的美丽祖国，如今竟是满目疮痍；梦中的召唤，回来的却是“一场空喜”。
C．“噩梦挂着悬崖”，诗人“恐怖”地“发现”山河的破碎、现实的黑暗，感到绝望、无奈，只得惊呼“那不是你，那不是我的心爱！”
D．诗人问天擂地寻找如花的祖国，可是“总问不出消息”，竟至“呕出一颗心来”，原来祖国深藏“在我心里！”篇末揭示了悬念，这才是真正的“发现”。
3．对这首诗的赏析，不恰当的一项是（　　）
A．诗歌取名《发现》，立意不凡，构思新巧。全诗开篇奇特，结尾出乎意料又合乎情理，收到了辞警意丰、令人咀嚼的艺术效果。
B．在艺术上，诗人采用了浪漫奇幻的想像，诗中的“我”在梦中听到召唤时，擎火把，鞭时光，驾罡风，驰骋想像。
C．诗中运用具体的细节来描述这似梦又非梦的黑暗现实，把诗人哀痛伤感的感情表达得概括凝练，发人深思。
D．诗的最后两句：“呕出一颗心来，——在我心里！”转折急促，使诗人在失望和激愤后的感情出现了升华，一位爱国者的形象跃然纸上。
4．下列各句中加点的成语使用恰当的一句是（ ）
A．据报导，去年这个市GDP高达300多亿元，而且还有继续发展上升的趋势，同级市只能望其项背。
B．正所谓“曾经沧海难为水”，在信息技术知识的海洋中遨游后，校园“网络骄子”许迎晨对网络游戏已经毫无兴趣。
C．经过苦心经营，乔利的生意一发而不可收拾，几年间他便成了让全世界瞩目的干洗大王，令人刮目相看。
D．他性情非常孤僻，平时不与人交往，总是特立独行，独来独往。

1．C（A若及－若即，B沤气－怄气、义气－意气，D会演－汇演）2．C（“山河的破碎”属于无中生有）3．C（错在“似梦又非梦”）4．B（A“望其项背”指能够看见他人的后背和脖子，表示赶得上或比得上。应当用“望尘莫及”。C“一发而不可收拾”是事情坏到无法挽回的地步了，应改为“一发而不可收”，表示行为不受控制或无法停止。D“特立独行”意为立身行事不同于流俗，形容志行高洁，不随波逐流）

（一）课内阅读
阅读下面的文字，完成9—13题。
发　　现 闻一多
我来了，我喊一声，迸着血泪，“这不是我的中华，不对不对！”
我来了，因为我听见你叫我；鞭着时间的罡风，擎一把火，
我来了，不知道是一场空喜。我会见的是噩梦，哪里是你？
那是恐怖，是噩梦挂着悬崖，那不是你，那不是我的心爱！
我追问青天，逼迫八面的风，我问：拳头擂着大地的赤胸，
总问不出消息，我哭着叫你，呕出一颗心来，你在我心里！
9. 诗歌表现了诗人怎样的心理活动过程？
答：
★参考答案：希望——惊恐——失望——悲愤——挚爱
10. 诗人借助哪些意象描写自己的发现的?这些意象说明了什么?
答：

★参考答案：用“噩梦”“噩梦悬挂着悬崖”这些令人恐怖、绝望的意象，形象地表现了当时军阀混战下的祖国残破的黑暗现实。
11.为什么作者要一再重复“我来了”“那不是你”?
答：

★参考答案：形成鲜明对比。“我来了”显示出作者回国的心情是多么急切，而“那不是你”又显示出作者是多么失望。急切与失望形成巨大反差，衬托出作者异常痛苦的心情。
12. “噩梦”本来就够压心的了，为什么作者还要说“噩梦挂着悬崖”?
答：
★参考答案：更显示出“噩梦”的沉重和惊人，更使人感到绝望和恐怖，表达了诗人悲痛欲绝的感情。
13. 下面对诗句的赏析不恰当的一项是……………………………………………………………( )
A．“我来了，我喊一声，迸着血泪／‘这不是我的中华，不对不对”——诗人怀着美好的希望自美国返回，但看到的却不是理想中的祖国，因此“迸着血泪”，痛心到了极点。
B．“我来了，因为我听见你叫我；鞭着时间的罡风，擎一把火”——前一句表达了诗人听到祖国召唤，要为建设祖国而奋斗的感情，“时间的罡风”“火”都比喻返回祖国的急切心情。
C．“我追问青天，逼迫八面的风”——“追问”的内容是祖国为什么会变得如此黑暗，“逼迫”表达诗人急于知道这原因的心情。
D.“呕出一颗心来，你在我心里!”这句诗表达了诗人热爱祖国和希望把祖国建设得美好的赤胆忠心。
★解析： “火”喻指诗人对祖国火一般的热情
答案：B